• 1、阅读下面材料,完成下面小题。

    习近平总书记指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径……”阅读可以开阔眼界,增长见识,涵养气质。为了帮同学们掌握好的阅读方法,养成爱读书的习惯,你班开展了一次综合性学习活动。

    (1)、下图是调查小组对本校学生阅读情况调查的结果,请说说你从数据中得出的结论。   

    (2)、好的读书方法能让我们更有效地阅读。下面是同学们在交流中分享的一些读书方法,请你一起完成。

    分享一:阅读经典时可以采取精读、浏览与跳读等方式结合。如下面                      需要精读,               则可浏览或跳读。(选填序号)

    ①了解《西游记》的全貌,阅读书的序言、 目录、后记等。

    ②《从百草园到三味书屋》中,作者告别百草园时,连用两个感叹句。

    分享二:阅读了好书后,要写读后感。如读了《五猖会》后,对书中反映的家庭教育问题,阐发自己的看法。

    分享三:对同类型的篇目作对比。如学了第三单元的《从百草园到三味书屋》 《往事依依》 《再塑生命的人》,可以对书中都写到的                                             作对比。

  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    一桌人生

    郭发仔

    ①人过中年,开始有点儿念旧。熟悉而又陌生的泉塘村,经常莫名地追到千里之外的都市,伴着那张小方桌,在我的梦中浮现。

    ②我上学第一天是踢着小欢步去的,记得放学时夕阳把我的影子拉得很长,我越过山坡,蹬过小河,踩着风回了家。一进屋,我就寻了一条板凳,铺开作业本写字。狭长的板凳直摇晃,本子也跟着摇晃。傍晚,爹牵着老水牛回了家。老水牛一身泥水,摇摇晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛,也摇摇晃晃的。

    ③我一天天往上长,板凳却像忘记了生长这回事。“爹,我想在梳妆桌上写字。”爹正招呼牛喝水,我的话夹在风里,一晃就过去了,他似乎没听见。“爹!”爹抬起头扫了我一眼,只“唔”了一声,起身进了光线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的。

    ④梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点,布满裂纹,还缺了一条腿,用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半,我总算有了自己的书桌。我侧着身子,半边屁股斜放在紧挨着的床头,努力地把一行行“人口手上中下”写端正。

    ⑤我开始习惯那张缺了腿的书桌,爹却开始不习惯我。他会冲着黑屋子吼:“柴火没了,牛饿了,鸡鸭也到处扑腾。日子不是纸上画出来的!”确实,那时村里的孩子读书都像赶集一般,在学校里耍打几年就回来了,然后该干啥干啥。爹吼出来的声音很大很硬,我的心成一地畏惧。

    ⑥有一次,班主任家访,跟正在码草垛的爹说:“娃是块读书的料!”一连说了好几遍,爹似乎没听见,半晌才从草堆里冒出头来“唔”了一声,继续码草垛。

    ⑦读书就像爬楼梯,我一步步登高。每天回家,我就钻进黑屋子,世界小得只有面前那半张桌子大。不过,书本里的世界远比泉塘村的生活有趣。崎岖的山路挡不住我前行的步伐。我的中学生活顺利得一马平川,天宽地阔。放学路上,伴随我的,除了松软的田野,欢畅的校歌,还有鲜艳的奖状和背后或羡慕或褒奖的目光,这一切都让我陶醉。不过,我一般不跟爹说,爹也从来不管我读书的事。他只管低着头在土地里找下一年的出路,就像那头老水牛。

    ⑧在一个冬日,我把所有的奖状翻出来,涂上米汤,糊在桌前的墙壁上。顿时那间黑屋子像漏进了一道光。爹进屋,我看见他咧了咧嘴,似乎有话要说,但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑,连胡茬也生动了许多。

    春风从远处的山谷里挤过来,暖暖的。那天,我正像往常一样伏在那半张桌上写字,房门“吱嘎”一声,爹裹着一身阳光,风一样地推门进来,一把拉我出门。夕阳的余晖里,一崭新的小桌立在褐色的泥地上,方方正正的,桌面刷着木纹新漆。“写字桌,给你做的!”爹说这话时,声音大得像半夜里的春雷,惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了。

    ⑩自那以后,我不再一放学就钻进黑屋子,而是将桌子摆在屋檐下,读书,写字。村里的小孩儿看见我读书的样子,也纷纷拿了作业过来,和我挤在一张桌上,有的一本正经,有的装模作样。夕阳下,我仿佛看见小小的方桌上,长出不一样的春天。

    ⑪初三时我开始住校,家里的小方桌用不上了。我在学校拓展世界的同时,泉塘村也似乎被掘开了一个口子,一些没有读书的后生都去了外地打工。渐渐地,打工在乡间刮起一股强劲的风,不少人家换了漂亮的书桌,可桌前写字的孩子却越来越少。

    ⑫爹又开始沉默下去。“我也去打工吧。”我跟爹说。爹似乎没有听见,只是额头上冒出来的汗珠子出卖了他。他清楚我的命运掌握在他的手里。“你得读书。”爹半晌才说,转身牵着牛出了门。

    ⑬后来,我上了高中。每次我回家,爹都早早拴好牛,奔回家,收拾好小方桌,将桌面擦得干干净净,然后默默走开……

    ⑭就这样,我翻着书,一本又一本,从一张书桌跳到另一张书桌,从乡下读到县城,从县城再读到大城市。泉塘村渐渐成为一个遥远的存在。后来我听说,家乡越来越好,那些外出打工的人也纷纷回乡。我还听说,家家屋檐下都有了一张长满春天的书桌。

    ⑮人生的起点,只有半张桌子那么大,但我的世界却在桌面之外,海阔天空,层林尽染。光影流转,那一方小小的书桌,永远是记忆深处的一道光。

    (有删改)

    (1)、请围绕我的桌子,梳理文章相关内容。

    上学第一天,我踢着小欢步,回来在狭长的板凳上作业→①→②→③→高中,每次回家爹都沉默收拾好方桌

    (2)、结合文章内容,说说第②段有什么作用。
    (3)、品味语言,回答下面问题。

    A结合语境,赏析第⑤段中加点词语。

    爹吼出来的声音很大很硬,我的心成一地畏惧。

    B从句式特点的角度,赏析第⑨段画线句。

    春风从远处的山谷里挤过来,暖暖的。

    (4)、请结合文章内容,说说你对下面两则材料的理解。

    材料一:

    中国式的父亲,是用最硬的方式做最软的事。——百度

    材料二:

    爱是沉默的,如果你感受到了父爱,那就不是父爱了。——冰心

  • 3、阅读下面的材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家,目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬,距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代,尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后,达到“茶为食物,无异米盐”的程度。

    ②唐代流行“煎茶法”,先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”,将茶末放入盏中,注热水击沸搅拌,更加注重个人体验,由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶,碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽,称之为“瀹(yuè)饮法”,沿用至今。

    【材料二】

    ①仅从茶字演化形成看,历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中,茶也记作“荼”至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后,“荼”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形、音、义不仅固定下来,且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。

    ②茶字是会意字,分三部分。木表示草木,人表示中国人,上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶,来自茶叶的生产是一茬一茬的收获,故读作“茶”。“茶”字拆开,就是“人在草木间”,又有长寿之意,源于“廿”(草字头)+“人”(中间的“人”字)+“八十”(“木”字)=一百零八,故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”,寓指爱茶饮茶,遵循“人在草木间”生态自然简单的生活,人便能健康长寿,活到一百零八岁。

    ③遗憾的是,今天,现代社会生活节奏越来越快,许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶,也可让紧绷绷的身心暂时得到放松,让自己回归大自然的怀抱。

    【材料三】

    (一)新茶的饮用

    ①新茶并非越新越好,喝法不当易伤肠胃,由于新茶刚采摘回来,存放时间短,含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质,这些物质对健康人群并没有多少影响,但对胃肠功能差,尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说,这些物质就会刺激胃肠黏膜,原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝,存放不足半个月的新茶更不要喝。

    (二)时间和禁忌

    ②喝茶的时间最好在饭后,因为空腹饮茶会伤身体,尤其对于不常饮茶的人来说,会抑制胃液分泌,妨碍消化等。另外,晚上喝茶时要少放茶叶,不要将茶泡得过浓。

    ③需要注意的是,一定不要饮用隔夜茶。另外,一般夏季温度较高,茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶,避免营养成分流失。

    ④由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统,所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人,晚上还是以少饮或不饮茶为宜。

    ⑤黄连素与茶不能同时食用。服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质,它会与黄连素中的碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀,降低黄连素的药效。

    (三)饮茶与季节

    ⑥中国大部分地区是季风气候,春温、夏热、秋凉、冬寒,四季极为分明。因此,不同季节喝茶也应做相应调整,一般主张:春饮花茶,夏饮绿茶,秋饮青茶,冬饮红茶。

    【材料四】

    茶叶名称

    功效

    具体说明

    绿茶

    保护心血管

    绿茶属于不发酵茶,其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病,还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。

    白茶

    缓解焦虑

    因成品茶多为芽头,满披白毫,如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外,白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱,怕喝茶影响睡眠的人,可以喝点白茶。

    青茶

    红茶

    降低胆固醇

    青茶属于半发酵茶,其代表有大红袍、铁观音等;而红茶属于全发酵茶,代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵,比绿茶刺激性低,能促进血液循环、降低胆固醇等。

    黑茶

    减肥消脂

    黑茶属于后发酵茶,最熟悉的就是普洱茶,其中茶多酚类物质总量较高,有很好的降脂减肥效果。

    (1)、下列对上述材料的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后,中国才有饮茶的风俗。 B、“茶”字是一个象形文字,蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。 C、新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用,不然会对肠胃造成损伤。 D、想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。
    (2)、下面的【链接材料】应放在以上哪则材料中?请说明理由。

    【链接材料】

    一杯中国式饮茶,醇和清香、苦而后甘,内厚外敛,既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界,又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化,同样饱含着儒家的治世机缘,洋溢着道家的浪漫理想,隐现着佛家的淡泊节操,并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。

    (3)、临近期中考试,你的同学小柯心里非常焦虑,担心不能取得好的成绩,于是熬夜复习,为了提神,近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后,他发现之前渐渐好转的胃病又严重了,并且很难入睡,请你根据【材料三】和【材料四】帮助小柯分析其原因,并推荐一款适合的茶饮给他并说明理由。

    原因分析:

    推荐茶饮及理由:

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (选自《记承天寺夜游》)

    【乙】

    ㅤㅤ元祐末,米芾知雍丘县,子瞻自扬州召还京,米乃具饭。既至,则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上,而置馔于旁。子瞻见之,大笑就座。每酒一行 , 即展纸共作字。二小吏磨墨,几不能供。薄暮酒行既终纸亦书尽更相易携去

    (节选自《东山谈苑》)

    【注释】①元祐:宋哲宗年号。②馔(zhuàn):饮食。③一行:一回。

    (1)、解释下列加点词在文中的意思。

    无与为乐者

    竹柏影也

    (2)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    ②子瞻自扬州召还京,米乃具饭。

    (3)、请用“/”为文中画线的句子断句。

    薄暮酒行既终纸亦书尽更相易携去

    (4)、苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步,与米芾“大笑”对饮挥毫,你能发现这两位朋友与苏轼各有什么共同点吗?你看到了一个怎样的苏轼?
    (5)、下面材料中的“门前流水尚能西”一句富含人生哲理,请结合甲乙两文说说你的理解。

    【链接材料】

    浣溪沙

    宋•苏轼

    游蕲水清泉寺,临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡

    【注释】④唱黄鸡:感叹时光的流逝,人生不可能长久。

  • 5、学校开展“阅读红色经典”活动,班长组织同学们围绕《红星照耀中国》一书来开展活动。
    (1)、阅读记录卡,请填写阅读记录卡的空缺处。

    阅读策略

    内容与呈现

    问题与理解

    关注情节

    “这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

    ①“这场军事政变”是指:


    关注语言

    “红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。”(《过大草地》)

    ②加点词体现了纪实作品的基本特点。

    (2)、读《红星照耀中国》时,有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼,“红星”“红军”“红小鬼”……结合书中的具体内容和你的阅读体验,说说你对“红”的理解。
  • 6、为弘扬中华传统美德,增强诚实守信意识,班级将举办“诚信”主题演讲活动。作为本次活动的主持人,小语同学将展示三张图片,完成如下任务:

    ㅤㅤ诚信是我们的良师益友,从小到大,一直陪伴着我们学习与成长。小学的时候,诚信是一朵鲜艳的小红花,我们从中学会了讲真话、辨是非;中学的时候,诚信是_____,_____;大学毕业后,诚信就是我们求职的敲门砖,我们从中学到了求职者不能掺水分、走捷径。

    (1)、依据图片,仿照上下句,补全横线上的内容作为开场白。

    诚信是

    (2)、如果让你去采访图三中的人物,你会分别问他们什么问题呢?

    ①问招聘者:

    ②问求职者:

  • 7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(       )
    A、朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫 , 这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。 B、当我因为考试失利而懊恼的时候,母亲总会和颜悦色地鼓励我,告诉我只要努力了就好。 C、语文老师经常在课堂上提醒我们,写字时一定要正襟危坐 , 眼睛要距离书本一尺远。 D、工匠精神既是一种兢兢业业、一丝不苟的职业态度,也是一种没有最好、只有更好的极致追求。
  • 8、根据拼音写出相应的词语。

    国无德不兴,人无信不立。千百年来,诚信做人的思想(1)juān kè在中华儿女心中。曾子烹彘,不欺孩童,言出必行的教诲是诚信最初的模样;商鞅立木,取信于民,上行下效的公正是诚信力量的象征;子胥辅吴,不改初衷,(2)dān jīng jié lǜ的谋划是诚信治国的范本;范蠡经商,童叟无欺,(3)bù chuò劳作、富甲一方,是诚信理财的榜样。重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。我们青少年应以诚信(4)zhāng xiǎn中国好少年的力量。

  • 9、回忆经典古诗文,探寻文人的精神内涵。

    刘桢的“(1)”借松柏之刚劲,明志向之坚贞(《赠从弟》其二);《龟虽寿》中的“(2) , 志在千里; ”让我们看到曹操老当益壮、自强不息的奋发;李白蜀地漫游,借“月下飞天镜,(3)”抒发奇特想象,酣畅淋漓地书写进取之意(《渡荆门送别》);失意的王维孤独地走进边塞,当他看到“(4)”雄浑壮阔的场面,精神也为之一振(《使至塞上》);白居易自求外放,游于白堤,仰视看到“(5)”一片生机勃勃的景象,顿生愉悦之感(《钱塘湖春行》);纷繁世俗中,吴均借“(6) , 望峰息心; , 窥谷忘反”一语警醒后人,不忘淡泊名利之心,宁静方能致远(《与朱元思书》)。

  • 10、阅读下面文字,根据要求写作。

    “路”由“足”和“各”组成的,它告诉我们,路就在脚下,我们各自有各自的路,我们要走好已选择的路,而不是只选择好走的路。

    请以“路”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可以抒发感想。

    要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。

  • 11、根据你对名著《艾青诗选》和《水浒传》的阅读积累,完成下面两个小题。
    (1)、下列对相关名著及与之内容的相关的解说,不正确的一项是(     )
    A、艾青的诗歌创作表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。 B、艾青在20世纪30年代创作的诗歌总是充满“土地的忧郁”,如《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》等。 C、武松是下层英雄好汉中量具血性和传奇色彩的人物,他醉打蒋门神、火烧瓦罐寺,有仇必复,有恩必报。 D、《水浒传》这部小说成功塑造了众多的人物形象,但即使是同类性格的人物,他们也有着不同的精神特质。
    (2)、《水浒传》阅读分享会上,有同学梳理出下面三个主题词。请你任选其中一个主题词,结合小说中的某一人物及与之相关的故事,谈谈小说是如何体现这一词语的。

    ①反抗                    ②仗义                    ③英雄

  • 12、阅读下面文字,回答问题。

    意外的电话

    佟掌柜

    ①这天傍晚,煜明正在办公室埋头写服务创新方案,手机响了。他见是李光宇打来的,心里犯了嘀咕:这真是太阳打西边出来了。

    ②小时候,他俩住一条巷子,经常一起上下学。煜明考上大学后,父母让他在外租了一个小单间,光宇经常和他一起住,煜明最爱吃光宇做的红烧鲤鱼,如今想起来,还口舌生津,可自从光宇有女朋友蔓秋后,光宇就再不来煜明家了,两人的关系也变得很微妙了。

    ③煜明大学毕业后,考进县市场监督管理部门。光宇不久后与蔓秋结了婚,夫妇两人在商业街盘下一家两层楼的超市,因待客厚道,商品种类齐全,橱窗和上写“文和超市”四字的亚克力灯箱光可照人,顾客是越攒越多。一晃十多年过去了,商业街已从几百米长道路坑洼不平的老街,变成商铺林立______人流汇集的网红打卡地。这些年里,煜明和光宇除同学聚会见过见面,私下并无往来。

    ④煜明按下接听键,光宇的粗嗓门传过来:“煜明,我在……在你单位门口呢,咱俩找地方喝点?”煜明一听光宇口吃,感觉事还不小,他有什么事需要自己帮忙呢?

    ⑤“我这就出去。”煜明边说边往外走,走到单位大门,见光宇站在马路对面的树荫下,跨着改装的电动车正往这边张望,煜明紧走几步来到光宇面前,尴尬地说:“光宇,今天酒是喝不上了,我有份报告还没写完,局长等着要呢,有啥事直接说,咱俩打小在一起,我啥人你也知道,别客气。”

    ⑥光宇一听他说还有工作,脸腾地红了:“我……我……也没啥事……你弟妹给你带了……”光宇说“你弟妹”三字时,语气加重,说完,从车筐里拎出一个黑色塑料袋要递给煜明。煜明按住他的手;“光宇,你这是害我知道不?快说,遇见啥事了?如果我能帮忙,一定帮你。”光宇的窄额头上见了汗,他将黑塑料袋攥在手里,递也不是放也不是。“光宇,你要再不说,我可回去了。”煜明说。

    ⑦“是……是有点事……”光宇将塑料袋放回车筐,掏出一张折了四折的纸递给煜明,“你看看这个。管我们那条街的市场监督管理所你有熟人没?能不能跟他们打声招呼,少罚我们点?”

    ⑧煜明打开一看,是一张问询通知书,上写:“为调查了解文和超市出售的瓶装黑枸杞标签中含有涉及疾病预防、治疗功能的内容,涉嫌违反食品安全法的规定,你店有如实回答问询、协助调查的义务……”

    ⑨煜明仔细看完通知书后问道:“光宇,你跟我说实话,这批黑枸杞是从正规渠道进的货吗?”

    ⑩“咱家进货都是正规渠道,包装箱内的食品合格证还留着呢,还有出库入库明细账。我也不知道是哪个缺德鬼举报,说标签上写‘补肾益精,清肝明目,预防癌症,抗衰老,降血压’是违法的。煜明,我和你弟妹哪懂这个啊?”光宇粗糙的双手在扁平的肚子前来回搓着。

    ⑪煜明拍了拍光宇的肩膀,简单讲了讲正在全县范围内推行的柔性执法工作。光宇听得云里雾里,搞不明白煜明说的什么“温度”“尺度”的政策和他的事有什么关系,只听明白最后几句:“光宇,你明天只管带全跟黑枸杞相关的材料,去所里接受问询,没事的,放心吧。”

    ⑫正闹心的蔓秋见光宇没多会儿就回来了,而礼物原封不动地带回来,问:“煜明不帮忙?”

    ⑬光宇生气地说:“煜明说没什么事。媳妇,你说,他会不会是因为不想帮忙才这样说的?”说完,光宇满脸担忧,“人心难测啊,我们很久没和他联系了,他不愿意帮忙也是正常的。唉,明天咱们早点去市场监督管理所,到了那儿就认错。”蔓秋叹了口气,开始整理货架。

    ⑭第二天,光宇和蔓秋来到市场监督管理所。工作人员仔细看完他们带来的材料,又详细询问了进货的过程,然后留下材料复印件,让他们回去等处罚通知,光宇和蔓秋过了两天提心吊胆的日子,终于盼来了处罚通知书。

    ⑮“其行为没有主观过错,且没有造成社会危害后果,故免予行政处罚。”蔓秋一字一顿地念完处罚通知书,兴奋地对光宇说:“我说什么来着,咱们光明正大做生意,不会有事的。”

    ⑯光宇将纸片抢过来举到眼前,看着上面的字憨憨地笑了:“你又马后炮,当初是谁非让我去求煜明帮忙?”蔓秋飞了光宇一眼:“你还好意思说,当初你不也是心里没底,还是人家煜明行,他说没事就真没事了。”

    ⑰光宇强压住一口酸气,将处罚通知书小心地收进收银台下面的小柜:“我才回过味来,那天煜明说的‘执法要有尺度,更要有温度’的意思,就是要求执法部门给我们这种小商户所犯的轻微违法行为、无意违法行为一次改过的机会。媳妇,我们赶上好时候了!”

    ⑱两口子正感激地说着,煜明拎着足有五六斤重的甩着尾巴的大鲤鱼进了门,冲光宇喊:“光宇,想吃你做的鱼了……”

    (选自《微型小说月报》2024年第7期,有改动)

    (1)、阅读全文,以光宇为陈述对象梳理本文的故事情节,并把下列表格补充完整(每空限填四字)。

    故事情节

    寻求帮助

    (2)

    (3)

    免予处罚

    心理活动

    (1)

    生气担忧

    提心吊胆

    (4)

    (2)、下列句子连用四个省略号,请你赏析这四个省略号的表达效果。

    光宇一听他说还有工作,脸腾地红了:“我……我……也没啥事……你弟妹给你带了……”

    (3)、有人说,第②段显得多余,可以删掉,你是否同意这样的看法?请简述理由。
    (4)、在文中画线处填入恰当的标点。
    (5)、小说结尾写煜明拎着大鲤鱼来到光宇超市这一情节有什么作用?请简要分析。
    (6)、阅读完这篇小说,你可能想到友情、原则、温度等词语,请你结合其中一两个词语(或自己想到的词语)写一段话,为本文拟写一则推荐语,以便把这篇小说推荐给学校的公众号。
  • 13、阅读下面文字,回答问题。

    为了探寻中华文化的魅力,学校开展以“共铸文化自信之基”为主题的学习活动,小冀同学在网络上查找到下面材料,请你阅读并完成下列任务。

    【材料—】

    ①全新亮相的殷墟博物馆新馆一开馆就吸引了八方来客,最新出版的《敦煌石窟全集》第二卷《莫高窟第256、257、259室考古报告》进一步完善了敦煌学研究体系,以马面裙等为代表的汉服销售火爆……今日之中国,中华文化生机勃勃,绽放新的时代风采。

    ②中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采,这是坚定文化自信、增强文化优势,为推进中国式现代化提供文化滋养和精神动力的内在要求。

    (选自《人民日报》2024年4月11日,有删改)

    【材料二】

    ①中央广播电视总台出品的文化类纪录片《“字”从遇见你》第二季延续了第一季的风格,每集只有五分钟的篇幅,结合孕育汉字的古人生活场景,讲述汉字的造型来源及发展演变,充分彰显中华文化的魅力,增强代入感。这节目紧扣文字本体展开叙事。《“字”从遇见你》一开始就抓住了困扰现代人的一个痛点——网络时代,使用键盘的场景多、手写的场景少、很多人提笔忘字。该节日提出“那字怎么写来着”这个看似简单的问题,然后从发明及运用文字的特定情境及内涵入手,阐释中国文字作为思想载体的文化内质。

    ②历史变迁和文化进步,也展示了汉字作为一种文化符号的强大生命力。《“字”从遇见你》从字出发,以灵动的画面与对话感极强的解说配音,生动展现字及与之相关联的词汇、成语产生发展的来龙去脉。比如,关于“友”这一文字,节目创作者并不急于讲这个字,而是从组成“友”字的“手”的象形含义开始,不仅把“手”字的进化讲明白了,还把中国人对于“友”这个字“同向同行”的认知和理解讲得透彻生动,做到了视听元素丰富、叙事编排巧妙、解说轻松幽默、全句段子频出。

    (选自《光明日报》2024年7月17日,有删改)

    【材料三】

    ①中文的应用价值催生全球“中文热”。全球化时代,各国对掌握多种语言人才的需求日益增长。中文作为一种重要的国际通用语言,具有广泛的应用场景。中国是全球第二大经济体,随着共建“一带一路”国家的推进,中国与全球众多国家建立了紧密的经贸关系。中文成为国际商务和贸易中的重要交际工具,流利的中文表达成为促进交流合作的重要技能,各国民众、企业、机构、政府等愈加认识到学习中文的重要价值,学习中文成为许多国家及其民众的实体需求。据不完全统计,国外正在学习中文的人数超过3000万,累计学习和使用中文的人数接近2亿。

    ②中华文化的魅力使全球“中文热”持续升温,一个国家文化的魅力和一个民族的凝聚力,更能通过语言文字表达和传递。中华民族具有五千多年文明史,从古代的诗词歌赋、文学雅韵,到现代的文化艺术、前沿科技成果绽放的绚烂光彩,无不令世界各国朋友心驰神往。学习中文不仅是学习一种语言,更是掌握了开启这个拥有丰厚文化底蕴的国家的文化大门的钥匙。世界各国的中文学习者,通过学习中文走近中国、感受中国、认识中国。进而尊重、理解、爱上这个历史悠久、文化繁荣的文明大国。

    (选自《光明日报》2024年6月11日,有删改)

    (1)、【任务一】《“字”从遇见你》第二季为我们实现中华文化的传承与创新提供了新思路。请你阅读材料二,为实现中华文化的传承与创新提供两条建议。
    (2)、【任务二】假如你是本次活动的主持人,请你结合以上三则材料的内容拟写一段主持词,以展现中华文化的魅力,并号召大家传承中华文化。要求:有观点,有论据,100字左右。
    (3)、下列对以上三则材料的理解分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一写殷墟博物馆新馆一开馆就吸引了八方来客、汉服销售火爆等内容是为了引出要讨论的话题。 B、纪录片《“字”从遇见你》从字出发,展现了汉字及与之相关联的词汇、成语产生发展的来龙去脉。 C、材料三第一段通过列数据的方式真实、有力地说明了学习中文已成为许多国家及其民众的实际需求。 D、因为中华民族历史悠久,所以其诗词歌赋、文学雅韵、文化艺术、前沿科技等都令各国朋友心驰神往。
  • 14、学习九年级上册课外古诗词《左迁至蓝关示侄孙湘》时,小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文字,回答问题。

    左迁至蓝关示侄孙湘

    韩愈

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

    欲为圣明弊事,肯将衰朽惜残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

    知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

    【注释】选自《韩昌黎诗系年集释》卷十一(上海古籍出版社1984年版)。左迁,贬官,元和十四年(819)正月,唐宪宗派人迎凤翔法门寺佛骨入宫供奉,韩愈上书劝谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。这首诗作于被贬途中。蓝关,即蓝田关,在今陕西蓝田东南。

    资料一

    宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中 , 三日,乃送佛祠。愈闻恶之,乃上表。表入,帝大怒,持示宰相,将抵以死。裴度、崔群曰:“愈言讦牾罪之诚宜然非内怀至忠安能及此?愿少宽假,以来谏争。”帝曰:“愈言我奉佛太过,犹可容;至谓东汉奉佛以后,天子咸夭促 , 言何乖剌邪?愈,人臣,狂妄敢尔,固不可赦。”于是中外骇惧,虽戚里诸贵,亦为愈言,乃贬潮州刺史。

    (节选自欧阳修《新唐书·韩愈传》)

    【注释】①凤翔:地名。②禁中;天子居住的地方。③讦(jié)牾(wǔ):讦忤。讦,攻击或揭发别人的短处。④夭促:夭折,短命。

    资料二

    愈少鄙钝,于时事都不通晓,家贫不足以自活,应举觅官,凡二十年矣。薄命不幸,动遭谗谤,进寸退尺,无所成。

    (节选自韩愈《上兵部李侍郎书》

    【注释】①803年,韩愈得罪权贵,被贬连州阳山。他不甘沉沦,上书自荐。

    资料三

    自南方多事以来,日夕忧汝。得昨日递中书,知与新妇、诸孙等各安,守官无事,顿解远想。吾此哀苦如常。欧阳氏自江南归朝,累世蒙朝廷官禄。吾今又被荣显,致汝等并列官震,当思报效。偶此多事,如有差使,尽心向前,不得避事。至于临难死节,亦是汝荣事,但存心尽公,神明亦自佑汝,慎不可思避事也。

    (节选自欧阳修《与十二侄》)

    注释:①多事:农民起义。②哀苦:欧阳修当时正为母守丧。

    (1)、解释下列句子中加点的词语。

    (1)欲为圣明弊事(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    (2)天子夭促(《资料—》)

    (3)无所成(《资料二》)

    (4)思报效(《资料三》)

    (2)、下列对资料一中的画线语句的断句,正确的一项是(     )
    A、愈言讦牾/罪之诚宜然/非内怀至忠/安能及此? B、愈言讦/牾罪之诚宜/然非内怀至/忠安能及此? C、愈言讦牾/罪之诚宜/然非内怀至忠/安能及此? D、愈言讦/牾罪之诚宜然/非内怀至忠/安能及此?
    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)愈,人臣,狂妄敢尔,固不可赦。(《资料一》)

    (2)但存心尽会,神明亦自佑汝。(《资料三》)

    (4)、“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”两句表达了诗人怎样的情感?
    (5)、小冀觉得“欲为圣明除弊事”是韩愈一生的追求,请你结合“资料一”与“资料二”的内容加以分析印证。
    (6)、韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中回顾了自己的为官经历,而欧阳修在《与十二侄》一文中也回顾了自己的为官经历,其目的分别是什么?请简要回答。
  • 15、学校开展以“诗文·情韵”为主题的古诗文活动,请你把下面这段话补写完整。

    古诗文,可以抒情,亦可明志。“但愿人长久,”(《水调歌头》),苏轼借月寄情,表达了对天下离别之人的美好祝愿;“先天下之忧而忧,”(《岳阳楼记》),范仲淹以深邃的情怀,表达了以天下为己任的崇高理想;“”,”(《行路难·其一》),李白以乐观自信的态度,展现了面对人生困境时勇往直前的精神风貌;“ , 病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘禹锡以积极豁达的胸怀,表达了对世事变迁和仕宦浮沉的看法;“ , 在乎山水之间也”(《醉翁亭记》),欧阳修则以委婉而富有深意的方式,表达了他对自然的亲近,以及在山水间寻求慰籍的渴望。

  • 16、下面是“‘冀’情山水”系列活动中的一段文字,请阅读并回答下列问题。

    河北是浓缩的“国家地理读本”,是全国唯一兼具海滨、高原、山地、丘陵、盆地、平原等地貌的省份,星罗棋布的历史遗珍和文化资源 , 非物质文化遗产琳琅满目、精彩纷呈。(甲)依托得天独厚的资源优势,河北成了建设“文旅”融合、全域全季的旅游强省,(乙)“这么近,那么美,周末到河北”成了新时尚。

    (1)、文段中甲乙两处应填入的关联词,最恰当的一项是(     )
    A、虽然 但是 B、不仅 还 C、因为 所以 D、一边 一边
    (2)、有同学认为画线句子与上下文句子衔接不流畅,你认为应该怎样改?请把修改后的句子写下来。
  • 17、阅读下面文字,回答后面的问题。

    很多人说,未到嶂石岩,不识太行山。白露过后,山风(ní nán),沁人心脾,驱车来到位于赞皇县的嶂石岩景区,秋日的阳光      (洒落/降落)在山间,四顾秀美如画。一路上,不时见到成群结队的游客,沿着山路盘旋而上,这个景区能引得游客纷至来,绝不仅仅是因为国家地质公园、国家4A级旅游景区的响亮名号,更是因为这里嶂石岩地貌的标志性景观——赤壁丹崖。

    走进景区,日之所及,南北绵延数十里,全是由三层叠起,每层高约100米至150米的赤壁丹崖,这些崖壁(huǎng ruò)天地初开就已形成,雄浑壮观,令人      (叹为观止/戛然而止),这里的丹崖属于嶂石岩地貌,这种地貌素有“百里赤壁,万丈红绫”之美誉,与张家界地貌、丹霞地貌并称三大景观砂岩地貌类型。我们沿石路徒步向上而行,抬头可见九座错落有致的山峰,这就是九女峰。这些山峰或立或卧,或向或背,姿态万千,如同九位仙女下凡,九女峰也因此得名。

    (1)、根据文段中的拼音写出相应的词语。

    ①(ní nán)                           ②(huǎng   ruò)

    (2)、文段中加点字的读音,正确的一项是(     )
    A、纷至来(tà)       姿态万千(zī) B、纷至来(dā)       姿态万千(zhī) C、纷至来(dā)      姿态万千(zī) D、纷至来(tà)      姿态万千(zhī)
    (3)、从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。

                               乙

    (4)、有同学读到“素有‘百里赤壁,万丈红绫’之美誉”时,对“素”字的意思产生了兴趣,并通过成语迁移法想到“素不相识”这个成语,以此推测“素”字的含义,他推测“素”字的意思是(①素来,向来;②白色的;③本来的)。(请从括号内选择,只填序号)
    (5)、下面是“嶂石岩”国家地质公园部分景区示意图,请你根据图片,用一句话描述“九女峰”的地理方位。(运用一种修辞手法,35字以内)

    “嶂石岩”国家地质公园部分景区示意图

  • 18、请阅读下面文字,按要求作文。

    成长的路上,少不了磕磕绊绊,也少不了风风雨雨,但总有那么一束破云而出的阳光,照亮我们前行的路:或许是无意间翻开的那本书打开了我尘封的心,也可能是偶然发生的那件事唤醒了迷茫的心,更或者是生命中的那个人,点亮了我前行的路……

    请以“成长路上的阳光”为题,结合自己的生活体验,写一篇不少于600字的作文。

    提示与要求:

    (1)文体不限(诗歌除外);

    (2)文中不要透露你个人的身份信息;

    (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

  • 19、阅读《艾青诗选》,填写阅读记录单。

    阅读方法

    诗句呈现

    阅读记录

    把握中心意象

    今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的眨眼里刺醒了……我们/笑得像太阳!

    (《向太阳》)

    (1)这首诗中心意象是

    ①“ , ”象征②

    体会诗歌情感

    我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的民族。

    (《北方》)

    (2)这首诗抒发了对感情。

    联系创作背景

    一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起。

    【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。(《树》)

    (3)联系当时创作背景,可知这首诗表达的主旨是

  • 20、阅读下面文字,完成下面小题。

    种下万亩林,为大地披绿

    ①贾道尔吉今年62岁了,从林场退休后又被返聘回来工作。眼前是一片生机勃勃的景象——大片的沙地柏、樟子松为大地披上了绿色,密密麻麻的沙柳和杨柴将沙土牢牢固定住,微风吹来,拂面的是清凉和舒爽。看着这片无比熟悉的土地,贾道尔吉脸上满是欣慰的笑容,43年前刚到这里工作时的场景又浮现在眼前……

    ②1980年,19岁的贾道尔吉被分配到当时的霍洛林场工作。“当时住的是土坯房,窗户是纸糊的。一到春秋两季,晚上风声大得吓人,早上起来,屋里到处都是厚厚的尘土。”

    ③每到植树季节,贾道尔吉和其他林场工人们早上天不亮就出门,肩上扛着100多斤重的树苗走一个小时到达栽种区域,身上带着玉米饼和炒米,中午就找个背风的地方吃口饭,吃完接着干。一直干到天黑。

    ④贾道尔吉是伊金霍洛旗人,“我们都吃过风沙的苦。严重的时候,一夜之间沙子堆得比房子都高,没法住了就只能搬家。”提到风沙之患,贾道尔吉记忆犹新,“栽树时我心里就在想,要一直栽,不要停,把这片地都种上树,黄沙就不会再有了。”

    ⑤然而,栽树是个运气活。彼时的霍洛林场,降水少,风沙大,沙丘的形状和位置一天一个样,沙柳的成活率普遍不高。“转过年来,把枯死的沙柳挖掉,重新栽上新的树苗。”春秋栽树,夏季管护,每年栽几百亩,这样的日子,贾道尔吉坚持了十几年。

    ⑥20世纪90年代初,哈拉沙作业区的沙柳等固沙植物基本实现全覆盖,贾道尔吉也迎来了新的身份——护林员。“随着风沙的减轻,当地原生沙地柏面积也扩大了。”野生沙地柏能卖钱,那时候偷采的人不少。”刚当上护林员,贾道尔吉就迎来一个不小的难题,“被割过的沙地柏基本上都活不成了。”

    ⑦没有视频监控,没有交通工具,为了守护这片来之不易的绿色,他坚持徒步巡查。“每天走十几公里,要把作业区每一个角落的情况都看一遍。”贾道尔吉说,林场白天地表温度最高能达到60摄氏度,而且行走艰难,每走一段就得倒一倒鞋里的沙子。“苦是苦了点,但是看到自己栽下的树,就想把它们守护好。”白天辛苦,晚上危险。“偷采沙地柏的人一般晚上来。”为了守护林场,贾道尔吉经常晚上也坚持巡查。林场的夜,漆黑而寒冷,有时还会遇到蛇。“我就横下一条心,不管发生什么,我都要钉在这沙梁上。”几十年来,贾道尔吉已记不清自己阻止了多少次偷采的行为。“这些树就像我的孩子一样,谁都不能伤害它们。”

    ⑧随着生态环境修复,林场的草也多了起来,附近的村民经常会把羊赶到林场,又对植被造成了破坏。坚持巡查的同时,贾道尔吉还去附近村民家里一家一户地劝说:“好不容易种起来的树和草,咱们得保护好。”放羊的人少了,作业区的工作环境好了,贾道尔吉和妻子也生了娃。“我有两个女儿,从小就在林场长大。”每天两个女儿跟着爸爸一起巡护、浇水、种树。后来搬到城区住,贾道尔吉还是经常带她们来林场,“希望女儿也像我一样,把这片绿色守护好。”

    ⑨伫立在林场的观景台上,向四周遥望,贾道尔吉看到的是满眼的绿色。“我相信,以前那种黄沙滚滚、沙进人退的情形,再也不会发生了”。

    ⑩坚守40多年,贾道尔吉的一生,从青丝到白发,见证黄沙漫天到绿树成荫。7万亩的林场,他熟悉每一寸土地,热爱每一棵树。粗略计算,他一生先后栽下了100多万棵树苗,走过了近10万公里护林路。是什么力量让他一直坚守?只因他受过黄沙的苦,不愿让子孙后代再经历;只因他曾种下万亩林,不愿让这片青绿再次被黄沙淹没。

    (1)、选文第①段加横线的句子属于什么描写?有什么作用?
    (2)、概括选文第③~⑦段的主要内容。
    (3)、选文第⑧段写贾道尔吉两个女儿的表现有什么目的?
    (4)、选文的记叙顺序是什么?有什么作用?
    (5)、本文多次引用贾道尔吉的话,这样安排有什么好处?
    (6)、说说选文以《种下万亩林,为大地披绿》为标题有什么作用?
上一页 1458 1459 1460 1461 1462 下一页 跳转