-
1、大道之行也
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子 , 使老有所 终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作 , 故外户而不闭,是谓大同。
(1)、解释下列加点词语在句子中的意思。⑴讲信修睦 ⑵男有分
⑶女有归
(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。⑴故人不独亲其亲,不独子其子。
⑵是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作
(3)、下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A、文章从社会制度、社会公德两方面说明了“大同”社会的优越性。 B、文章设想大同社会的福利保障体系就是矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 C、文章直接揭示了当时现实社会的真实情形:社会变乱纷乘,动荡不安尔虞我诈,人人自危;盗贼横行,混乱不堪。 D、文章善用对偶句式,排比修辞,使得文章显得整齐而有气势。 -
2、阅读下面材料,按要求作答。
材料一:
篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说:“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化,与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。
材料二:
三国时期就有《家训》,南北朝时期有《颜氏家训》,清代有《曾国藩家书》,现代有《傅雷家书》,家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过35字。
(2)好家风如化雨春风,伴随着孩子成长。根据对联常识,挑选其中几个适合的短语组合成一副对联。
德勤孝义 喜居宝地 东海白鹤 和善信诚
金榜名 出世风 千秋寿 传家宝
-
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )A、《我的姐姐》成为继春节档《你好,李焕英》之后的又一部爆款电影,目前已打响中国影史清明档票房、人次等21项纪录。(将“打响”改为“打破”) B、我们各位评委要本着“讲政治、明史实、重修辞、扬正气”为原则,把好政治关和艺术关,评选出辞赋佳作。(将“政治关”和“艺术关”互换位置) C、为防止青少年不沉迷于网络游戏,有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式,对青少年的上网行为进行限制和规范。(删去“不”) D、微信未来将持续打击任何形式的售卖微信红包封面、损害用户体验,为定制方提供开放、健康、公正的生态环境。(在“体验”后加上“的行为”)
-
4、根据拼音写出相应的词语。
(1)杀死了人,又不敢承认,还要wū miè人,说什么“桃色事件”。
(2)还在qiǎng bǎo中的婴儿,就已开始担惊受怕。
(3)绝不是xiù shǒu páng guān就可以得到知识的。
(4)此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì , 频频小震酝酿着某一两次大地震。
-
5、根据课文内容默写古诗文。
(1)青青子衿, 。纵我不往, ?(《诗经•子衿》)
(2) ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)寂寥无人,凄神寒骨, 。(柳宗元《小石潭记》)
(4)《送友人》中借马鸣优作别离之声,衬托离情别绪的诗句是: ,。(李白《送友人》)
(5)请根据你对诗歌的理解完成表格。
诗句
批注
出处
, 。
博大胸怀,舍己济世
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
, 。
旷达胸襟,虽远尤近
王勃《送杜少府之任蜀州》
, 。
遭遇摧折,坚守节操
陆游《卜算子·咏梅》
-
6、阅读下面的材料,根据要求写作。
人生漫漫,没有什么是一眼看得到头的,满面春风也好,灰头土脸也罢,一时的得失都算不得数。那些你受过的苦、吃过的亏、忍过的痛,最后都会变成光,照亮你的路。
——《人民日报》
阅读以上材料,结合自己的感想,请以“ 的故事”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③写真话,抒真情,忌抄袭;④文中请不要使用真实的地名、校名、人名;⑤书写工整,不少于600字。
-
7、根据名著《海底两万里》的内容,完成各题。
但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了……
这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。尼摩船长全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海, 大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(1)、“这次战斗”指小说中哪个精彩片段,请用一个四字短语概括;同时请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了尼摩船长怎样的性格特征。(2)、凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变成可以自由通行的。”带着一颗好奇的心去征服那片神秘的海洋吧!除了上一题的情节,你最想亲历哪个情节呢?请简要说说选择的原因。(1)我选择:
(2)原因:
-
8、阅读《木兰诗》,完成各题。
木兰诗
①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
③万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
④归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
⑤爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
⑥雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)、下列句子中加点词解释有误的一项是( )A、东市买骏马 市:集市 B、木兰不用尚书郎 不用:不愿做 C、策勋十二转 策勋:记功 D、赏赐百千强 强:强弩(2)、对本诗的理解和分析不正确的一项是( )A、“东市买骏马,西市买鞍缕,南市买辔头,北市买长鞭”运用了排比和互文的修辞手法,具体描写木兰做参军前准备时的紧张和忙碌。 B、“旦辞”领起的一组句子,以重复的句式,写木兰用极短的时间便从家中出发到达战场,突出地表现了木兰与敌军战斗的艰苦。 C、“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了在夜晚,凛冽的朔风传送着金柝的打更声,寒光照在战士们身上冰冷的铠甲上的画面。 D、这是一首长篇叙事乐府民歌,是中国诗史上罕有的杰作,诗中塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象,既富有传奇色彩,又真切动人。(3)、请翻译下列句子。(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)爷娘闻女来,出郭相扶将。
(4)、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”这句诗用了哪几种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处? -
9、阅读《游泰山六首(其三)》,完成各题。
游泰山六首(其三)
李白
平明登日观,举手开云关。
精神四飞扬,如出天地间。
黄河从西来,窈窕入远山。
凭崖览八极,目尽长空闲。
偶然值青童,绿发双云鬟。
笑我晚学仙,蹉跎凋朱颜。
踌躇忽不见,浩荡难追攀。
(1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A、诗人想象奇特,把泰山兴起的“云关”轻轻推开,便恍如进入神仙的世界之中。 B、诗歌五、六句写黄河从西方流淌而来,又远远地流入大山,“窈窕”二字表现其状态。 C、“凭崖”两句写诗人凭崖远眺,天地悠然,以宽阔的天空反衬登高者的渺小与伤悲。 D、诗歌描写了诗人登泰山的经历,从登山到凭崖观景再到遇青童等,描写充满了故事性。(2)、诗歌在塑造诗人形象时运用了哪些方法?请简要分析。 -
10、阅读《又闻锅巴香》,完成各题。
又闻锅巴香
陈峰
①对故乡的回忆,往往散落在一处老房、一顿饭菜、一个场景里。
②前不久回陕南老家,同学见面聚会,我吃到了久违的锅巴饭。这是城市餐馆里的一道美食,用石锅盛装,恰到好处的火候,把米饭煮得不软烂不夹生。用木勺从锅底掀开,金黄的锅巴翻到上面,稻米的清香扑鼻而来。不过,先不要急着品尝,服务员把一碗豆腐腊肉盖在上面,用勺子搅拌均匀,便可品味色香味俱全的锅巴饭了。
③锅巴饭承载着多少童年记忆。记得小时候在乡村,每当逢年过节或家里来客人时,母亲就开始忙活着烧菜做饭。家里总是存放着干柴、树枝和木屑,用一把麦草或废纸点燃填进灶膛,袅袅的炊烟就升腾起来。木柴吐出火舌舔着锅底,灶壁渐渐升温。
④动作麻利的母亲,在锅碗瓢盆的交响乐中,端出了喷香可口的菜肴。母亲简单招呼客人几句后,又回到灶房忙碌,用竹刷洗净铁锅,把淘好的米下锅,盖上木质的盖子,然后把剩下的工序交给时间。
⑤大火灼灼燃烧,泉水融入每一粒米的内部。在米浆钻出锅盖的边沿缝隙时,不需再添木柴了。柴火燃烧的灰烬,把锅底米饭慢慢煨成黄黄脆脆的锅巴。客人吃完饭后,打扫残余是孩子们最乐意的事。铲出一块锅巴,夹上一块腊肉,涂上豆腐乳或酱豆,对合折叠成“三明治”,送入口中, 大快朵颐。
⑥十几年前再回老家,土房子变成了砖瓦房,燃气取代了柴火,电饭煲代替了大铁锅。尽管周边开了几家农家乐,但吃的都是白米饭。对锅巴饭的念想,时不时从心头掠过。
⑦去年姐夫退休,打电话来说,想翻建老家房子。说干就干,今年清明,主体工程基本完工,特地邀我去看看。
⑧我从安康城区出发,很快就到了山脚下。沿着崎岖的水泥路爬过山顶,视野陡然开阔,远处汉江隐约可见,近处群山满目苍翠,姐夫的房子便矗立在不远处。姐夫告诉我,在房子侧边单独建了一个灶火房,冬天可以在这里烧火取暖,平时可以在这里做饭。有了土灶,就可以做一顿正宗的锅巴饭。
⑨山上散落着几十户人家,青瓦白房错落有致。这里,有山涧泉水浇灌的高山梯田,有富硒土壤长出的稻子,有自种自吃的新鲜蔬菜,有自由自在生长的果木。我问姐夫,八里坡的堰塘还在不在?姐夫说,堰塘更美了,更清了,鱼儿多着呢。小时候,我和姐夫的堂弟在堰塘里游泳、抓鱼,在堰塘边找蘑菇、采地耳、挖野菜,还差点逮住一只山鸡。
⑩再次来到这里,一切都是那么新鲜。我在社区周围转转,遇到一位村民,和他聊了起来。我问,在这里买粮食和蔬菜方便不?他告诉我,社区有个邮政快递点,网上买东西送到这里,到镇上也就半个小时,水泥路很快要加宽了。你们想吃蔬菜的话,可以随便到地里采,大家都是沾亲带故的,蔬菜吃不完,也不会在意。而且,这里大米特别好吃,有游客专程到农户家买。
⑪回到家中两周后,姐夫打电话告诉我,房子装修好了,到时给我一把钥匙,随时可以回来住上几天。说到这里,心里有些向往了,期待再次团聚时,我来生火添柴,做一顿正宗的锅巴饭。
(选自《人民日报》2024-5-15 , 有删改。)
(1)、文章第③段说“锅巴饭承载着多少童年记忆”。请你认真阅读③--⑤段,概括作者回忆了哪些事情。(2)、请从描写角度对第④段画线的句子进行赏析。母亲简单招呼客人几句后,又回到灶房忙碌,用竹刷洗净铁锅,把淘好的米下锅,盖上木质的盖子,然后把剩下的工序交给时间。
(3)、简析本文标题的妙处。(4)、文章第⑨--⑩段并没有写到锅巴,可否删掉,请谈谈理由。 -
11、阅读《涵养谦逊低调之风》,完成下面小题。
涵养谦逊低调之风
郭光文
①“没有什么可拍的,我平淡得很。”电视剧《功勋》开拍前,剧组前来拜访,袁隆平开口一句话,感动了无数人。正如电视剧所呈现的,8位“共和国勋章”获得者,有着不同的人生轨迹、奋斗经历,却拥有同样的品格与特质:谦虚谨慎,低调务实,无私奉献。
②修身立德,不是一时的事,而是一辈子的事。习近平总书记勉励年轻干部,“要自觉做良好政治生态的有力促进者,发扬彻底的自我革命精神,节俭朴素、谦逊低调”。对年轻干部而言,始终戒骄戒躁,保持谦逊低调,无疑是必修课和常修课。
③谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山。张富清封存赫赫战功,扎根人才匮乏的偏远山区,用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生;黄旭华“甘做隐姓埋名人”,三十年“水下长征”无怨无悔,为国之重器奉献毕生心血……这样的人生选择与坚守,映照着“晓迎秋露一枝新,不占园中最上春”的豁然,展现出“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的胸襟。鲁迅一生谦虚谨慎,人们推崇他的作品,他却认为那只是“时时随风而逝”的“许多小小的想头和言语”。他不写自传,也不热心于别人为他作传,因为他觉得自己一生太平凡……谦虚不自满,是追求卓越的必备品质。如此,才能做到居功不傲、胜而不骄,积小胜为大成。
④谦逊低调就要严以律己、宽以待人。这样做,会淡然面对自己的成绩而不贪功,热情点赞他人取得的成绩而不嫉妒;会在遭遇挫折时勇于反思自我、寻找问题症结,同时在他人遇到困难时真诚嘘寒问暖、及时伸出援手。也只有这样做,才会在心态上理性平和,在言辞上和风细雨,在行为上务实低调,从而真正赢得尊重。
⑤成熟的麦穗懂得低头。涵养谦逊低调之风,激扬实干奉献精神,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩。
(选自《人民日报》2024-5-15有删改)
(1)、本文表达的中心论点是什么?(2)、文章开头写到袁隆平院士有什么作用?(3)、下面的链接材料作为上文哪一段的论据最恰当?请说说理由。【链接材料】
解放战争期间,面对各界代表抬来的绣有“常胜将军”的横匾,刘伯承同志婉言谢绝,连连表示“不敢当”。这个“不敢当”,既是面对成绩的谦逊低调,更是面对个人成就的清醒自省。
-
12、近日,四川、湖北、新疆等多地的文旅局长们争相出镜,为家乡代言。湖南文旅特举办“我为家乡代言,寻找最美家乡名片”微视频活动,向全国各地的人们推荐湖南的自然风光和人文景观等。请你以家乡推荐官的身份参加此次活动策划。(1)、任务一:拟写标题
要想让更多人关注微视频,就需要一个响亮的标题,请你为此次微视频拟写一个标题,宣传家乡形象。
(2)、任务二:“最美家乡名片”拍摄即将进行,请你向导演推荐你的家乡最值得体验的自然风光、特色美食、非遗文化或人文名胜等,作为“最美家乡名片”。(至少两处)
-
13、名句默写:
本期小明在复习整理古诗时创建了下面的表格,请你把合适的诗句按序号填写在横线上。
诗中的
“景物”与
“情思”
表达情感或蕴含哲理
诗句
出处
与“乡书何处达, 归雁洛阳城”有异曲同工之妙。
① , ②。
《春夜洛城闻笛》
“无才思”并不要紧, 要紧的是珍惜光阴, 不失时机。
杨花榆荚无才思,③。
《晚春》
落花并非无情地离弃这个世界,而是溶入了泥土,催生另一轮的绽放。
落红不是无情物,④。
《己亥杂诗》(其五)
人生中困难一个接着一个,要放眼长远,才能履险如夷。
⑤ , 一山放出一山拦。
《过松源晨炊漆公店》(其五)
-
14、某同学在参观民俗博物馆时,发现展厅内关于二十四节气的介绍语序不是很合理,调整后最恰当顺序是( )
①小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温之变;
②比如,立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同阶段;
③节气命名反映季节、气温、降水、物候等变化,是人们生产生活的行动指南。
④雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降雨量、降雪量的多少;
⑤惊蛰、清明、小满、芒种则反映动植物、庄稼等随节候发生的变化。
⑥二十四节气的命名与排序,留心观察,其中大有学问。
A、⑥③②①④⑤ B、③⑥②④①⑤ C、③⑥②①⑤④ D、⑥④②①⑤③ -
15、下列有关文学常识的说法错误的一项是( )A、萧红,黑龙江呼兰人,代表作有长篇小说《呼兰河传》,中篇小说《生死场》,短篇小说散文集《牛车上》。 B、“说”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 C、科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地,优秀的科幻小说需具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。 D、古代常用“襁褓”“白丁”“丝竹”分别作为婴儿、平民、音乐的代称。
-
16、下列各句中,没有语病的一项是( )A、湖南省近现代重要史迹代表性建筑数量全国第一,为重点实验室成果孵化和基础研究提供了丰富的样本。 B、为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C、能否营造人人爱岗敬业的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。 D、中国航天事业取得的成就家喻户晓,但背后默默付出的科研人员却鲜为人知。
-
17、阅读下面的文字,完成下面小题。
我盼望着暑假快快到来。那时,约几个心有灵犀的好友,来一场说走就走的旅行;或躲进书斋 , 目不窥园,泛( )阅读的热情,去书中结识几个可歌可泣的英雄人物,看几篇令人毛骨( )然的鬼怪故事,读一读日记里记录的怀念叙说;或适度娱乐,抛却烦恼,酣然入梦后醒来,看一场电影放松心情,玩一场游戏愉悦身心,踢一回足球舒活筋骨……每当憧憬这些,我就忍俊不禁地哈哈大笑起来。
(1)、下列选项中的字形和加点字的注音正确的一项( )A、书斋(zhā) 目不窥(kuī)园 泛滥 毛骨忪然 B、书斋(zhāi) 目不窥(guī)园 泛烂 毛骨悚然 C、书斋(zhāi) 目不窥(kuī)园 泛滥 毛骨悚然 D、书斋(zhā) 目不窥(guī)园 泛烂 毛骨忪然(2)、文段中画线词语使用错误的一项是( )A、心有灵犀 B、可歌可泣 C、酣然入梦 D、忍俊不禁 -
18、读后感是读了一篇文章或一本书后,在深入领会原文精神实质的基础上,对作品的主题、人物、某些细节、表现手法或某一感兴趣的问题等提出自己的看法,表明自己见解的一类文章。
请参考以下“知识卡片”,就《经典常谈》《桃花源记》《<诗经>二首》三部作品中的任意一部写一篇读后感,题目自拟,不少于500字。
读后感写作知识卡片
1.读后感=引述+感点+联系;
2.引述即引用作品中的文字或观点,包括直接引述、概括引述;
3.感点,即由所读作品触发的感想、看法与观点。要求明确、集中、深刻、新颖;
4.联系的内容可以是阅读积累、生活经验也可以是社会现象。
-
19、小语在阅读《经典常谈》时遇到了困难,特来向你寻求帮助,请你完成相关填空与选择。
小语:《经典常谈》读起来太费力了,我才读了“序言”就读不下去了,甚至连作者是谁都忘记了……你能给我提供一些帮助吗?
(1)、你:那我就来说说自己的阅读体验吧。首先,《经典常谈》的作者是(人名)先生,我们在课本中还学过他写的散文。(2)、你:其次,阅读这本书时不妨采用( )的读书方法,优先阅读自己感兴趣的内容。A、精读和跳读 B、选择性阅读 C、快速阅读 D、摘抄和做笔记(3)、你:我们还可以从本书中习得语文知识,助力日常学习。比如读了“《说文解字》第一”,我就了解了“六书”,从而帮助自己记忆、推断字词的意思。在《尚节亭记》“至于涉寒暑,蒙霜雪”一句中,“涉”字的意思就是会合“水”和“步”两个字的意思而成,所以它的本义是 , 句中可引申为的意思。这种造字条例,就是“六书”中的。(选填“象形”或“会意”)小语:原来如此,真是太有趣了!和你一番讨论,也让我明白了阅读《经典常谈》的意义:不但可以获取语文知识,助力日常学习;还可以激发阅读经典的兴趣,“航到经典的海里去”。谢谢你!
-
20、阅读下面的选文,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
【乙】
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”
疾趋,度石罅② , 瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。
暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。
(节选自《观第五泄①记》)
【注释】①第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹:倾斜。
(1)、下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是( )A、全石以为底 以其境过清 B、不可知其源 其如土石何?(《愚公移山》) C、潭中鱼可百许头 高可二黍许(《核舟记》) D、乃记之而去 乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)(2)、将【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。日光下澈,影布石上。
(3)、【甲】【乙】两文写水,突出了水的不同特点,其中【甲】文突出了水的“清”,【乙】文突出了水的(用文中的一个字回答)。两文在写作手法上都运用了。(4)、请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同?