相关试卷
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1、为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请据图回答：
(1)、若在显微镜下看到如图一所示的物像，可能是图二的步骤操作不规范引起（填字母）。(2)、图二的步骤A的目的是。步骤D染色应使用。(3)、若要换用高倍物镜观察，应转动显微镜的转换器使图三中标号所示的高倍物镜对准通光孔。(4)、图四表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则B区含有下列哪些细胞结构？（填标号）。①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
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2、下图是“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察”实验的部分步骤示意图，请据图回答。
(1)、实验开始时，要用把盖玻片、载玻片擦干净，并在载玻片中央滴一滴。(2)、步骤②的正确的操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现较多的而影响观察。步骤③所示的操作是 ， 目的是使细胞的部分结构着色，便于观察。(3)、用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，物像如⑤所示，应将装片向方向移动后才能达到⑥的效果。在此过程中，欲使视野里的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的准焦螺旋。(4)、此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了倍。(5)、若视野过亮，细胞亮白不便于观察，则可以将显微镜上的或遮光器调节一下，使显微镜的视野变暗一些。(6)、若视野中有一个污点，不随装片的移动而移动，那么污点在上。(7)、绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，要用笔绘制，图中比较暗的地方用密集的小点来表示。 -
3、马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。
组别
马铃薯数量（个）
实验处理
芽眼开始萌发所需时间（天）
A
20
25℃（常温）
12
B
20
4℃（低温）
22
(1)、【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗？【作出假设】。
(2)、【制定并实施计划】本实验的变量是。选取马铃薯时，A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同：其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的 ， 得出实验结果，如上表所示。(3)、【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，条件下马铃薯的储藏期更长。(4)、【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有（答一点即可）。 -
4、如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A、图甲可以表示植物根部的细胞 B、结构③、⑦与细胞内的能量转换有关 C、结构④是细胞核，是遗传的控制中心 D、甲、乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 -
5、切洋葱时，熏得人流眼泪的挥发性物质来自破损洋葱细胞的（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、叶绿体 D、液泡
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6、合作小组开展月季扦插实践活动，方案如下：选取长势良好的月季枝条制成6枝插条，均分成两组。一组置于培养液中；另一组先浸泡在60%生根粉溶液中2小时，再置于培养液中。两组均在适宜条件下培养，观察枝条生根数。该方案的实验变量是（ ）A、枝条生根数 B、扦插培养液 C、生根粉溶液 D、枝条的长势
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7、牵牛花又叫做朝颜，清晨花开，傍晚花谢。这种生命现象说明生物具有的特征是（ ）A、需要营养 B、进行呼吸 C、生长 D、应激性
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8、镉是水体中有剧毒的重金属，对水生生物的生活具有毒害作用。棘腹蛙的幼体（蝌蚪）皮肤渗透性强，对外界环境敏感。现用棘腹蛙的2月龄蝌蚪，进行了如下表所示的实验。
组别
实验溶液中镉浓度（mg/L）
蝌蚪数量（尾）
实验蝌蚪在各时间内累计死亡数（尾）
24小时
48小时
72小时
96小时
①
？
30
0
0
0
0
②
1.5
30
0
0
0
0
③
3.0
30
0
0
5
11
④
4.5
30
0
4
18
21
⑤
6.0
30
0
9
26
30
请分析回答有关问题。
(1)、实验中，除不同外，其他条件均需要一致。如5个组的蝌蚪，要选择生活状况相近的并在相同的环境中饲养，这样做的目的是。(2)、①组作为对照组，表中“？”处应设置mg/L。(3)、实验结果表明：随着镉浓度的增加和实验时间的延长，。(4)、有研究显示，满江红在净化水质、改善重金属造成的水质污染方面有显著功效。如果要验证这个结论，可以在本实验中增加一个第⑥组，使其与第⑤组进行对照。⑥组不同于⑤组的处理方法是。(5)、根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是。水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业（如电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起的。针对这一现象，防治镉污染，你的建议是（写出一条即可）。 -
9、人类活动影响生态环境，既可破坏环境，又可以改善环境。以下人类活动你认为正确的是（ ）A、滥伐树木，毁林建房 B、网捕鸟类，猎杀动物 C、排放污水，乱倒垃圾 D、保护森林，建立自然保护区
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10、下列人类活动影响生态环境的事例中，叙述错误的是（ ）A、滥伐森林会造成当地水土流失等一系列问题 B、植树造林就是为了获取大量木材 C、近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，导致温室效应增强 D、若沿海一些工厂将工业污水直接排进江、湖，会造成江、湖污染
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11、生态系统具有一定的自我调节能力，下列相关叙述错误的是（ ）A、生态系统的结构越简单，自我调节能力就越强 B、随着环境的不断变化，生态系统中各种生物的数量和比例也会发生改变 C、在自然状态下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D、人为或自然因素干扰超过了生态系统的自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏
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12、生态系统具有一定的自我调节能力，下列有关草原生态系统的叙述，不能体现其自我调节能力的是（ ）A、在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状 B、在草原上草木生长茂盛时，兔子的数量会增加，但有一定限度 C、草场上过度放牧就会破坏草场植被，造成土地沙化很难恢复 D、草原生态系统中各种生物的数量和所占的比例保持相对稳定
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13、“水稻→害虫→青蛙”这条食物链中，如果大量捕杀青蛙，短时间内会导致（ ）A、害虫和水稻都减少 B、害虫增多，水稻减产 C、害虫和水稻都增多 D、害虫减少，水稻增产
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14、由于DDT具有功能强大、价格低廉等特点，在杀虫剂中一枝独秀，大大提高了粮食产量，疟疾感染人数也直线下降。然而DDT的广泛使用导致它在环境中难以降解，并通过食物链在生物体内积累，对生态系统造成了严重影响，之后许多国家开始禁止使用DDT。但是禁止后，疟疾又卷土重来。于是，有300多位抗疟疾专家联名呼吁重新使用DDT。你认为以下观点不合理的是（ ）A、我们要运用批判性思维，合理运用科技成果 B、科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会发现新的问题 C、人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类 D、人若要与自然和谐相处，就不应该考虑经济利益
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15、在探究酸雨对小动物的影响实验中，要注意小动物，尽可能避免对它们造成伤害。实验结束后，要将小动物。
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16、用和配制供实验用的模拟酸雨。
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17、酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的、等造成的。
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18、正常雨水的pH不小于 ， pH小于的雨水则是酸雨。
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19、生态系统的自我调节能力是有的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会。
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20、在一般条件下，生态系统中各种生物的数量及其所占比例是的。这说明，生态系统具有能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的。