相关试卷
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1、“海姆立克急救救法”主要应用于急性呼吸道阻塞，动作图解如图3所示。图1为食物的吞咽过程，图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答：
(1)、呼吸系统由和组成。生活中我们用鼻呼吸，能够是到达肺部的空气变得。(2)、当异物经过图中[①]时，若会厌软骨来不及盖住喉口，异物进入气管，将会影响外界空气与（器官）进行气体交换。(3)、异物进入气管若不能排出，会导致呼吸困难，使图2肺泡内的[]含量不断降低，组织细胞的呼吸作用难以正常进行，影响人体生命活动所需的供应，从而危及生命。(4)、如图3采用海姆立克急救法进行急救时，施救者通过挤压，使患者的[②]快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压 ， 产生较强的气流将异物排出，挽救生命。 -
2、某小组为探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验：①称取了等量的五小块新鲜馒头，四块切碎后分别放入1～4号试管，第五块直接放入5号试管。②实验处理方式和实验现象，如下表所示。请分析回答：
试管
加入的液体
搅拌程度
水浴温度
水浴时长
碘液
实验现象
1
2mL唾液
充分搅拌
37℃
10分钟
2滴
不变蓝
2
2mL唾液
充分搅拌
100℃
10分钟
2滴
变蓝
3
2mL清水
充分搅拌
37℃
10分钟
2滴
变蓝
4
2mL唾液
充分搅拌
37℃
3分钟
2滴
部分变蓝
5
2mL唾液
不搅拌
37℃
10分钟
2滴
部分变蓝
(1)、实验中，把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是。(2)、1号和2号试管进行对照，变量是。(3)、若用1号和3号试管进行对照，探究的问题是？水浴温度选择37℃的原因是。(4)、分析1号和4号试管的实验现象，4号部分变蓝的原因是。(5)、通过本实验的研究，我们日常生活中应该如何保持良好的饮食习惯。 -
3、如图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
(1)、身体发胖，一方面与缺少运动有关，另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含 ， 食用油富含。(2)、钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道，其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段，每天应该多吃图中的（填标号）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。(3)、图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中[]。(4)、“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于填（“肠液”或“唾液”）的作用。(5)、某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图甲中的（填标号）类食物。 -
4、下图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换，相关叙述不正确的是（ ）
A、氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合 B、二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 C、肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的 D、肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，利于气体交换 -
5、如图表示一个人在两种状态下的呼吸状况。据图分析以下说法正确的是（ ）
A、曲线乙所处的状态需要的能量较少 B、曲线甲可能是睡眠或静坐休息状态 C、曲线乙所反映的呼吸深度比甲浅 D、曲线甲所反映的呼吸频率比乙快 -
6、近日，一列运载危险化学品的列车在美国俄亥俄州脱轨，导致有毒化学物质泄漏，有毒物质会经过呼吸道进入人体，危害健康。下列有关说法错误的是（ ）A、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 B、呼吸道黏膜的分泌物可以粘住灰尘、细菌 C、肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的主要场所 D、呼吸道对吸入的气体有清洁的作用，所以到达肺的气体是无毒的
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7、人体的生理活动可用流程图表示，下列流程图中表示不正确的是（ ）A、食物通过消化道的路径：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B、淀粉在人体内的消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖 C、体循环的路径：左心室→主动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→右心房 D、外界气体进入肺的路径：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
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8、如图为人体血液循环示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、①与②均为静脉血管 B、⑤为肺循环的终点 C、⑦为体循环的起点 D、③与④中流的均为静脉血 -
9、如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时的视野图像，①②③表示血管。下列说法正确的是（ ）
A、①是静脉 B、②是毛细血管 C、③是动脉 D、①②③中的血流速度都一样 -
10、为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气含量，结果如下表所示。
容器
植物
光的颜色
温度（℃）
氧气变化量
1号
天竺葵
红
25
+++
2号
天竺葵
黄
？
+
3号
天竺葵
绿
25
－
（注：氧气变化量=实验后含量－实验前含量；“+”代表增加，“－”代表减少）
(1)、该实验使用三个容器的目的是；实验研究的变量是。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为℃(2)、实验结果表明，在光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外，该实验还可以用检测有机物或的变化量来表示光合作用强度(3)、实验过程中发现，封闭容器内壁出现较多的水珠，这主要是植物作用的结果。(4)、若增设4号容器，黑暗处理（其他实验条件相同），若容器中氧气变化量是“－－”则可判断3号容器中的天竺葵（选填“有”或“没有”）进行光合作用。 -
11、国家的生育政策放开后，李明同学的妈妈也想生育2胎。这不妈妈怀孕已经7个月了，还拖着笨重的身体，不辞辛苦，照料着李明的饮食起居。李明看在眼里，很是心疼，“母亲节”这天，就画了一幅漫画作为礼物送给妈妈（如图）。请回答以下问题：
(1)、从生殖系统的组成分析，妈妈“挺”你的器官是。(2)、人类珍贵的生命之旅开始于的形成，其形成部位是。(3)、李明很希望妈妈给他生一个妹妹。请你告诉他妈妈生妹妹的可能性是。(4)、李明是单眼皮，妈妈是双眼皮，已知双眼皮（R）相对单眼皮（r）为显性，则妈妈的基因组成是；假如爸爸也是双眼皮，则新生孩子双眼皮的机率是。(5)、看到漫画的内容，你也一定会对自己的妈妈充满敬爱之情，这种活动属于反射。(6)、在妈妈的“坚挺”下，你很快长大并进入青春期。这时你不可避免地会遇到心理矛盾和挫折，解决这些问题的正确做法是（答出一条即可）。 -
12、体育锻炼应注意营养物质的合理摄入，特别是长时间运动，营养物质的补充至关重要。某校在阳春三月举办了以“我运动，我健康”为主题的全校师生健康长跑运动会。请据图作答：（图中数字表示结构，字母表示生理过程）
(1)、为保证长跑运动的顺利进行，某班主任特地为班上的学生们准备了爱心营养早餐，营养物质完成图中过程A的主要器官是 ， 为人体供应能量的主要物质是。(2)、长跑运动开始后，同学们陆续开始急促呼吸以满足机体对氧气的需求。当空气从呼吸道入肺的时段，人的膈肌处于状态。图中通过过程B后血液将由变成。(3)、长路运动结束后，班主任让每个同学喝了一支葡萄糖营养液。葡萄糖进入人体后，随血液循环首先到达图中心脏的【】（【 】内填序号，在横线上填结构名称）。(4)、运动时，肌肉细胞代谢产生的尿素进入肾单位后，在尿液中的浓度远远高于原尿原因是图中⑩有作用。 -
13、2020年是我国全面脱贫的收官之年，在产业帮扶中，立体种养帮助了许多农民脱贫致富，如图是某市果农开展立体种养的部分生物示意图，请据图回答下列问题。
(1)、此图所示的全部项目（填“能”或“不能”）构成一个生态系统。(2)、图中有多条食物链，这些食物链中获取能量最多的生物是。(3)、图中消费者有 ， 分解者有。有的生物之间具有捕食关系，请举图中的一个例子（写出一组即可）(4)、蜜蜂营群体生活，以行为的功能来看具有行为，成员之间有明确的；在果园中放养蜜蜂，可以获取蜂蜜，从而提高经济效益。蜜蜂在自然界中还具有的作用。 -
14、生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列有关生物技术的叙述错误的是（ ）A、扦插、压条、嫁接、组织培养与克隆羊“多莉”的生殖方式不相同 B、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌，使其生产胰岛素，这利用了转基因技术 C、利用转基因技术培育的抗虫棉新品种，产生的抗虫变异属于可遗传的变异 D、克隆羊“多莉“长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核控制着生物的遗传
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15、下列关于病毒、细菌、真菌以及单细胞动物的叙述中，正确的是（ ）A、细菌是原核生物，有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成结晶体 B、与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的，它们都用孢子繁殖后代 C、原始大气没有氧气，所以细菌、真菌都需要在无氧的条件下才能生存 D、部分细菌和草履虫的细胞外都有鞭毛这种与运动相关的结构
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16、如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A、④可以把光能转变为化学能 B、③对细胞起保护和支持作用 C、⑦能控制物质进出细胞 D、①是细胞的控制中心 -
17、生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列与之有关叙述正确的是（ ）A、卵巢是女性主要的生殖器官，受精及胎儿发育的场所是子宫 B、以黑枣为砧木嫁接柿树的枝条，接穗所结果实兼具黑枣和柿子的特征 C、鸟卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养 D、青蛙和家蚕发育的起点是受精卵，发育特点都属于完全变态发育
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18、下列关于生物类群及主要特征错误的是（ ）A、苔藓植物一一只有茎叶的分化 B、种子植物一一都能开花结果 C、节肢动物一一身体和附肢分节 D、爬行动物一一体温不恒定
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19、下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（ ）A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 B、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为 C、“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物 D、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系
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20、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的描述，正确的是（ ）A、它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B、蜻蜓的细胞和荷花的叶肉细胞结构相同 C、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D、蜻蜓和荷花的细胞分裂，都能形成不同的器官