相关试卷
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1、 哺乳类的体表被 ， 胎生 ， 用呼吸，体温 ， 常见代表有、等。
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2、 鸟类的体表覆 ， 前肢变成 ， 有无齿，用呼吸，辅助呼吸，体温 ， 卵生，常见代表有、等。
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3、 爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物，体表覆盖角质的或 ， 用呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 ， 体温 ， 常见代表有、等。
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4、 鱼类生活在水中，用呼吸，用游泳，身体呈型，体表常有鳞片覆盖，体温。
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5、 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的 ， 包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
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6、 节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的；身体和附肢都 ， 这是其分布广泛的重要原因，常见代表有、、等。
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7、 无脊椎动物是指体内没有由脊椎骨构成的的动物，占动物总数的绝大多数。
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8、 阅读下列资料，回答问题：
资料一：流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫、空气传播，每年冬春季是流感的高发期。
资料二：接种流感疫苗是预防流感最有效的措施之一。接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，当流感病毒侵入时，抗体能及时清除病毒，避免感染或减轻症状。但由于流感病毒容易发生变异，因此每年都需要接种新的流感疫苗。
资料三：在流感高发期，疾控中心建议：①勤洗手，保持环境通风；②减少前往人群密集场所；③出现流感症状时，及时隔离治疗。
(1)、流感的病原体是 ， 其结构特点是（填“有”或“无”）细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(2)、资料二中，接种流感疫苗后人体产生抗体的过程属于免疫。由于流感病毒容易变异，每年接种新疫苗，原因是。(3)、资料三中的建议①和②，属于预防流感的措施；建议③属于措施。(4)、结合资料，除接种疫苗外，你还能提出哪些预防流感的具体措施？（至少答出2点） -
9、 某生物兴趣小组为探究“某种疫苗对小鼠预防传染病的作用”，设计了如下实验方案：
步骤一：选取大小、健康状况相同的小鼠20只，随机分为A、B两组，每组10只。
步骤二：给A组小鼠注射适量的该疫苗，给B组小鼠注射等量的生理盐水。
步骤三：一段时间后，给A、B两组小鼠同时注射等量的该传染病的病原体。
步骤四：观察两组小鼠的发病情况，记录发病数量。
请根据实验方案，回答下列问题：
(1)、该实验的变量是。(2)、B组小鼠在实验中起到作用。(3)、若实验结果为A组小鼠发病数量明显少于B组，说明该疫苗对小鼠预防该传染病（填“有”或“无”）作用。(4)、接种疫苗后，小鼠体内会产生针对该病原体的 ， 这种免疫属于免疫。(5)、该实验中，选取20只大小、健康状况相同的小鼠，随机分组，目的是。 -
10、 下列关于免疫功能的说法，错误的是（ ）A、免疫功能具有防御、监视和自稳三大功能 B、免疫功能低下时，人体易患感染性疾病 C、免疫功能过强时，可能引发自身免疫病 D、免疫功能正常时，不会对人体产生不利影响
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11、 下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是（ ）A、对患者进行隔离治疗 B、对教室进行定期消毒 C、给儿童接种水痘疫苗 D、禁止患者亲属探视
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12、 青少年长期沉迷网络游戏，会影响视力和心理健康，这说明（ ）A、不良生活方式会影响健康 B、网络游戏是导致健康问题的唯一原因 C、健康问题与生活方式无关 D、只要远离网络游戏就能健康成长
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13、 当发现有人煤气中毒时，首先应采取的措施是（ ）A、拨打120急救电话 B、迅速转移到通风处 C、进行人工呼吸 D、给患者服用解毒药物
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14、 下列关于抗体的说法，正确的是（ ）A、抗体是由病原体产生的 B、抗体能直接杀死病原体 C、一种抗体能针对多种抗原 D、抗体是由淋巴细胞产生的
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15、 下列关于健康的说法，正确的是（ ）A、身体无病就是健康 B、心理健康比身体健康更重要 C、健康包括身体、心理和社会适应三个方面 D、不吸烟不酗酒就是健康
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16、下列关于安全用药的说法，错误的是（ ）A、用药前要明确诊断 B、用药剂量要适当 C、新药、贵药一定比旧药、便宜药好 D、服用药物时要遵医嘱或按说明书服用
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17、 下列免疫方式中，属于非特异性免疫的是（ ）A、接种卡介苗预防结核病 B、患过麻疹后不再患麻疹 C、皮肤阻挡病原体侵入人体 D、注射乙肝疫苗预防乙肝
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18、 传染病流行的三个基本环节中，缺少哪个环节传染病就无法流行（ ）A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、任何一个环节
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19、 下列疾病中，属于传染病的是（ ）A、糖尿病 B、高血压 C、艾滋病 D、先天性聋哑
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20、下列生活方式中，不利于身体健康的是（ ）A、合理膳食，均衡营养 B、劳逸结合，保证充足睡眠 C、吸烟酗酒，沉迷网络游戏 D、积极参加户外活动，亲近自然