相关试卷
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1、 关于微生物的说法错误的是（ ）A、病毒通过细胞分裂进行繁殖 B、细菌没有成形的细胞核 C、真菌可以通过产生大量的孢子繁殖后代 D、人体肠道中存在对健康有益的细菌
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2、下列实验中需要设置对照组的是（ ）A、探究光对鼠妇分布的影响 B、观察桃花的结构 C、模拟精子与卵细胞随机结合 D、测定种子的发芽率
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3、 “蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花”，子规鸟又名杜鹃。关于杜鹃与杜鹃花的叙述正确的是（ ）A、结构与功能的基本单位不相同 B、有相同的组织 C、发育都是从受精卵开始 D、都有系统层次
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4、 细胞的结构与功能相适应。相关叙述错误的是（ ）
A、甲图细胞富含血红蛋白，利于运输氧 B、乙图细胞有突起，利于连接 C、丙图细胞有细胞壁，利于保护和支持 D、丁图细胞有鞭毛，利于运动 -
5、 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，相关操作错误的是（ ）A、对光时，使低倍物镜对准通光孔 B、下降镜筒时，眼睛注视目镜 C、调节细准焦螺旋使物像更加清晰 D、向左移动装片，使物像右移
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6、 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）A、鲸 B、蛇 C、丹顶鹤 D、家兔
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7、 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。这体现了生物与环境的关系是（ ）A、环境影响生物 B、生物影响环境 C、生物适应环境 D、生物依赖环境
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8、菌草技术是中国的骄傲。菌草能以草代木培养食用菌。下列有关食用菌叙述中，错误的是（ ）A、无成形细胞核 B、有成形细胞核 C、能够把动植物遗体分解成无机物 D、没有叶绿体，自身不能制造有机物
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9、综合应用。
2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图），如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。
(1)、融合细胞的基本结构主要包括了细胞膜、和。(2)、“中中”和“华华”的长相与图中（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在中，它是细胞的。(3)、融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要和才能进行各种各样的生命活动，同时能将不需要的物质阻挡在细胞之外。(4)、科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在（选填“清水”或“生理盐水”）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是受到了影响。 -
10、生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图1为光学显微镜结构图，图2的a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞和酵母菌细胞。据图分析回答下列问题。
(1)、使用显微镜对光时，先转动图1中的【 】 ， 使镜筒上升；再转动【 】 ， 使物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用结构⑦的面镜。(2)、图2中，制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴；制作b临时装片时，在载玻片中央滴的是。两种装片滴的液体不同，这是因为其中一种细胞结构中具有。(3)、观察c临时装片时，视野右下方发现有污物X存在，实际上X在标本的方。 -
11、下图是一位同学在显微镜下观察到的两个细胞，以及动、植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题。（提示“【_________】”填序号“_________”填文字）
(1)、除外，不论是动物、植物还是其他生物都是由构成的。上图中，在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是图 ， 人的口腔上皮细胞是图。(2)、丙和丁这两种细胞在形态结构上不一样，但都具有细胞膜、细胞质、等基本结构。(3)、上图中具有支持和保护作用的结构是【 】；能够为细胞生命活动提供能量的是【 】。(4)、洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有图丙中的【③】。 -
12、诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，题27~29图是这两种生物的细胞模式图。请完成下面小题。
(1)、关于题图的图乙，下列叙述错误的是（ ）A、①起支持和保护细胞的作用 B、①能控制葡萄糖进出细胞 C、③控制着桃花的生长、发育和遗传 D、④存在于桃花植株的每个细胞(2)、关于图甲和图乙，下列叙述合理的一项是（ ）A、图甲细胞取自桃花，图乙细胞取自鳜鱼 B、图甲、图乙细胞的控制中心都是细胞核 C、图甲中的结构①在桃花细胞中不存在 D、所有生物的细胞中都有图乙中的结构⑤(3)、桃花和鳜鱼都有的能量转换器是（ ）A、叶绿体 B、叶绿体或线粒体 C、叶绿体和线粒体 D、线粒体 -
13、如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是（ ）A、b B、d C、q D、p
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14、显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准（ ）A、载物台 B、反光镜 C、装片 D、通光孔
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15、“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是（ ）A、细胞膜 B、叶绿体 C、细胞质 D、细胞核
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16、在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（ ）A、清水 B、酒精 C、碘液 D、生理盐水
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17、显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图甲为不同倍数的显微镜镜头，图乙是显微镜结构图，图丙是在显微镜视野中看到的图像，请回答问题。
(1)、显微镜对光过程中，首先转动图乙的1使镜筒上升，然后转动[ ] ， 使（填“高”或“低”）倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的对准通光孔。(2)、若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多，则选择图甲中的镜头组合为（填字母）。(3)、使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视图乙中的[ ] ， 直到发现物像为止。(4)、观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向方移动；要使视野从②变为③，应转换为（填“高”或“低”）倍物镜；要使视野从③变为④，应调节[ ]。(5)、某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图丁所示的流程图。
请你在图中方框中填入合适的文字，将该流程图补充完整。
①在上；②在上。
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18、学校开展了制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。图1是小红组制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片一些步骤，图2是小红组制作的植物细胞模型，结合相关知识回答问题。
(1)、图1中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片规范的操作步骤顺序是（用序号和箭头表示）。(2)、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤④需在载玻片中央滴的液体是。制作人的口腔上皮细胞时步骤④滴的是 ， 目的是。(3)、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，还需要利用进行染色，染色最为明显的结构是。(4)、为了加深对植物细胞结构的理解，小红组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型（图2）。制作该模型时，小红组认为需要突出一些特有的结构，如、等。他们用塑料薄膜制作细胞膜，细胞膜的功能是。(5)、对于小红组制作的模型（如图2），你有什么好的建议？。 -
19、桃李课外小组的成员在老师的带领下，观察校园的动物和植物，了解生物的基本特征。请分析以下资料，结合相关知识回答问题：
【资料一】该小组成员在观察过程中做了如下记录。
观察记录单
日期：2024.10.4天气：晴观察点：教学楼前草坪观察人：桃李课外小组全体成员观察到的生物种类及分布
观察到的生物特点：
1.马尼拉草：植株矮小，遍布草坪。
2.蒲公英：野生杂草，在草坪内分散生长。
3.紫薇树：花紫色，有淡淡香味。
4.蚜虫：个体微小，集中分布在一株紫薇树的叶片下面。
5.蚂蚁：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足，主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上，有些成行在树上爬行，有些在取食蚜虫的分泌物。
6.蜜蜂：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足、2对翅，间歇停落在紫薇树上。
【资料二】校园内，高大的香樟树枝叶摇曳，一阵风吹过，树叶簌簌飘落；三角梅开得繁盛，同一株植株上的三角梅颜色、大小、形态各不相同。草丛里，螳螂的卵孵化出许多小螳螂，在接下来的时间里小螳螂逐渐长大，一切都是那么和谐美好、生机勃勃。
(1)、资料一的实践活动中，成员们主要用到的记录方法有。a.用手触摸 b.用耳朵听 c.文字描述 d.绘制草图
(2)、资料一中有关生物的记录，如“植株矮小”“花紫色”“身体分为头、胸、腹三部分，3对足、2对翅”等，说明同学们是从方面对生物进行观察的。观察要有明确的 ， 观察时要按照一定的顺序进行。(3)、资料一中，通过观察知道构成草坪的主要植物是。观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂（填“应该”或“不应该”）删除。(4)、资料二中，“同一株枝条上的三角梅颜色、大小、形态各不相同”“小螳螂逐渐长大”体现的生物特征依次是；。(5)、从营养物质的来源看，蚂蚁和紫薇树的最大不同点是。上述资料中提到的马尼拉草、香樟树、蒲公英、蚂蚁、蜜蜂、蚜虫、三角梅等生物都是由构成的。 -
20、生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化过程。如图1为细胞结构模式图，图2为形成人体不同结构层次的示意图，①②③④表示细胞的生命活动，请据图回答问题。
(1)、图1表示的是细胞结构图（选填“植物”或“动物”），其中[2]是 ， 功能是。(2)、人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是。图2中①②③表示细胞的过程，该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比（选填“减半”“不变”或“加倍”）。(3)、图2中[④]表示细胞的过程，产生的细胞在形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，其遗传物质（选填“有”或“没有”）发生改变。(4)、近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D心脏约两厘米长，有心肌细胞和血管等结构。心脏从结构层次上属于。(5)、西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的（选填字母）。