相关试卷
-
1、下列为与呼吸有关的示意图，请据图回答：
(1)、呼吸系统包括和。(2)、在图（甲和乙）中，表示吸气状态是图；在图乙状态中，此时呼吸肌处于状态（选填“收缩”或“舒张”）。呼吸环节中的肺通气正是通过甲乙两种运动交互进行来实现的。(3)、丙图表示的是肺内的气体交换。血液A表示的是(填静脉血或动脉血）当它流经肺泡后变成了血液D，气体C表示的是 ， 它从肺泡扩散进血液一共穿过了层细胞。(4)、丁图表示的是组织里的气体交换，物质②是通过细胞的呼吸作用产生的二氧化碳，它和氧气都是在毛细血管处进行的气体交换，那么毛细血管适于物质交换的特点是（任写一点）。 -
2、如图为消化系统和循环系统的相关示意图。请据图回答问题。
(1)、图甲是人体的消化系统，蛋白质在器官（填名称）中开始被初步消化，并在消化道中最终被消化成才能被吸收，图乙中的结构⑨在图甲的（填标号）中能找到。(2)、呼吸系统吸入的氧气进入血液后由丙中的[ ]运输，而消化系统吸收的营养物质通过图丙中的[ ]运输给组织细胞。
(3)、当图甲中器官⑤出现炎症时，图丙中[ ]所代表的细胞数量会增加。(4)、图乙中小肠绒毛增大了消化和吸收的表面积，图丙中红细胞呈两面凹的圆饼状有利于运输氧气，这都体现了生物学上结构与相适应的观点。 -
3、如图甲是大豆植株，A、B、C表示大豆植株所进行的不同生理活动过程，乙为其叶片的结构示意图。请分析回答问题：
(1)、图甲中A过程表示作用，这一生理活动拉动了水和无机盐在植物体（填导管或筛管）运输。(2)、图乙所示的[ ]是B、C过程进行气体交换的“窗口”。(3)、图甲中（填字母）过程表示光合作用，请写出这一过程的文字表达式。(4)、在图甲的生长过程中，要适时松土，主要是为了保证（填字母）过程的正常进行，该过程进行的主要场所是。(5)、在种植过程中，下列生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是_______。A、增加大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用 B、农田排涝——利于根的呼吸作用 C、合理密植——提高光能利用率 D、大棚适时通风——促进植物的光合作用 -
4、小苏在学习了“植物的光合作用”相关内容后，利用家中的银边天竺葵来验证植物进行光合作用的场所和原料，实验装置如图所示（固体氢氧化钠可以吸收透明塑料袋内的二氧化碳）。请回答下列问题：
(1)、实验开始前（选填“需要”或“不需要”）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是通过作用，消耗掉叶片中的淀粉等有机物。(2)、滴加碘酒前需要将叶片浸入盛有的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色完全褪去。(3)、滴加碘酒后观察，叶片（选填“A”或“B”）的绿色部分呈蓝色。(4)、叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果比较，可以证明光合作用的场所是。叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分的实验结果比较，可以证明光合作用需要。(5)、若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，比较叶片A、B绿色部分的实验结果，则可以证明光合作用需要。 -
5、“请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（ ）A、身高突增是青春期才有的显著特征 B、性器官开始发育，心理已经发育成熟 C、为了避免耽误学习，拒绝与异性接触 D、努力学习，以国家富强为己任
-
6、如图是探究“种子呼吸作用”的几个实验，以下有关说法错误的是（ ）
A、甲装置中萌发的种子温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放热量 B、乙装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为种子呼吸作用释放二氧化碳 C、丙装置中蜡烛熄灭是因为种子进行呼吸作用释放二氧化碳 D、若乙装置中换成煮熟的种子，则澄清的石灰水不会变浑浊 -
7、周末，彤彤帮妈妈做“豆芽炒肉”这道菜时，对豆芽的得来产生了浓厚的兴趣。她在老师的指导下，在4个培养皿的底部铺上吸水纸，分别放上黄豆种子，进行了下表的实验。 下列有关该实验的叙述，正确的是（ ）
装置
条件
结果
一组
光照
23℃
潮湿
发芽
二组
光照
23℃
干燥
不发芽
三组
黑暗
23℃
潮湿
发芽
四组
黑暗
23℃
干燥
不发芽
A、一组和三组形成对照实验，说明光照影响种子萌发 B、每个培养皿中都随机选取了1粒种子进行实验 C、三组和四组形成了对照，说明黄豆种子萌发需要适量的水分 D、该实验结论是：黄豆种子萌发需要适宜的温度、适量的水分，与光照无关 -
8、如图是婴儿的诞生过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、精子与卵细胞结合的场所是①输卵管 B、C在③中形成，经过细胞分裂与分化后形成D C、进入青春期后，男性在A分泌的雄性激素作用下出现第一性征 D、胎儿发育的场所是③，从受精卵发育到胎儿所需的营养都是通过胎盘和脐带从母体获得 -
9、探究血液的成分时，将新鲜的鸡血中加入抗凝剂后，静置一段时间后，血液会出现分层现象。下列说法中不正确的是（ ）
A、上层淡黄色液体是血浆，占血液的55%，具有运输作用 B、中间一薄层白色的为白细胞和血小板，具有防御和保护作用 C、下层红色的红细胞有细胞核，因富含血红蛋白而呈红色 D、下层红色的为血细胞中数量最多的红细胞，具有运输氧气的作用 -
10、日常生活中，大家一定要保证饮食的均衡，不挑食，多吃一些蔬菜和水果，因为蔬菜和水果当中富含纤维，有利于胃肠消化，吃饭的时候应该注意养成细嚼慢咽的好习惯，不可以暴饮暴食，以免发生小肠消化不良疾病，从而影响消化。如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，下列说法错误的是（ ）
A、淀粉在消化道A开始被消化 B、在消化道C中有胰腺分泌的胆汁 C、消化道D是小肠 D、Y曲线代表蛋白质的消化过程，Z曲线代表脂肪消化的过程 -
11、某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ）
A、桃花的主要结构是⑥和⑧ B、②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C、图一中的⑥将来发育成图二中的⑨ D、⑩种子的形成必须要经历传粉和受精 -
12、新疆棉在早春播种时，刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要目的是（ ）A、防止田间杂草丛生 B、增加土壤中氧气的含量 C、防止种子被害虫咬坏 D、利于土壤保温
-
13、某同学进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验，实验过程如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后将盆栽移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热；
④用清水漂洗叶片；
⑤向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
(1)、把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）A、降低温度，减少水分蒸发 B、使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉 C、使植物充分休息，提高后续光合作用效率 D、停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中(2)、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，目的是（ ）A、设置对照实验 B、减少水分蒸发 C、防止叶片被灼伤 D、使实验装置更美观(3)、把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）A、杀死叶片细胞 B、溶解叶片中的淀粉 C、去除叶片表面的杂质 D、使叶片中的叶绿素溶解到酒精中(4)、用清水冲掉碘液后，观察到的叶片颜色变化是（ ）A、整个叶片都变蓝 B、整个叶片都不变蓝 C、未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝 D、遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝(5)、该实验能证明（ ）①光合作用需要光②光合作用能制造淀粉③光合作用需要二氧化碳④叶绿体是光合作用的场所
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
14、如图是尿液的形成过程示意图，其中①②③④代表不同的结构。在尿的形成过程中，对原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐进行重吸收的部位是（ ）
A、①入球小动脉 B、②肾小囊 C、③肾小球 D、④肾小管 -
15、肺是呼吸系统的主要器官，下列能表达肺泡与血液之间气体交换的是（ ）A、肺泡血液 B、肺泡血液 C、肺泡血液 D、肺泡血液
-
16、“民以食为天”，食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片，下列叙述错误的是（ ）
A、①是肝脏，能分泌胆汁 B、②是胃，是消化的主要场所 C、③是胰腺，能分泌多种消化酶 D、④是小肠，是吸收的主要场所 -
17、在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，一然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是
A、① B、② C、③ D、④ -
18、小明在生物课堂上学习了膳食指南的相关知识，回家后为妈妈设计了一份午餐食谱：馒头、红烧肉、清蒸鱼。要使这份食谱更合理，还需添加（ ）A、小米粥 B、鸡汤 C、炒白菜 D、奶茶
-
19、你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。下列属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增②神经系统开始发育③生殖器官开始形成④女孩出现月经⑤男孩出现遗精
A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、①②④ -
20、如图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别是该细胞的某种结构。下列叙述正确的是（ ）
A、植物的每个细胞都能进行①②过程 B、甲是叶绿体，①过程合成有机物 C、乙是线粒体，②过程释放氧气 D、①和②过程既有物质变化又有能量变化