相关试卷
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1、外来入侵物种会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全。我国《重点管理外来入侵物种名录》自2023年1月1日起施行，其中红火蚁、鳄雀鳍、草地贪夜蛾、福寿螺、美洲牛蛙、红耳彩龟等59个物种被纳入，下图是这六种动物图片，回答下列问题。
(1)、根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有。(2)、红火蚁和草地贪夜蛾在发育和长大过程中需要定期蜕皮，是因为会限制其发育和长大。(3)、鳄雀鳝是一种凶猛的肉食性鱼类，依靠在水中进行呼吸。(4)、与美洲牛蛙相比，红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对环境的依赖。(5)、目前国内自然水体中发现的鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟多为人为放生或饲养者弃养的。防范外来物种入侵，筑牢生态安全屏障人人有责。除了不随意放生和弃养外来入侵物种外，你还能做的是（答出一点即可）。 -
2、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，我们应该终身养成的好习惯。请据图1并联系有关知识回答问题。（[ ]填标号，______填文字）
(1)、图甲如果是一块骨骼肌，它由1和[2]（填对应序号结构名称）组成。(2)、图乙中关节是由3、4、7、5和 [ ]（填对应序号结构名称）组成。(3)、当处于图丙中状态时，8是状态。(4)、我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是以关节为、骨为杠杆、骨骼肌收缩为动力形成的。(5)、图丁中，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的，而且骨骼肌的收缩要受系统的协调和控制 -
3、我国是全球遭受外来入侵物种危害最严重的国家之一。外来入侵物种严重破坏我国的生态环境、危害农林牧渔业、威胁人的生命健康。依据以下内容完成下面小题。(1)、福寿螺因其适应性强，繁殖迅速，严重威胁着其它水生生物的生存，是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法，不正确的是（ ）
A、属于软体动物 B、依靠足进行运动 C、身体表面有外骨骼 D、有贝壳保护柔软的身体(2)、寄生在福寿螺内的广州管圆线虫，它身体呈圆柱形，不分节，有口有肛门，由此判断广州管圆线虫属于（ ）A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线虫动物 D、环节动物(3)、鳄雀鳝是凶猛的鱼类，进入河流湖泊后会大量捕食本土水生动物，对生态安全影响极大。下列不属于鳄雀鳝适于水中生活的特点是（ ）
A、身体呈两侧对称 B、身体呈流线型 C、用鳃呼吸 D、靠鳍的协调作用游泳(4)、红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命，今年被列为重点管理外来入侵物种名录。下列关于红火蚁的叙述正确的是（ ）
A、身体分节，属于环节动物 B、体表有外套膜起保护作用 C、腹部是其主要的运动中心 D、通过气味与同伴沟通交流(5)、红火蚁是营群体生活的昆虫，群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫，成员分工明确，各司其职，这体现了红火蚁具有（ ）A、社会行为 B、取食行为 C、防御行为 D、繁殖行为 -
4、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成下面小题。(1)、甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）A、先天性行为 B、偶然现象 C、取食行为 D、学习行为(2)、乙组小鸭在实验中的作用是（ ）A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量(3)、如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会（ ）A、它们可能吓唬其他鸭了 B、它们将失去繁殖能力 C、它们将会发出类似猫的声音 D、它们将会认为猫是它们的母亲(4)、动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义，下列叙述正确的是（ ）A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为 C、公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为 D、只有脊椎动物才具有学习行为
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5、科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”，滋养着种类多样的生物，如海鳃、贻贝、帝王蟹等。请完成下面小题。
(1)、海鳃属于腔肠动物，触手分布许多刺细胞，其主要功能是（ ）A、消化 B、呼吸 C、排泄 D、攻击和防御(2)、贻贝属于软体动物，其不具有的特征是（ ）A、具有贝壳 B、有外套膜 C、用肺呼吸 D、用足运动(3)、帝王蟹成长过程有蜕壳现象，这是因为外骨骼（ ）A、非常坚硬影响运动 B、保护和支持内脏 C、防止体内水分散失 D、限制其发育长大 -
6、下列鸟类的各种行为中，属于先天性行为的是（ ）A、鹦鹉学舌
B、大山雀偷喝牛奶
C、飞鸽传书
D、乌鸦筑巢
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7、鲸虽然外表像鱼但并不是鱼，而是哺乳动物，原因是（ ）A、呈流线型 B、用肺呼吸 C、胎生哺乳 D、体温恒定
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8、一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（ ）A、
四羊方尊，中国国家博物馆藏
B、
铜鸟，四川省三星堆博物馆藏
C、
白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏
D、
素胎金丝猫，广东省博物馆藏
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9、能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓—湿润的体壁 ②鲫鱼—鳃 ③青蛙—鳃和皮肤 ④鲸—肺
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ -
10、如图是排球运动的一个动作示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、该动作仅靠运动系统来完成 B、此时手臂的肱三头肌处于舒张状态 C、击球动作的完成只需要一块骨骼肌参与 D、击球需要消耗能量，能量是由线粒体分解有机物提供的 -
11、东辽蚯蚓科技小院是吉林省第一家以蚯蚓研究为中心的科技小院。夏天大雨过后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（ ）A、土壤中食物缺乏 B、土壤中氧气不足，蚯蚓爬到地面呼吸 C、蚯蚓喜欢雨后晒太阳 D、蚯蚓承受不了湿土的压力
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12、自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列不属于生物的是（ ）A、猎豹 B、玉米 C、钟乳石 D、生石花
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13、胎生相对于其他生殖方式的优势在于（ ）A、使后代的数量大大增加 B、提高后代的成活率 C、使后代的遗传性优良 D、使后代避免伤害
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14、阅读材料并回答下列问题。
材料一 埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的嫩芽在灰绿色的土壤中显得十分鲜艳。之后这棵小绿芽慢慢变大、伸直躯体，看起来非常有活力，原本闭合的叶瓣也开始张开，小绿芽左右慢吞吞地摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后长成一棵高大的植物。
材料二 欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有电。当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。
材料三 大多数花朵和帮助它们繁殖的传粉者之间都保持着互帮互助的关系，例如，蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花朵传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。
(1)、材料一体现了植物能够的特征。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能。植株在生长的过程中产生大量的枯叶，体现了生物。(2)、材料二中，当受到攻击时，会放电的鸡就会放出电流击倒对方，体现了生物 ， 会放电的鸡的后代还是鸡，说明了生物具有的特性；但是会放电的鸡的后代不一定会放电，说明了生物具有的特性。(3)、材料三中，植物经过开花、传粉、受精，最后结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物能够的特征。(4)、小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等生物体结构和功能的基本单位是。 -
15、读图理解：小明爱吃黄瓜炒牛肉，黄瓜轻脆多汁，牛肉鲜嫩肥美，两者搭配，营养全面，口感丰富。下图是黄瓜和牛的细胞结构示意图，据图回答：
(1)、如图中的（填“甲”或“乙”）可以表示牛的细胞。与黄瓜果肉细胞相比，牛的细胞缺少[ ]；[ ]。(2)、把黄瓜放入沸水中煮几分钟，沸水变成了绿色，这是因为沸水破坏了黄瓜结构中的 ， 其作用是。(3)、同一结构在乙中能看清楚，在甲中却看不清楚的是[ ] ， 将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护和支持作用的[ ]。(4)、挤压黄瓜时能得到大量的汁液，这些汁液是果肉细胞的 ， 其内含有大量的营养物质，这种液体主要储存在[ ]中。(5)、甲细胞中的[ ]可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。 -
16、克隆羊多莉长得像（ ）A、代孕母羊 B、供无核卵的母羊 C、供细胞核的母羊 D、都不像
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17、如图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的关系，1、2、3、4依次代表（ ）
A、细胞、细胞核、染色体、DNA B、细胞、DNA、染色体、细胞核 C、DNA、细胞、细胞核、染色体 D、DNA、染色体、细胞核、细胞 -
18、某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是( )
A、①→④→②→③ B、④→③→①→② C、③→④→②→① D、②→①→③→④ -
19、日常生活中，人们常说“血缘关系”，“血缘”实际指的是（ ）A、遗传物质 B、血浆 C、血细胞 D、血液
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20、下图为细胞与外界进行物质交换的示意图，请根据图示分析，甲不可能是下列哪种物质 ( )
A、水 B、氧气 C、二氧化碳 D、葡萄糖