相关试卷
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1、学校科技节开展“细胞模型”展览活动，同学们在细胞观察和模型设计方面都进行了充分的准备，选用不同材料制作出多种不同的细胞模型。(1)、同学们计划以显微镜下观察到的图1-3中的细胞为原型制作植物和动物细胞模型。
①从形态上比较，图1和图2的细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的是 ， 而图3细胞没有这一结构。
②这三种细胞内共有的能量转换器是 ， 查阅资料可知其长度在0.2~1微米之间，约为植物细胞中另一种能量转换器大小的1/10~1/5。
(2)、小杨同学使用超轻粘土制作了动物细胞模型A，小齐同学利用3D打印技术制作了细胞模型B，如下图所示：
请填写模型中的结构名称；②；③。
请为模型B做个说明：B模拟的是图（填“1”或“2”）制作而成，理由是。
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2、某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进的建议中不合理的是（ ）
组别
营养液的种类
营养液体积/mL
营养液温度/℃
草履虫数量/只
甲
稻草浸出液
500
25
10
乙
牛奶营养液
500
10
10
A、可用清水培养进行对照 B、将营养液温度统一为25℃ C、将草履虫数量改为1只 D、用草履虫数量的变化反映培养效果 -
3、下列生物不属于单细胞生物的是（ ）A、变形虫 B、草履虫 C、喇叭虫 D、蝗虫
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4、晋朝陶渊明独爱菊花，写有“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。下列有关菊花的叙述，错误的是（ ）A、细胞是菊花结构和功能的基本单位 B、菊花叶片的保护组织，细胞排列紧密 C、菊花的营养器官包括根、茎、叶 D、菊花的结构层次有组织、器官、系统
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5、科学家将雄黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。该褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是（ ）A、黑色，雄性 B、褐色，雌性 C、白色，雄性 D、黑色，雌性
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6、下列关于能量的说法，错误的是（ ）A、能量有不同的存在形式 B、细胞的生命活动需要消耗能量 C、能够将光能转变成化学能的结构是线粒体 D、细胞中的一些有机物在线粒体中分解并释放能量
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7、板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是（ ）A、叶绿体；叶绿体和线粒体 B、线粒体；叶绿体和线粒体 C、线粒体和叶绿体；线粒体 D、叶绿体和线粒体；叶绿体
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8、下图为人体口腔上皮细胞，下列有关叙述错误的是（ ）
A、口腔上皮细胞没有细胞壁 B、①结构能够让细胞生活需要的物质进入细胞 C、②结构可以提供能量 D、③部位分布有线粒体 -
9、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是（ ）
①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色
A、②④①③⑤ B、②①④③⑤ C、①④⑤②③ D、③①②④⑤ -
10、单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的，下列使用显微镜的操作错误的是（ ）A、先对光（或打开电源），后观察 B、先将低倍物镜对准通光孔 C、在低倍镜下寻找物像时，调节粗准焦螺旋 D、进一步放大物像时，直接转动高倍镜，使其对准玻片
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11、请根据如图所示的装置，选出能够看到细胞数量最多的组合（ ）
A、①和④ B、②和③ C、①和③ D、②和④ -
12、用显微镜观察香蕉果实的不同部位，结果如图所示，阅读材料完成下列小题：
(1)、图a为用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野，物像的总放大倍数为（ ）A、10倍 B、20倍 C、100倍 D、200倍(2)、上述细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核(3)、根据细胞的形态特点和排列方式，推测图c中的细胞群属于（ ）A、保护组织 B、薄壁组织 C、输导组织 D、分生组织(4)、图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中（ ）A、玻片没有擦拭干净 B、滴加清水的量过多 C、盖片操作不规范 D、染色不均匀(5)、香蕉的结构层次由微观到宏观依次是（ ）A、细胞→组织→器官→植物体 B、细胞→组织→系统→植物体 C、细胞→组织→器官→系统→植物体 D、细胞→组织→系统→器官→植物体 -
13、跨学科实践模型制作生物兴趣小组的同学在进行制作细胞模型的综合实践项目时，准备的以下材料中最适合模拟叶绿体的是（ ）A、透明塑料袋薄膜 B、白色硬纸板 C、绿色太阳能电池板 D、黑色玻璃弹珠
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14、人体血液是由和血浆组成的。
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15、生物实践小组的同学们到植物园进行研学活动，发现植物园中有许多从未见过的植物，也有许多书本上似曾相识的植物。下面是他们在调查过程中拍摄的部分植物图片并对植物进行分类。回答下列问题。
(1)、葫芦藓和蕨都是在的环境中发现的。游园后大家还带了少许池塘水回去，在显微镜下观察发现池塘水变绿与水绵有关，因为观察到该植物的细胞中含有。(2)、如图是同学们根据生物的特征对这些植物进行分类，图中②处应填。(3)、生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，在生物分类等级单位中，最基本的分类单位是。山楂、葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，具有很高的营养价值。山楂与葡萄同纲不同目，与草莓同科不同属。请说明草莓和葡萄两种植物中与山楂亲缘关系较近的植物并说明理由：。 -
16、阅读以下资料，回答相关问题。
动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》引人无限遐想；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。
(1)、虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是其体表有一层坚韧的。(2)、与青蛙相比，牛产崽少，但成活率高的原因是牛的生殖发育的方式是、。(3)、鱼能在水中自由地游动，靠尾部和躯干部的摆动和的协调运动，靠呼吸。(4)、和平鸽用肺呼吸，辅助呼吸的结构是 ， （填“能”或“不能”）进行气体交换。 -
17、阅读下列资料，回答有关问题。
材料一：2025年秋季，赣州市疾控部门监测发现，登革热（由登革热病毒引起、伊蚊传播）和诺如病毒感染性腹泻病例显著增加。市卫健委要求学校采取以下措施：①早发现、早隔离；②对餐具及教室等公共场所进行消杀；③清除积水以消灭蚊虫孳生地等方法来阻止登革病毒、诺如病毒在学校内传播。
材料二：同期，赣州市呼吸道传染病疫情呈上升趋势，其中呼吸道合胞病毒在0-4岁幼儿住院病例中阳性率快速上升。此外，结核病（由结核杆菌引起）仍是本地需关注的慢性传染病，患者需规范服用抗菌药物，避免耐药性产生。
(1)、从传染病的角度分析，登革病毒和结核杆菌都属于 ， 两者在结构上最大的区别是。(2)、接种结核病疫苗（填“能”或“不能”）预防登革热，登革热病毒能通过伊蚊传播给健康人，体现了传染病的特点，伊蚊属于传染病流行环节中的。(3)、某同学感染诺如病毒腹泻后自行服用家中剩余的抗生素，该做法是否合理？ ， 请说明理由。 -
18、某生物学社团结合当地特色，选择玉米进行植物栽培跨学科实践活动。请据图回答下列问题。
(1)、选种播种：玉米种子萌发过程中所需的营养主要来自图1的（填序号）。萌发时，最先突破种皮的是（填结构名称）。(2)、田间管理：针对个别未长出玉米幼苗的地方，可通过移栽补苗。为保护幼根和根毛，应选择图2中的（填字母）方式进行移栽。种植期间要适时松土，使土壤表层疏松，有利于根细胞的作用。(3)、收获储藏：收获时同学们发现玉米穗上出现图3现象，分析原因，可能是花期遇到阴雨连绵的天气，影响了植物的和受精。收获的玉米及时晒干后，应选择（填“干燥”或“潮湿”）的环境保存。 -
19、你们是学校“青蓝”生态研学小组的成员。周末，在生物老师的带领下，你们来到了县内重要的水源地——青山水库进行实地考察。这里碧波荡漾，四周山林环绕，形成了独特的水库湿地生态系统。你们记录了丰富的生物类群：水中摇曳的芦苇、菖蒲等水生植物，大量微小的硅藻、蓝藻等浮游植物，以藻类为食的溞类浮游动物，多种鲤鱼、鲫鱼等鱼类，浅滩处还能见到白鹭在此觅食。水库管理员介绍，这里不仅是蓄水防洪的水库，还是县城和下游的“水缸”，其生态健康至关重要。
请根据你们的考察发现和所学知识，完成以下问题：
(1)、你们发现水库北岸的芦苇长势比南岸更茂盛。经测量，北岸光照更充足。这说明（填“生物”或“环境”）因素影响了生物的分布和生长。(2)、青山水库被誉为崇阳“氧吧”，是因为水库有丰富的植物，它们通过光合作用向空气中释放大量 ， 保证空气质量良好。(3)、在绘制水库生态系统组成示意图时，你们将水底的微生物归为。(4)、根据观察，请以鲫鱼、白鹭、硅藻（浮游植物）、溞类（浮游动物）写一条食物链：。能量和物质沿着这条食物链进行流动，因此青山水库这个湿地生态系统才能生生不息。(5)、老师带领同学们研究并测定了一定范围内硅藻、鲫鱼和白鹭的数量及其体内DDT（一种有机农药）的含量，数据如下表：生物
数量
DDT含量（ppm）
硅藻
2.3t
1.2
鲫鱼
1028条
87
白鹭
1只
753
该研究表明，物质和能量沿着食物链流动时，其数量是逐渐 ， 因此能够供养的生物数量随之改变；但有害物质却是沿着食物链流动时是逐级。
(6)、水库管理员告诉我们，水库内各种生物的数量保持相对稳定，如果大量捕猎某种生物后，短期内难以恢复，这说明生态系统的能力是有限的，且这种能力与生态系统的生物种类和数量正相关。(7)、维护青山水库的生态安全，就是保障我们的饮水安全和区域生态稳定。作为中学生，我们可以通过等具体行动来贡献自己的力量。 -
20、根据资料回答下列问题。
资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二：当病菌侵入人体后，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
资料三：水痘（图一）是由带状疱疹病毒感染引起的，当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。
(1)、比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无。上述资料一、二为免疫。(2)、从传染病的起因看，带状疱疹病毒属于 ， 而患者属于。(3)、从免疫角度讲，注射水痘疫苗（抗原）能有效预防水痘，因为注射后体内会产生相应的 ， 从而主要发挥免疫。(4)、注射水痘疫苗，这在控制传染病流行的措施上属于；感染了链球菌后也可以用图二所示药物进行治疗，该药物外包装上无“OTC”标志，说明其为（填“处方”或“非处方”）药。