相关试卷
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1、人类作为生物圈中的一员，与多种微生物有着密切的联系。图A为新型冠状病毒结构模式图，B、C、D为其他三种微生物的结构模式图，请据图分析并回答问题：
(1)、新型冠状病毒引起的新冠肺炎给人类的生命安全带来了极大的威胁。与BCD三种生物相比，图A新型冠状病毒结构简单，由[①]和[②]组成，没有细胞结构。(2)、B区别于C最显著的特征是B没有成形的 ， 属于原核生物。(3)、酿酒和制作馒头时要利用图中的（填字母）。(4)、青霉产生的青霉素可以杀死某些细菌，在第二次世界大战中拯救了成千上万伤病员。新冠肺炎患者（填“能”或“不能”）用青霉素进行治疗。 -
2、下图为三种微生物（细菌、病毒、真菌）的结构模式图，乙是细菌结构模式图。据图判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)、甲中①与乙中⑤的功能相同。( )(2)、乙与丙相比，丙具有成形的细胞核。( )(3)、乙和丙的繁殖方式都是孢子繁殖。( )(4)、甲是单细胞生物，丙是多细胞生物。( )(5)、甲、乙、丙的遗传物质都是核酸。( ) -
3、发酵技术是指利用微生物的作用，对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法。
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4、安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，选择药物的品种。
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5、生态系统由生物部分和非生物部分 组成，河南湿地生态系统的生物部分中，能分解动植物遗体的是。
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6、人的和卵巢可分别产生精子和卵细胞，二者结合形成受精卵，受精卵在输卵管内发育成胚胎，并在子宫着床，继续发育为胎儿。母体通过向胎儿供给营养。
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7、传染病具有传染性和。实行免疫规划，能有效增强人体对特定传染病的。
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8、引起人体产生抗体的物质称为抗原，下列不属于抗原的是（ ）A、移植的器官 B、过敏原 C、抗蛇毒血清 D、麻疹病毒
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9、冬季是流感高发季节，疾控中心建议青少年主动接种流感疫苗。下列关于流感及疫苗接种的叙述，正确的是（ ）A、接种的疫苗属于抗体 B、该免疫属于非特异性免疫 C、接种疫苗能刺激机体产生相应的抗体 D、接种疫苗后，学生不会再感染任何病原体
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10、安全用药事关生命安全。下列关于安全用药的叙述，正确的是（ ）A、药越贵越新疗效越好，病人应首选贵药和新药 B、病情好转就可自行停止用药，以避免药物的副作用加剧 C、非处方药适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病 D、药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药则疗效更好
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11、大棚种植的青椒爆发花叶病，叶片出现黄绿相间的斑驳，经鉴定病原体为烟草花叶病毒。下列不属于该病毒的主要特征是（ ）A、主要由蛋白质和核酸组成 B、专门寄生在活细胞内 C、有细胞结构 D、个体极其微小
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12、制作酸嘢时，利用乳酸菌发酵产生乳酸，乳酸菌的细胞结构特点是（ ）A、无成形的细胞核 B、有成形的细胞核 C、有叶绿体 D、有液泡
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13、中学生正处于青春期，要选择健康的生活方式，下列做法不可取的是（ ）
①多熬夜，努力提高学习成绩
②提前服用抗生素，预防传染病
③不吸烟、不喝酒
④经常与父母和朋友交流沟通
⑤坚持锻炼身体
⑥比赛输了，安慰自己，下次一定赢
A、①② B、②③ C、③④ D、①②⑥ -
14、人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面，下列搭配错误的是（ ）A、馒头的制作——酵母菌 B、沼气的产生——甲烷细菌 C、米酒的制作——醋酸菌 D、酸奶的制作——乳酸菌
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15、一名男性运动员在训练时，由于意外导致一侧睾丸切除，另一侧睾丸正常健康，他对此非常忧虑，下面是他的四位队友给他的解释，你认为不正确的是（ ）A、能正常产生生殖细胞 B、声音会变成偏女性声音 C、胡子和喉结不会消失 D、能正常排出体内产生的代谢废物
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16、今年5月，科研人员首次公布在我国“天宫号”空间站发现了一个细菌新物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙述错误的是（ ）A、由多细胞构成 B、进行分裂生殖 C、能适应空间站中的微重力环境 D、具有重要的研究价值
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17、下列疾病中，属于传染病的一组是（ ）A、流感、心血管病、狂犬病 B、蛔虫病、天花、乙肝 C、肺结核、急性出血性结膜炎、癌症 D、艾滋病、糖尿病、登革热
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18、广西民间有使用草药治病的传统，下列关于用药的说法，正确的是（ ）A、处方药可以自行到药店购买 B、非处方药的标志是“Rx” C、为了尽快康复，可以随意增加草药剂量 D、用药前必须仔细阅读药品说明书
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19、有关病毒的叙述，正确的是（ ）A、病毒只能寄生在活细胞中 B、不可以感染植物 C、病毒具有细胞结构 D、可用光学显微镜观察
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20、生物所表现出来的各种性状是由什么控制的呢？为了解开疑惑，研究人员进行了以下两个实验：
实验一：探究花生果实大小的变异是否受环境因素的影响
①将20粒花生种子平均分成两组。
②将两组花生种子分别种在装有等量贫瘠土壤和肥沃土壤的大花盆中，然后将两个大花盆放在同样的环境中，并给予相同的管理和条件。
③收获后，测量两个大花盆中花生果实长轴的长度，实验结果如下图所示。
(1)、该实验的变量是。(2)、据图分析可知，土壤组花生果实长轴的长度平均值较大。(3)、实验过程中，在选取20粒花生种子时，要保证花生的品种相同、花生种子大小相近，目的是。(4)、根据实验结果，可以得出结论：。(5)、实验二：探究花生果实大小的变异是否与遗传因素有关分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中各随机取出30粒饱满的花生种子，都种在肥沃的土壤中，正常培养。待花生成熟后，测定果实的长轴长度，实验结果如下表所示。
品种
实验结果
甲品种花生果实
乙品种花生果实
长轴长度（毫米）
11
14
15
18
22
24
26
28
数量（个）
2
4
20
4
3
20
5
2
平均值
15.0毫米
24.4毫米
由表中数据可知，甲、乙两个品种花生果实大小有明显的差距，乙品种花生果实长轴的长度比甲品种花生果实（填“长”或“短”），这主要是由决定的。
(6)、通过以上两个实验可知，生物的性状表现是共同作用的结果。