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1、“梁上双飞燕，青虫喂黄嘴。”描述了一幅家燕的生活场景。下列有关叙述错误的是A、该诗句反映了家燕具有育雏行为 B、由诗句可推测家燕的雏鸟属于早成雏 C、诗中“飞燕”的呼吸方式为双重呼吸 D、诗中“飞燕”与“青虫”间存在捕食关系
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2、将酵母菌加到面粉中，用清水调匀揉和，放置到温暖的地方，酵母细胞产生的二氧化碳能使面团逐渐变得膨大松软。如图表示单位时间内温度对酵母细胞产生二氧化碳量的影响。下列有关叙述错误的是
A、酵母菌含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构 B、酵母细胞产生二氧化碳的量随温度的升高而不断增加 C、酵母菌加到面粉中使用温水和面更利于面团膨大松软 D、据图可知，温度过高或过低都不利于面团的膨大松软 -
3、如图为骨髓中的干细胞产生白细胞、红细胞等血细胞的过程示意图。图中①和②分别表示的生理过程是
A、细胞分裂、细胞生长 B、细胞生长、细胞分裂 C、细胞分化、细胞分裂 D、细胞分裂、细胞分化 -
4、某同学在使用光学显微镜观察临时装片时，为实现视野中的图像由左图向右图的变化，应调节的结构是
A、反光镜 B、遮光器 C、转换器 D、细准焦螺旋 -
5、豆浆、泡菜、馒头和酸奶，都是内江人民饮食中常见的食物。制作这些食物没有利用发酵技术的是A、豆浆 B、泡菜 C、馒头 D、酸奶
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6、“风吹绿水皱、蛙鸣翠荷惊。”与青蛙相比，荷花植株不具有的结构层次是A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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7、为探究“环境温度对家兔进食量和体重增长的影响”，某校开展了“家兔饲养”跨学科实践活动：活动分为三组，每组配备健康家兔 1只，兔粮、青菜等条件相同且适宜。饲养环境保持通风，每日固定时间投喂、换水，每周同一时间测量家兔体重及家兔进食量。部分数据如下表：
小组
环境温度（℃）
第1周进食量（g）
第4周进食量（g）
初始体重（g）
第4周体重（g）
A组
10
280
295
500
680
B 组
20
250
260
505
720
C组
30
220
210
498
650
请根据实践过程和探究数据，回答下列问题：
(1)、本探究实验的变量是 ， 实验设计中“各组控制投喂量一致，其余条件相同且适宜”的目的是。(2)、结合生物学知识分析：家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是。(3)、请根据表格数据，计算 B组家兔 4周的体重增长值是g；试分析 C组家兔体重增长缓慢的可能原因。(4)、请指出本探究实验中明显的不足之处：。(5)、实践过程中，有小组发现家兔出现腹泻症状，结合饲养经验和科学知识，提出合理的改进建议。 -
8、囊性纤维病是因肺囊性纤维化引起的遗传病，患者呼吸道分泌异常，易引发肺部感染，下图为某家族该病的遗传图谱。 CRISPR-Cas9基因编辑技术可精准修复致病基因，为囊性纤维病等遗传病治疗带来新希望。目前，可通过胚胎植入前基因诊断（PGD）筛选健康胚胎，或利用基因编辑技术修复胎儿的致病基因。请回答下列问题：
(1)、肺的正常与肺囊性纤维化是一对。其中肺囊性纤维化属于性状，判断的依据是。(2)、该家族中 5号成员的基因组成可能是（用A、a表示）。11号患囊性纤维病的概率是。(3)、某正常夫妻已生育一个患该病的小孩，若该夫妻想要生育一个健康的孩子，他们可以进行胚胎植入前基因诊断 （PGD），这种技术筛选的核心是排查胚胎的；若发现胚胎具有致病基因，可利用基因编辑技术对致病基因进行修复，这种修复属于变异。 -
9、树立“健康第一”的理念，能帮助我们合理作息、均衡营养、科学运动，维持人体各大系统协调运作。“五脏调和，周身安康”是中医的核心养生理念。中医认为，心、肝、脾、肺、肾五脏相互制约、协同配合，维系生命活动。下图为人体生理活动示意图，图中①~⑥代表不同结构，Ⅰ~Ⅲ代表不同生理过程。请回答下列问题：
(1)、“心主血脉”，A与D之间具有防止血液倒流的（填结构名称）。(2)、“脾主运化”，馒头中的主要营养物质在小肠被彻底分解为 ， 过程Ⅲ表示。(3)、“肺主气”，过程Ⅱ的原理是 ， 血液中氧气的含量从①到③发生的变化是。(4)、“肾主水”，正常人⑤内的液体与④相比，不含 ， 每天排出的尿液比⑤中形成的液体量要少很多，原因是。(5)、结合“健康第一”和中医养生理念，请你为青少年提出两条科学的健康生活建议。 -
10、樟树港辣椒是湖南湘阴樟树镇的国家地理标志产品，以香、脆、甜、糯著称。其独特风味源于当地富硒、钾的红壤及精细栽培技术。某校生物学兴趣小组开展了该辣椒的种植实践活动，请回答下列问题。
(1)、播种育苗：播种前先将土壤疏松并浇水，可为种子萌发提供等环境条件。(2)、移栽定植：移栽时需带土移栽，可保护 ， 提高成活率。(3)、田间管理：夏季高温时部分叶片萎蔫焦枯，同学们采取“遮阴降温”的措施是为了降低作用，减少水分散失。某同学发现部分植株出现“叶多花蕾少”的症状，应适当多施肥。(4)、花期管理：为了提高产量，同学们用毛笔蘸取（填序号）上的花粉涂抹在①上。一段时间后，图中的③发育成（填序号）。(5)、交流反馈：同学们收获辣椒后发现口感、成色及产量都不及原产地，试分析原因：。 -
11、阅读材料回答问题。
材料一：稻鸭共养是一种经典的生态农业模式，鸭群在稻田中活动，捕食害虫与杂草，其粪便作为有机肥还田；鸭群穿梭起到中耕作用，促进水稻根系发育与土壤通气，提升稻米品质，实现生态效益与经济效益同步增长。
材料二：福寿螺作为入侵物种，对水稻嫩叶及幼茎危害严重，但鸭群可高效捕食成螺及其卵块（包括土下卵），阻断其繁殖链。
(1)、材料一体现生物与环境的关系是。其中鸭与害虫之间的关系是。(2)、请根据材料二写出一条食物链：。(3)、鸭子粪便转化为有机肥主要依赖的分解作用。(4)、从生态系统稳定性的角度分析，该农田生态系统的能力比较弱。(5)、结合材料，你能获得哪些关于环境保护的启示?。 -
12、下图是生物体结构有关的思维导图，请完善下图并回答问题。
(1)、①表示的是 ， ②表示的生物类群是。(2)、某同学制作⑤的临时装片时，应先在载玻片上滴加；用显微镜观察装片时，发现其细胞与甲细胞相比缺少（填字母）。(3)、图中④代表的生理过程是。(4)、与江豚相比，水稻没有的结构层次是⑥。 -
13、青春期是人生长发育的关键期，身体和心理都有重大变化。下列叙述错误的是（ ）A、身高突增是青春期发育的显著特点 B、睾丸和卵巢迅速发育，出现第二性征 C、对异性有好感，是正常的心理表现 D、独立意识增强，遇到心理困惑和烦恼时应封闭自我
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14、我国青藏高原及横断山区因高山峡谷纵横，同一物种的不同种群逐渐进化为形态、食性、繁殖方式差异显著的新物种。下列叙述合理的是（ ）A、新物种与原物种无法通过有性生殖产生后代 B、环境变化直接创造出新物种 C、生物变异方向由生物意愿决定 D、只有植物能通过进化形成新物种
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15、小明用 3D打印技术制作了染色体、DNA 和基因的关系模型，如下图所示，下列叙述错误的是（ ）
A、①模拟的是染色体，由蛋白质和 DNA 构成 B、②模拟的是 DNA，其结构为双螺旋结构 C、在所有的细胞中①总是成对存在的 D、生物的性状是由③模拟的结构控制 -
16、生物的繁殖方式多种多样，下列生物的繁殖方式本质上与其他不同是（ ）A、
B、
C、
D、
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17、青少年应远离烟酒毒品，掌握基本急救与用药常识。下列叙述正确的是（ ）A、青少年偶尔少量饮酒无妨 B、吸毒只伤害身体，不影响心理和家庭 C、触电昏迷应立即用手拉开 D、多种感冒药不可叠加服用
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18、某班多名同学出现发热、咳嗽等流感症状，学校及时对教室进行消毒，并建议患病同学居家休息、健康同学佩戴口罩上学。下列叙述错误的是（ ）A、对教室消毒属于切断传播途径 B、患病同学居家休息属于控制传染源 C、健康同学属于易感人群 D、接种流感疫苗后获得的免疫力属于非特异性免疫
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19、上课时，老师突然大声提醒“注意听讲”，正在走神的小轩瞬间被吓了一跳，立刻坐直身体看向黑板。下列叙述正确的是（ ）A、被吓一跳属于条件反射，神经中枢只在脊髓 B、该反射的结构基础是反射弧，必须完整才能完成 C、听觉感受器位于大脑皮层的听觉中枢 D、受到惊吓后坐直身体只与神经系统有关
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20、在观看湘超比赛时，球迷能看清远近球员，主要依靠哪种结构的调节（ ）A、视网膜 B、晶状体 C、瞳孔 D、视神经