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1、2025年环粤港澳大湾区城市自行车挑战赛在广东某地举行，吸引了450多名自行车骑行爱好者参加。结合生物学知识回答下列问题：
(1)、听到发令枪响后，参赛选手马上开始骑行。从反射类型看，该过程属于反射。骑行者冲刺终点时，血压升高、心跳加快，面红耳赤，体内的分泌增多。(2)、骑行者完成骑车动作，需要系统的调控。当骑行者向下踏脚踏板时（如图乙），股四头肌（填“收缩”或“舒张”），牵拉胫骨绕运动。(3)、骑行者在比赛过程中，需要消耗大量的氧气。他们吸入的氧气在（填细胞结构）中参与呼吸作用为运动员提供大量能量。这时，骑行者血液中的葡萄糖含量下降，胰岛细胞分泌的减少。(4)、在骑行过程中，若脚踏频率过快，容易造成图丙中的[③]磨损，影响关节的灵活性。请你结合生活经验，为参赛选手提出一条骑行运动中保护关节的措施：。 -
2、东营《城里城外》文化生态农场组织开展中小学生“假日大课堂”，这是一家以绿色种植、生态养殖、农民民宿、科普研学、文娱活动、劳动体验为特色的综合性社会实践基地。下图是生态农场中的两种示意图，请回答下列问题：
(1)、甲图中的食物链有条，写出鸟获取能量最多的一条食物链：。(2)、甲图中的既是捕食又是竞争关系的是。(3)、乙图中参与b3的生物体内储存的能量（选填“能”或“不能”）传递给植物，这类生物的作用是。(4)、蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液（主要是蔗糖）为食。为有效防治蚜虫，生物兴趣小组的同学们对扁豆的抗虫性进行了研究。他们在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在绿色扁豆上，而在相邻的紫色扁豆上仅有少量生存。问题：蚜虫为什么不选择紫色扁豆呢？假设一：蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。
实验一：
a）取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙。
b）每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆各3棵。
c）将甲、乙装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。
d）一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。
e）实验重复3次。
若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在色扁豆上，则假设不成立，而实际结果确实如此。
进一步探究：是不是扁豆的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现紫色扁豆中含有物质A，而绿色扁豆中没有，据此设计了以下实验：
假设二：蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。
实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况，实验重复3次，结果如下：
项目
丙组
丁组
人工饲液
一定量10%蔗糖溶液
？
物质A
不加物质A
实验结果
平均取食频率
1次/小时
18次/小时
平均取食时间
0.2分钟/次
1.5分钟/次
①实验二设置的实验变量是 ， 为形成对照，表格中“？”处应填入。
②实验结论：大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A．比较丙丁两组数据，支持该结论的实验结果是：丙组的平均取食频率比丁组；丙组的平均取食时间比丁组。
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3、下列应用实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）A、以菌治虫——生物防治技术 B、制作酸奶——发酵技术 C、培育抗冻番茄——杂交技术 D、小猴 “中中” 和 “华华” ——克隆技术
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4、海洋中形态各异的动物有着各自的特征，下列说法正确的是（ ）A、水母身体柔软，属于软体动物 B、鲸用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C、海豚用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物 D、海龟海中捕食陆地产卵，属于两栖动物
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5、下列做法不利于生态文明建设的是（ ）A、发展风能、光能发电，减少燃煤发电 B、推广生物防治，有效降低农药使用量 C、引入“紫茎泽兰”等外来物种，增加生物种类 D、实行垃圾分类，回收利用资源
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6、豆科植物的根部会形成根瘤，根瘤中生存着根瘤菌（一种细菌），下列有关叙述正确的是（ ）A、根瘤菌与大豆之间是寄生关系 B、根瘤菌没有细胞核，属于原核生物 C、根瘤菌与大豆细胞最主要的区别是根瘤菌没有细胞壁 D、根瘤菌可以自己制造有机物
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7、某游客登山时左上臂被石块划伤，血液喷射而出，急需紧急处理，此时应用绷带包扎他的（ ）A、左上臂伤口上方 B、左上臂伤口下方 C、伤口处全包扎 D、左上臂任一位置
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8、链霉菌因产生抗生素的种类多而著名。某兴趣小组开展了模拟太空微重力环境对链霉菌生长影响的实验，结果如下。以下相关叙述正确的是（ ）
A、本实验探究不同链霉菌产生抗生素的差异 B、培养A组和B组的温度必须适宜且不相同 C、通过检测细胞干重来反映链霉菌生长情况 D、结果表明微重力环境会抑制链霉菌的生长 -
9、2025年，我国科学家在无刺鲫鱼的培育中取得重大突破。下列相关生命现象与基本特征不相符的是（ ）A、无刺鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合——生物能对外界刺激作出反应 B、无刺鲫鱼成年后以水生植物为食——生物的生活需要营养 C、无刺鲫鱼生长速度快，但二龄左右才能产卵——生长和繁殖 D、无刺鲫鱼可将无刺特征传递给后代——遗传现象
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10、温室草莓立体架式种植模式如图1所示，搭配智能设备可管控温度、湿度等，亩产量可达到传统土地种植的3~5倍。图2是草莓生理过程示意图，图3是草莓光照下单位时间内二氧化碳吸收量和黑暗中二氧化碳释放量随温度变化的趋势。请分析回答：
(1)、图2中草莓黑暗中能进行的生理活动是（填字母）。(2)、根据图3中曲线A所示，建议白天将温度控制在℃，单位时间内草莓体内积累的有机物最多。温度为35℃时，草莓光合作用强度（选填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，此时叶片通过气孔排到外界环境的物质主要有、水蒸气。(3)、果农想提高草莓的产量，方法之一是可以降低夜晚大棚内的温度，请你解释这种措施的原理：。 -
11、图1是人体生殖过程的概念图，图2是女性生殖系统示意图，请据图回答问题。
(1)、图1中产生卵细胞的结构B是。A和卵细胞相遇结合形成C的过程叫做 ， 此过程是在图2中的[ ]内形成的。(2)、胎儿发育的场所是图2中的[ ] ， 发育过程中，胎儿通过从母体吸收氧气和营养物质，排出二氧化碳等代谢废物。(3)、图1中的[D]过程中，成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，意味着新生儿的诞生。 -
12、青春期是青少年发育的关键时期，以下关于青春期的叙述错误的是（ ）A、身高体重迅速增长 B、男孩遗精、女孩月经与性激素分泌增加有关 C、男生比女生早进入青春期 D、独立意识逐渐增强
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13、试管婴儿作为一种现代辅助生育技术，目前已经广泛应用于临床医学。下图表示试管婴儿的产生过程，相关叙述正确的是（ ）
A、正常情况下④过程发生在b中 B、⑤过程是将胚胎植入a中继续发育 C、该技术不适用于输卵管堵塞的患者 D、试管婴儿的出生仍需要经历母亲的分娩过程 -
14、农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）A、移栽后剪去部分枝叶——降低光合作用 B、给植物输液——为植物补充水和无机盐 C、农田被水淹后及时排涝——促进根的呼吸作用 D、早春播种覆盖地膜——保温保湿
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15、下图为葡萄茎环割后的情况，下列叙述中正确的是（ ）
A、在环割处的上下方都会形成瘤状物 B、瘤状物的形成与无机物的积累有关 C、导管被切断，有机物运输被阻断 D、合理环割可使更多糖分积累到果实中 -
16、为探究绿色植物和种子的生命活动，某生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，据图完成下面小题。
(1)、根据实验装置及所学内容，下列说法中错误的是（ ）A、甲装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃 B、乙装置可验证萌发的种子需要消耗氧气 C、丙装置最好增加含有等量清水的对照组 D、一段时间后，丁装置中A塑料袋内壁水珠比B塑料袋多(2)、为顺利完成探究活动，以上装置需要进行暗处理的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
17、
Ⅰ.实验背景：植物通过蒸腾作用散失水分，对自身和环境具有重要意义。某生物兴趣小组为探究 “影响植物蒸腾作用强度的因素”，设计了如下实验：
实验材料：长势相同的菠菜幼苗 3 株、透明塑料袋、细线、天平、剪刀、滴管、不同湿度的环境（干燥、中等、湿润）。
实验步骤：
i、将 3 株菠菜幼苗分别编号为 A、B、C，用剪刀剪去每株幼苗底部多余的须根，保证根系完整且长势一致。
ii、用透明塑料袋分别套在 3 株幼苗的地上部分，并用细线在茎基部扎紧，确保塑料袋密封良好（不损伤植株）。
iii、分别将 A、B、C 三株幼苗置于干燥、中等湿度、湿润的环境中，其他条件（光照强度、温度、通风情况）保持相同且适宜。24 小时后，用天平分别测量每株幼苗塑料袋内壁凝结的水珠总质量，记录数据如下表：
组别
环境湿度
水珠总质量（g）
A
干燥
12.6
B
中等湿度
7.8
C
湿润
3.2
问题：
（1）该实验的自变量是 ， 因变量是 ， 实验中设置 “其他条件相同且适宜” 的目的是。（2）分析实验数据，可得出的结论是：在其他条件相同的情况下，。（3）实验中用 “透明塑料袋” 的原因是；若将塑料袋扎在根部，实验会出现什么问题？。（4）请列举植物蒸腾作用的两个实际应用：、。（5）若要进一步探究 “光照强度对蒸腾作用的影响”，请补充实验设计思路：。Ⅱ.光合作用实验探究题
实验目的：验证光合作用需要光和叶绿体，且产生淀粉。
实验材料：银边天竺葵（叶片边缘为白色，无叶绿体）、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、清水、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网。
实验步骤：
a.将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是____________________。
b.用黑纸片将叶片的中间部分（有叶绿体）遮盖起来，曲别针固定，再将植株置于阳光下照射 4 小时。
c.摘下该叶片，去掉黑纸片，放入盛有酒精的烧杯中，__________加热，使叶片中的叶绿素溶解在酒精中，叶片变成黄白色。
d.用清水漂洗叶片，再向叶片上滴加碘液，稍等片刻后，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。
实验现象：
A.叶片边缘白色部分：__________；
B.叶片中间被黑纸片遮盖部分：__________；
C.叶片中间未被遮盖部分：__________。
问题：
（6）补充实验步骤a、b的空缺：、。（7）填写实验现象的空缺：、、。（8）叶片边缘白色部分与中间未被遮盖部分形成对照，探究的变量是；中间被遮盖部分与未被遮盖部分形成对照，探究的变量是。（9）该实验可得出的三个结论：、、。（10）若将实验中的银边天竺葵换成普通天竺葵，如何修改实验设计以探究 “光合作用需要叶绿体”？。 -
18、青春期的一个重要标志是的发育和成熟，男孩出现 ， 女孩出现。
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19、胎儿通过、从母体获得营养物质和氧，并排出废物。
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20、受精卵不断分裂和分化，逐渐发育成 ， 最终附着在上，这是怀孕的开始。