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1、下列关于如图所示枝条、叶芽和种子结构的叙述，错误的是 ( )
A、枝条d的不断伸长，来自叶芽中②的不断伸长 B、芽b的长势强于芽a的长势 C、枝条是由种子的结构⑤发育来的 D、从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 -
2、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的真实写照。被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关被子植物一生的叙述，错误的是( )A、一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件 B、植物生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐 C、植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的伸长区和分生区 D、黄瓜的花多半都不会结果，因为黄瓜花是单性花，雄花不结果
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3、同学们在学校生物园里种植了西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程(如图)。下列所述他们的观察思考正确的是 ( )
A、A萌发成B过程中，需要充足的阳光 B、D里有很多A，原因是子房中有很多枚胚珠 C、D内含有很多A，故D和A不属于同一结构层次 D、B~C植株生长期间，应多施含钾的无机盐 -
4、某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是 ( )A、定期洒水，保持湿度 B、装置始终充满水，保证水的供应 C、定时光照，保持温度 D、装置始终密封，防止微生物侵入
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5、如图是某一植物的三种结构示意图，下列表示各个结构发育关系正确的是 ( )
A、9→5→1 B、11→6→2 C、10→7→3 D、8→4→2 -
6、下列关于鼠尾草说法错误的是 ( )A、鼠尾草花的主要结构为雄蕊和雌蕊 B、鼠尾草的花为虫媒花 C、鼠尾草只能进行自花传粉 D、鼠尾草有双受精现象
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7、枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10~35 ℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如图。相关分析正确的是( )
A、枇杷种子萌发的最适温度是20 ℃ B、枇杷种子在35 ℃时不萌发 C、水对枇杷种子的萌发没有影响 D、该实验的单一变量是种子的萌发率 -
8、水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是 ( )
A、水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开 B、水稻种子是裸露着的 C、水稻种子的萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气 D、我们所食用的大米是由稻谷加工而来的，大米中的营养物质主要来自水稻种子的胚乳 -
9、花生，又称“落花生”，是一种常见的食物，营养价值非常高。如图为一颗花生。下列有关说法错误的是 ( )
A、①是由子房壁发育而来的 B、②由种皮、胚和胚乳组成 C、花生属于被子植物 D、发育成该花生的子房内至少有两个胚珠 -
10、在一棵桃树的一个枝上，开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉萼片、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊，将来能结出果实的是 ( )A、甲、乙、丙 B、乙、丙、丁 C、甲、乙、丁 D、甲、丙、丁
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11、冬瓜多蔓生，花呈黄色，大多为单性花，雌花和雄花的结构如图所示，下列叙述错误的是 ( )
A、冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫 B、雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成 C、精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵 D、一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多胚珠 -
12、如表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是 ( )
组别
种子数
光照
水
温度
现象
甲组
10粒
暗室
淹没种子
25℃
不萌发
乙组
10粒
暗室
适量
25℃
萌发
A、没有光照 B、空气不充足 C、温度太高 D、实验时间过短 -
13、如图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是( )
A、③为雄蕊，⑦为雌蕊 B、①中的花粉落到④上称为受精过程 C、受精后，⑥中的胚珠可发育成种子 D、受精后，子房壁可发育成果皮 -
14、馒头等发酵食品是我国劳动人民在长期生产生活实践中的智慧结晶，《齐民要术》中就有发酵面食的记载。某校生物社团对馒头制作很感兴趣，进行了如下实践活动：(1)、【取材】
称取适量面粉、干酵母、水。
发酵所需酵母菌因具有成形的(填细胞结构)，是一种真核生物。
(2)、【活化】将干酵母与适量温水混合，进行活化。
干酵母是经低温干燥处理制成的颗粒酵母，处于休眠状态。因此，面团发酵前需要对干酵母进行“活化”，其目的是。(3)、有同学认为活化干酵母时，不一定用温水，用开水也可以将其活化，你觉得该同学说法是否合理?并说明你的理由：(4)、【揉面】将活化后的酵母菌与面粉、水按比例混合，揉成面团。
【首次发酵】
将面团放在一定条件下发酵50分钟。
在发酵过程中，同学们观察到面团体积越来越大，且出现蜂窝状结构，这是因为发酵时产生了所致；还闻到了些许酒味，这是因为发酵时面团内部为条件，产生了酒精。(5)、【二次发酵】将面团制成馒头坯，再放置30分钟进行二次发酵。
【蒸制】将馒头坯上锅，旺火蒸制。
馒头蒸好后，同学们发现制作的馒头不蓬松、口感发硬，有同学提出原因可能是“发酵时没有放置在温暖环境中”。同学们决定设计实验进行探究，该实验的变量是 ， 首次发酵时间应(填“大于”“小于”或“等于”)50分钟。完成上述探究后，同学们发现馒头仍然不蓬松，口感还是发硬。为帮助该社团同学继续探究，请你再提出1条可能的原因： ， 直至制作出松软、可口的馒头。
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15、 2024 年 11月，中国空间站第7批空间科学实验样品随神舟十八号飞船顺利返回。返回的斑马鱼培养水基引起生物小组同学们的兴趣。为了解斑马鱼，同学们买来了20 条斑马鱼进行饲养和探究。通过收集资料可知斑马鱼为热带鱼，同学们将斑马鱼的发育过程记录如下表：
发育时期
生长状况
胚胎期
体外发育；胚胎完全透明
幼鱼期
受精7天后，透明度变差
成鱼期
雌鱼每周可产卵1次，每次产卵上百枚。雌性斑马鱼先将鱼卵产出，雄性斑马鱼再排出精子，进行受精
(1)、斑马鱼体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于动物。(2)、制作水族箱时，需要安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。其中安装加热棒和温度计是为了给斑马鱼的生存提供。(3)、为了达到美观和净化水质的效果，水族箱中还应增加一些(填“金鱼藻”或“蝌蚪”)。(4)、由表可知，斑马鱼的受精方式与青蛙相同，都为受精。(5)、在饲养斑马鱼的过程中，同学们发现饲养密度对斑马鱼的生长发育也有影响，于是进行了以下探究：
①如图是同学们的实验结果，该实验探究的变量是。
②为保证斑马鱼体重增长，饲养密度不宜过高，请结合实验结果分析原因：。
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16、番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B 族维生素，营养价值高，既可生食也可熟食。某校生物学兴趣小组的同学尝试在校园农田基地的大棚中种植番茄，活动过程如下。(1)、【种子萌发】
提供材料：纸巾、喷水壶、番茄种子、培养皿。
方案设计：室温下，(结合提供材料，从种子萌发的外界条件作答)。定期喷水一段时间，观察到有结构突破种皮后，将种子移入营养土中。
(2)、【幼苗移栽】待营养土中的种子长成幼苗后，利用工具将幼苗移栽到大棚中，此过程需要注意：。种植方式采用单行种植，株距约为25厘米，行距约为35厘米，可避免植株的叶片相互遮挡，促进作用。
(3)、【植株生长】在番茄植株的果实成熟期，适量施加一些钾含量高的肥料。含钾的无机盐通过提供的动力运输至叶片，促进淀粉的合成。
(4)、【测量果径】用尺子测量番茄生长过程中幼果期、膨大期和成熟期果实的横径和纵径。如图为成熟期摘取的番茄果实，请补全下表。
生长日期
果实横径/cm
果实纵径/cm
幼果期
1.2
0.9
膨大期
5.0
6.4
成熟期
7.2
(5)、【交流讨论】为提高校园农田基地大棚中的番茄产量，请结合所学知识，提出一条增产措施：。
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17、以下是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题：
(1)、图甲中①模拟呼吸系统的 ， ②模拟的是。当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于状态。(2)、图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 ， 细软管中℃左右红墨水模拟人的血液。(3)、将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后读数，发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是。(4)、评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。不足
改进措施
温度变化不明显
更换传热效果好的薄空心管或细软管根数
空心管中的气体不流动
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18、咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼(简称“金鱼”)为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下：
①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D，依次加入等量的清水、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L 的咖啡因溶液。
②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。
③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验，重复3次。
每次的平均值记录如下：
处理
清水
100mg /L咖啡因
200 mg /L咖啡因
300 mg /L咖啡因
组别
A
B
C
D
刃秒心跳次数
第一次
41
49
60
49
第二次
41
52
62
48
第三次
44
53
63
55
根据实验过程及实验结果，请回答：
(1)、该实验的变量是；A组的作用是。(2)、对上述实验数据的正确处理是 ， 这样做的目的是。(3)、根据实验结果，得出的结论是。(4)、经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是。(5)、实验结束后，对金鱼的处理是。 -
19、为研究光照的强弱对黑藻光合作用的影响，某生物学兴趣小组设计了如图所示的实验装置(共4组)，并按照下表方案进行实验。光照条件下，黑藻会释放出氧气，使试管内的压强增大；黑暗条件下，黑藻进行呼吸作用时会吸收氧气，释放的二氧化碳会溶于稀碳酸氢钠溶液，使试管内压强减小。回答下列问题：
组别
光照强弱控制
数据收集和处理
甲
强光：不包裹试管
4组实验同时开始，用灵敏压强传感器和数据收集仪，连续收集各组的压强数据，并用计算机相关软件对数据进行处理。
乙
中光：一层纱布包裹试管
丙
弱光：两层纱布包裹试管
丁
黑暗：不透光的铝箔包裹试管
(1)、光照条件下，甲组装置的试管内压强会增大，原因是。实验正常进行相同的一段时间后，甲、乙、丙、丁4组实验装置记录到了不同的压强数据，此时，压强最大的是组、压强最小的是组。(2)、本实验中控制光照强弱的方法是 ， 请提出另外一种控制光照强弱的方法：。(3)、每组实验中，稀碳酸氢钠溶液的浓度会影响实验结果，为保证实验数据准确可靠，还应该在实验中注意控制的影响因素有(答出2点)。(4)、该实验利用了灵敏压强传感器和数据收集仪收集压强数据，并使用计算机相关软件对数据进行了处理。请你谈谈新技术的使用对科学研究的作用：。 -
20、每年的3月21 日是世界睡眠日，实验小组同学为探究睡眠不足是否会对生长发育产生影响，进行了如下实验，回答下列问题。
步骤一：准备大小、生理状况相似的小鼠48只，随机均分为两组；
步骤二：利用小鼠畏水及在水中无法进入睡眠的生活习性，将其中一组小鼠放在装有小平台的水槽中，每天 20小时，每日睡眠时长仅为4小时。另一组小鼠作息正常；
步骤三：饲喂相同且等量的饲料，在实验的第0天(实验前)、第5 天、第 10 天、第 15 天、第 20天(实验结束)分别测量两组小鼠的体重，计算平均值，实验结果如图所示。
(1)、本实验的实验组为组。为了排除无关因素的干扰，实验步骤中采取的措施有(答出1点即可)。(2)、结合实验数据推测睡眠不足会影响小鼠生长发育的依据，并从激素方面分析其原因：。(3)、本实验还可以通过检测小鼠的(答出1点即可)等指标，来进一步验证实验结论。