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1、下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）A、在维持生态平衡中起着重要的作用 B、专供人类使用 C、帮助植物传粉，传播种子 D、促进生态系统的物质循环
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2、不属于哺乳动物的特征是（ ）A、胎生、哺乳 B、用肺呼吸 C、体表被毛 D、牙齿分化
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3、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A、鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时的阻力 B、蜥蜴的体表有角质的鳞，可以减少水分的散失 C、兔的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化 D、哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
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4、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）A、蝌蚪、蚯蚓 B、河蚌、乌龟 C、泥鳅、海马 D、青蛙、鲫鱼
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5、下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（ ）A、体表有角质层 B、消化管前端有口，后端有肛门 C、消化管结构简单 D、生殖器官发达
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6、天坛公园里生活着许多野生鸟类，大斑啄木鸟和星头啄木鸟主要以天牛、甲虫等昆虫为食，这两种啄木鸟之间属于（ ）A、竞争关系 B、寄生关系 C、合作关系 D、捕食关系
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7、黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（ ）
A、位于细胞右下方，逆时针 B、位于细胞右下方，顺时针 C、位于细胞左上方，顺时针 D、位于细胞左上方，逆时针 -
8、如图是动物和植物细胞的结构图。下列说法正确的是（ ）
A、③是生物发育和遗传的控制中心 B、制作甲细胞临时装片时，滴生理盐水为细胞提供营养，以免细胞死亡 C、“牛奶草莓”中的糖类物质主要存在于结构② D、在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤ -
9、下列有关实验操作的叙述，正确的是（ ）A、制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态 B、制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精 C、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸 D、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取
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10、脊髓灰质炎是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统而引起的，“糖丸爷爷”顾方舟他发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。关于嗜神经病毒说法不正确的是（ ）A、属于动物病毒 B、需用电子显微镜进行观察 C、不能独立生活 D、利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖
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11、自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列说法正确的是（ ）A、既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 B、鲫鱼脊柱两侧的肌肉发达，为游泳提供动力 C、家鸽体表覆羽，减少了飞行时的空气阻力 D、爬行动物体温恒定，能够更好地适应陆地生活
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12、河豚一遇到危险就会膨胀，整个身体瞬间鼓成倒球状。河豚的这种行为属于（ ）A、攻击行为 B、防御行为 C、节律行为 D、领域行为
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13、在下列蛔虫的形态结构特点中，与其适应寄生生活无关的是（ ）A、身体呈圆柱形 B、体表有角质层 C、生殖器官发达 D、消化器官简单
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14、“采莲南塘秋，莲花过人头。”在南北朝时期，中国的莲藕种植就已经相当普遍了。藕色白、质脆、味甜，具有较高的食用价值。莲藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管构成。这些藕丝属于（ ）A、输导组织 B、薄壁组织 C、机械组织 D、保护组织
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15、地球上的生物多姿多彩，这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（ ）A、羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果 B、长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C、雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D、“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果
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16、观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述正确的是（ ）A、在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致 B、探究实验常需要设置对照组，除了变量不同之外，其他条件应相同且适宜 C、科学探究中可以依据假设修改实验数据 D、在科学探究中，必须严格按照所有探究步骤的顺序进行
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17、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）A、爬行 B、防御敌害 C、辅助呼吸 D、减少水分蒸发
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18、下图为四种微生物，看图回答下列问题。
(1)、小明制作酸奶使用的微生物是（填文字），与图中生物（填数字）的亲缘关系最近。(2)、②和③在细胞结构上的主要区别是②没有。(3)、有人在发霉的面包上发现了青霉，青霉的营养方式是。(4)、秋冬季节，流感高发，流感是由流感病毒引起的，在病毒分类中。流感病毒属于病毒，其基本结构和①相同，外面是蛋白质外壳，内部是。 -
19、小强在学习了科学探究相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。(1)、在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的饲养，每天清理纸盒。这样做的目的是。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论：。
(2)、甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的解化需要20℃~25℃的条件。为此，他进一步做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。①小强此实验探究的是对卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵 ， 乙组蚕卵。
③本实验的实验变量是。
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20、下面是不同生物的生殖与发育的示意图，请据图回答问题。
(1)、图F细菌能运动这是依据图中具有[ ]做出的判断，它们是生态系统中的者。该细菌的细胞内只有[]DNA集中的区域，故称为生物。(2)、图A表示嫁接类型中的枝接，保证①成活的关键是。若想在短期时间内大量繁殖①的脱毒苗，可采用的方法。(3)、图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的结构是（填数字），其中为胚胎发育提供营养和水分的结构是。（填名称）(4)、图E所示生物的发育方式是 ， 其发育过程为（用箭头和数字表示）。(5)、图中属于有性生殖的是（填字母）。