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1、媒体时有中小学生溺水事件的报道。对溺水导致呼吸、心跳停止者实施急救时，下列措施不恰当的是 （ ）A、及时拨打120急救电话 B、对患者进行吹气时一般每分钟80次左右 C、进行人工胸外心脏按压，配合进行人工呼吸 D、做人工呼吸前，检查呼吸道内是否有污物
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2、下列有关性别的叙述，你不认同的是（ ）A、人的性别也是一种性状 B、人的性别是由性染色体上的基因决定的 C、性染色体只存在于生殖细胞中 D、就人的性染色体而言，卵细胞只有一种，精子有两种
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3、下列利用生物技术培育出的“新生物”中，与其他三项利用的生物技术不同的是（ ）A、可以合成胰岛素的新品种大肠杆菌 B、巨型小鼠 C、具有抗虫或抗病等特性的棉 D、多莉羊
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4、下列有关噬菌体的说法，正确的是A、属于植物病毒 B、由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C、能够独立生活 D、专门寄生在动物细胞内
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5、蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当两者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种行为是生来就有的。下列叙述正确的是（ ）A、动物的行为都是生来就有的 B、夜蛾的逃离行为与遗传因素无关 C、只要运动系统完好，夜蛾的逃离运动就能正常完成 D、胎生哺乳的方式大大提高了蝙蝠幼崽的成活率
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6、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别，下列有关四种动物的叙述，错误的是（ ）
A、甲、乙、丁是变温动物 B、乙有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发 C、丙进行气体交换的场所是肺和气囊 D、将甲、丙、丁归为一类的主要依据是体内有脊柱 -
7、下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）A、腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 B、环节动物——身体分节，体表有角质层 C、软体动物——身体柔软，表面有外套膜 D、无脊椎动物——体内没有脊柱
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8、2021年6月5日是第50个世界环境日。我国环境日的主题为“人与自然和谐共生”，旨在进一步提升全社会上午多样性保护和应对气候变化意识：坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心、为建设人与自然和谐共生的美丽家园凝聚共识、汇聚力量。下列与环境保护相符合的是（ ）
①坐出租车替代坐公交出行 ②骑自行车或者步行上学 ③随时焚烧生活垃圾，减少处理费用④大量植树造林，禁止乱砍滥伐⑤节约纸张，随手关灯⑥建立自然保护区
A、①②③⑤ B、①④⑤⑥ C、②③④⑤ D、②④⑤⑥ -
9、如图是女性生殖系统（部分）结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A、①能够产生卵细胞并分泌雌性激素 B、②是胚胎发育的部位 C、③产生的卵细胞中染色体组成为22条+X D、④是精子和卵细胞结合的部位 -
10、下图为探究温度影响某植物合成有机物的实验结果曲线图，分析正确的是（ ）
A、40℃时植物可能不进行光合作用 B、20℃与40℃合成的有机物一样多 C、在温度约为30℃时，合成有机物的量最多 D、20℃与40℃时，温度对植物的影响作用相同 -
11、如图是桃的果实结构示意图，其中由胚珠发育而来的结构是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
12、为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是
A、苋菜种子和烟草种子的萌发都不会受到光照的影响 B、蚕豆种子见光组和苋菜种子见光组的水分必须相同 C、蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须相同且适宜 D、部分蚕豆种子不能萌发的原因与种子自身条件无关 -
13、下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法错误的是（ ）
A、番茄果实和小肠都属于器官 B、番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同 C、番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化 D、番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同 -
14、在我国传统文化中，牛被视为勤劳，勇敢、无私的象征。牛以杂草为食，图示为某种杂草和牛的细胞结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A、甲图为杂草的细胞，乙图为牛的细胞 B、②是细胞壁，具有控制物质进出的功能 C、④是细胞核，是细胞的遗传控制中心 D、⑦与呼吸作用有关，能分解有机物并释放能量 -
15、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是A、视野较暗―改用小光圈和平面镜 B、镜筒较小幅度地上升或下降―转动细准焦螺旋 C、物像偏右下方―向左上方移动玻片 D、镜头污染―用干净的纱布擦拭
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16、微生物广泛分布在自然界中，它们个体微小，但与人类关系密切。人类只有清楚地认识它们，才能合理利用它们。图一为微生物分类图解，图二为细菌、真菌、病毒结构示意，请据图回答下列问题：
(1)、图一中1～4分别对应图二中的生物是（填字母）。(2)、图二中，（填字母）可以用于酿酒、做面包，这类生物和B在结构上的主要区别是。(3)、B是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物，它通过方式进行生殖，繁殖速度快，而且恶劣环境下，还可以形成度过不良环境。(4)、D结构简单，一般由组成，繁殖方式为。D不能独立生活，必须寄生在活细胞中，其中专门寄生在图二类（填字母）细胞中的病毒叫噬菌体。(5)、在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图二中的生物（填字母）。 -
17、2023年11月，第十九届济南市青少年机器人竞赛隆重举行，精彩纷呈的比赛让人目不暇接。受此启发，某兴趣小组设计了一个能与人对打的“智能机器人”模型（如图一所示），图二是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图，图三是关节结构示意图。请据图分析回答：
(1)、兴趣小组在设计该机器人的手臂时，图一中的轻质铝材和轴承分别相当干图二中的（填序号）。图二中所示骨骼肌的A端，应连接在（选填“B”或“C”）上，图三中关节的基本结构包括：[ ]、[ ]和[3]关节腔三部分。(2)、当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B进行（填“收缩”或“舒张”），另一个气动人工肌肉A进行（填“收缩”或“舒张”），这样“智能机器人”的机械手臂屈肘，完成接球动作。(3)、图一中，组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠轴承起到作用，以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供动力。该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的系统。 -
18、鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生物学兴趣小组的同学在学习完《多彩的生物世界》后，对其中的植物进行了分类如图二，并对其中的四种动物制作了分类检索表，如图三。请据图回答问题：
(1)、图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是（填字母）。(2)、诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。(3)、C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上。茎细长，在沉水叶的基部着生孢子，它属于孢子植物中的植物。(4)、D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房、故而它属于植物中的植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群。(5)、请据图三分析，沼虾在检索表中的对应位置是（填字母），Q代表的生物应该属于无脊椎动物中的动物，S代表的生物的运动器官是。 -
19、在济南起步区太平街道的种植大棚内，集中种植了“伴春甜”系列小型精品西瓜，科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题：
(1)、栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中（填字母）过程的效率。在该过程中，能量转化的方式是。夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图一中的过程（填字母），从而提高西瓜的品质和产量。(2)、出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图一中的过程（填字母），该过程能够促进根从土壤中吸收。(3)、据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是时左右。(4)、图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是（用数字表示）。 -
20、阅读下面有关“光合作用的发现史”，请根据资料回答下列问题：
材料一：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥上的木桶里，只浇水，五年后再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图一所示。
材料二：18世纪，英国科学家普罗斯特勒通过图二实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可存活较长时间。
材料三：1864年，德国植物学家萨克斯通过图三实验“绿叶在光下制造有机物”探究了绿色植物的光合作用。
资料四：1880年，德国科学家恩格尔曼把装有水绵和好氧细菌（吸氧菌）的临时装片放在没有氧气的黑暗环境中。如果临时装片暴露在光下，好氧细菌则分布在水绵叶绿体所有受光的部位。
(1)、资料一中海尔蒙特认为合成柳树体内有机物的原料主要是 ， 但忽略了其他因素的影响。(2)、图二中普利斯特利实验装置B内的小鼠能存活较长时间，原因是。(3)、由资料四中恩格尔曼的实验可以得出的结论是：光合作用的场所是。(4)、请根据资料三图三所示萨克斯实验过程，回答下列问题：①用编号将实验步骤正确排序：（用数字和箭头表示）。
②该实验可得出的结论是。
③在我们的实验室里，利用图中的这盆植物还可以完成的实验是。
A.观察叶片结构
B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究蒸腾作用
D.探究叶片正面和背面的气孔数目
(5)、某科研小组开展了“研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响”实验，并根据记录的数据绘制如图所示曲线。a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素；A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。