相关试卷

  • 1、家鸽进行气体交换的场所是(  )
    A、气囊 B、 C、气管 D、肺和气囊
  • 2、蝗虫的下列特征中,不属于与陆地生活相适应的是
    A、蝗虫依靠气管完成呼吸 B、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分 C、蝗虫的外骨骼可防止体内水分的散失 D、蝗虫的胸部有三对足、两对翅,扩大了在陆地上的生活范围
  • 3、下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(       )
    A、身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 B、体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 C、身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 D、身体和附肢都分节,提高了运动能力
  • 4、

    在2024年的巴黎奥运会乒乓球男子团体比赛中,中国队以大比分3:0力克瑞典队,获得金牌,实现奥运会该项目五连冠。

    任务一:学以致用

    (1)图1表示挥拍发球时,肘关节变为弯曲状态,该动作的完成依赖肱二头肌的(选填“舒张”或“收缩”),牵拉骨围绕关节运动。骨骼肌两端的肌腱附着在(选填“相同”或“不同”)的骨上,收缩产生动力。
    (2)乒乓球运动员的各种动作的完成需要多个关节灵活配合。如图2所示,[2]和[5]的表面有[1] , [3]中有滑液,[4]关节囊坚韧等,这些特点使关节既灵活又牢固。

    任务二:制作模型

    (3)如图3展示的是某小组制作人体肘关节活动模型的过程,其中橡皮筋模拟的是

    任务三:归纳提升

    (4)完成一个动作一般包括以下步骤:a.骨绕关节转动;b.骨骼肌收缩;c.骨受到牵引;d.骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是(用字母和箭头表示)。
  • 5、探究洗手能否减少手上细菌数量;某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的实验。

    (1)、你认为同学实验设计更合理,理由是该同学设置了组。
    (2)、乙同学设置的实验变量是
    (3)、实验过程中,将培养装置放在28℃环境中,其原因是
    (4)、实验培养过程中,培养皿都加上盖子,其原因是
    (5)、当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落,洗手后按指印的培养装置中有较少菌落,根据实验结果可以得出结论:

    (注:菌落是由细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体)

  • 6、目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是(       )
    A、建立自然保护区 B、对有些动物可以进行迁地保护 C、大量引进外来物种 D、颁布保护生物多样性的法律法规
  • 7、我国拥有丰富的植物资源,在众多珍稀植物中,有一种植物因其独特的形态、稀有的分布和重要的生态价值,被形象地称为“植物界中的大熊猫”。这种植物是(       )
    A、红豆杉 B、珙桐 C、银杏 D、金花茶
  • 8、流感病毒结构如图所示,流感是由其引起的一种急性呼吸道传染病。据统计,流感在流行季可导致全球数百万人感染,数十万人死亡。学校每年组织同学们注射流感疫苗进行预防。阅读材料完成下列小题:

    (1)、根据上述信息,流感病毒属于(  )
    A、细菌病毒 B、动物病毒 C、植物病毒 D、噬菌体
    (2)、下列对流感病毒叙述正确的是(  )
    A、个体微小,仅由一个细胞构成 B、需要用光学显微镜观察 C、结构简单,能独立生活 D、由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
  • 9、下列关于微生物与人类的关系的叙述,错误的是(       )
    A、人类免疫缺陷病毒(HIV)能使人患病 B、乳酸菌可用于制作酸奶 C、灵芝、木耳属于真菌 D、链球菌(细菌)能使人患足癣
  • 10、下列关于动物与人类关系的叙述中,错误的是(       )
    A、蝴蝶和蜜蜂能为植物传播花粉 B、人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药 C、珊瑚虫形成的珊瑚礁能为海洋生物提供栖息场所 D、鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,要彻底消灭它们
  • 11、蚂蚁洞穴里成群的蚂蚁忙忙碌碌,但是并不混乱,它们时而单独行动,时而分工合作。蚂蚁发现食物时,会在其表面留下信息素,同伴碰到食物就能收到信息合伙搬走。由此现象不能得出的结论是(  )
    A、蚂蚁通过模仿学会传递信息 B、蚂蚁之间通过通讯传递消息 C、蚂蚁具有社会行为 D、蚂蚁的这种通讯方式是对环境的适应
  • 12、如图为学生参加升旗仪式时,做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是(  )

    A、①与①之间可通过②等方式相连形成骨骼 B、骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性 C、完成敬礼动作需要多块骨骼肌的配合 D、骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上
  • 13、下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、彩陶器是姜寨遗址的典型器物,其中的鱼蛙纹彩陶盆花纹别致,造型美观,是原始艺术中的珍品。请完成下面小题。
    (1)、鱼蛙彩陶盆1972年出土于西安临潼姜寨遗址,内壁施鱼纹和蛙纹图案(如图)。图案中的鱼和成体蛙的呼吸器官分别是(       )

    A、鳃、鳃 B、鳃、皮肤 C、肺、鳃 D、鳃、肺和皮肤
    (2)、鱼和蛙的繁殖力极强,产卵繁多,人们在彩陶中描绘鱼纹和蛙纹,表达了他们希望种族繁衍生生不息的美好愿望。关于鱼和蛙的特征,下列说法正确的是(       )
    A、鱼的身体表面有外套膜 B、鳃的主要部分是鳃丝 C、蛙的幼体也用肺呼吸 D、蛙幼体和成体形态相同
  • 15、杭州亚运会上,中国跳水运动员全红婵获得冠军后观众纷纷送上她特别喜爱的小乌龟玩偶。下列关于乌龟的描述,错误的是(       )
    A、细胞是构成乌龟结构和功能的基本单位 B、乌龟用肺呼吸,用四肢游泳或爬行 C、乌龟与青蛙都属于两栖动物 D、乌龟是卵生的脊椎动物
  • 16、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(       )
    A、外骨骼 B、皮肤 C、 D、贝壳
  • 17、外骨骼有利于防止动物体内水分蒸发。下列动物中体表不具有外骨骼的是(       )
    A、蜜蜂 B、石鳖 C、螃蟹 D、蜘蛛
  • 18、在海边游泳,偶尔会被水母蜇伤。水母蜇人的“利器”是(  )
    A、触手 B、刺细胞 C、芽体 D、
  • 19、在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。如图1是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图2是叶肉细胞示意图,1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程;图3是植物体的各项生理活动。请据图分析回答下列问题。

    (1)、大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根尖吸收的水主要用于
    (2)、图1中,当外界温度降低时,a点会向(填“上”或“下”)移动;当光照强度为d时,甲植物的光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度;当光照强度为f时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图2中的过程(填数字)。
    (3)、完成E生理活动需要通过茎中的(填“导管”或“筛管”)完成。图3中表示蒸腾作用的是(填字母)。
  • 20、如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

    (1)、A细胞通过形成B,通过此过程,细胞的数目增多。
    (2)、B通过形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和产生了差异性的变化,C能进一步形成[       ]
    (3)、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起形成
    (4)、人体的结构层次从微观到宏关可表述为
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