初中生物沪教版-试题列表-第26页

(1)、该实验中的B组和C组能否构成一组对照实验？，请判断并说明理由。

(2)、要探究消毒对月季扦插成活率的影响，应选择两组进行对照。通过查阅资料得知，扦插时常因切口处细菌感染，引起插穗枝条中堵塞，进而导致吸水和运输水的能力下降，影响扦插的成活率。土壤消毒可以防止伤口感染，解决问题。

(3)、C组成活率最低的原因是。

(4)、在选择月季枝条时，应注意除了每组实验处理条件不一样外，其他如枝条大小，带叶片数量等，都应该保持。

(5)、综合分析以上四组实验结果，可以得出的结论是：。

(6)、该生物兴趣小组在扦插时还采取散射关照，避免阳光直射，仅保留2片叶子，这样做的目的是。

12、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和遗传示意图。请据图回答下列问题：

(1)、桃可以用图中的（填“甲”或“乙”）方式进行繁殖，保持母体的优良特性。

(2)、图甲所示的无性生殖方式称为。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若桃树种植户将水蜜桃的枝条接到毛桃上，所结的果实是。

(3)、图丙中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头连接），和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了期。

(4)、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙，以便完成受精。青蛙的受精方式为（填“体内”或“体外”）受精。

(5)、图戊为白鹭卵的结构示意图。每年春秋季节白鹭在洞庭湖湿地迁徙停歇，留在湿地内的白鹭进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ ]。

13、园艺师能将一株花色为单色的野菊花培育成具有多种颜色、多种花型的塔菊，采用的是下列技术中的（）

A、组织培养 B、嫁接 C、种子繁殖 D、扦插

14、据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（）

A、①嫁接，后代有双亲的遗传特性 B、①②③都有两性生殖细胞的结合过程 C、①中接穗成活后，只表现母本的遗传特性 D、③这种生殖方式可以培育无毒植株，并且繁殖速度快

15、近三年聊城鸟类多样性显著提升，反映了生态治理与公众参与的双重成效。多种鸟能产具有坚硬外壳的大型卵，如图为鸟卵结构模式图。下列相关叙述，不正确的是（　　）

A、③为卵壳，其上通常有气孔用以保证胚胎发育时的气体交换 B、①通常显示为盘状，内含细胞核，可发育为雏鸟 C、鸟卵孵化过程中只能依靠卵黄为胚胎发育提供营养 D、卵壳和卵壳膜的保护可减少失水，有利于适应陆地环境

16、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于以上两句诗理解不正确的是（）

A、啄春泥反映的是鸟类的筑巢行为 B、须臾十来往是鸟类的育雏行为 C、鸟类都有筑巢行为和育雏行为 D、鸟类的育雏行为提高了后代的成活率

17、鸵鸟的卵细胞是世界上最大的细胞，直径超过十厘米。在一颗鸵鸟卵中，真正属于卵细胞的结构有（）

A、卵黄、卵黄膜、胚盘 B、卵黄、卵黄膜、胎盘 C、卵白、卵黄、胚盘 D、卵白、卵黄、系带

18、冬虫夏草（图一）的形成离不开真菌。这种真菌在冬季感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏季，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”。阅读材料完成下列小题：

(1)、“夏草”与蝙蝠蛾幼虫都具有的结构是（）

A、细胞核 B、细胞壁 C、液泡 D、菌丝

(2)、下列有关冬虫夏草的叙述，正确的是（）

A、“夏草”能通过光合作用制造有机物 B、真菌的生殖方式为分裂生殖 C、蝙蝠蛾的发育过程属于完全变态 D、“夏草”与“冬虫”是互利共生的

19、某同学在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋表面冒出。这一现象说明（）

A、蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用 B、蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔 C、蛋已受精，可以发育成雏鸡 D、蛋已坏死，蛋壳失去了保护作用

20、幼体经过生长发育阶段，才能形成一个成熟个体。关于个体发育叙述，错误的是（）

A、所有的鸟卵都可以发育成雏鸟 B、家蚕发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 C、胚盘是卵发育成小鸡的关键结构 D、胎儿是通过胎盘和脐带获取营养的

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