相关试卷
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1、为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案：将落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案2：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
方案3：将甲组灭菌后放在无菌的条件下，乙组放在自然条件下。
根据实验，判断下列叙述错误的是（ ）
A、三个方案中，只有方案2是合理的 B、甲乙两组所用的树叶是相同的 C、使树叶保持潮湿是因为细菌的生活需要水分 D、方案3不合理的原因是因为乙组树叶没有灭菌 -
2、苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上传播；枸杞的果实颜色鲜艳，内有香甜的浆液，能诱使动物取食，动物吃下其果实后，不少种子随着动物粪便的排出而分散。这些事实表明（ ）
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②所有植物都靠动物传播种子
③动物能帮助植物传播种子和果实
④动物能帮助植物传粉
A、①② B、①③ C、②④ D、②③ -
3、防震减灾演练时，同学们迅速抱头，就近蹲下躲避，然后有序撤离。完成抱头的过程中，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）A、收缩、收缩 B、舒张、舒张 C、舒张、收缩 D、收缩、舒张
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4、假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，如果把狐消灭了，则表示兔群的数量变化曲线图是（ ）A、
B、
C、
D、
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5、下列食物链正确的是（ ）A、阳光→草→兔→狐 B、草→狐 C、鹰→蛇→鼠→草 D、草→鼠→鹰
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6、人在运动中不可避免的会遇到一些意外伤害，下列情况不会影响运动功能的是（ ）A、肱骨骨折 B、肩关节脱臼 C、股四头肌拉伤 D、皮肤擦伤
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7、下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）A、先天性行为是学习行为的基础 B、学习行为越复杂，适应环境的能力越强 C、学习行为与遗传因素无关 D、一般来说，动物越高等，学习能力越强
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8、你动笔答题的动作包括以下步骤，正确的顺序是（ ）
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩
A、①②③④ B、①③②④ C、③④①② D、③①②④ -
9、下列生产生活中的措施，利用了抑制植物呼吸作用原理的是（ ）A、花盆底部中央留有孔 B、农田水淹后及时排涝 C、带土移栽花草树木 D、小麦种子晒干入库
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10、王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞，因为他观察到了（ ）A、线粒体和细胞膜 B、细胞壁和液泡 C、细胞质和细胞核 D、细胞膜和细胞质
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11、桫椤是在2亿年前恐龙时代就遍布全球的古老植物，现今在我国云南、四川等地仍有少量分布。桫椤最高可达25米以上，优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断，桫椤属于（ ）A、种子植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、藻类植物
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12、被子植物比裸子植物更适应环境，表现在（ ）A、有根、茎、叶的分化 B、种子外面有果皮包被 C、体内有输导组织 D、能产生种子
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13、挤压橙子可以得到橙汁，这些汁液主要来自哪一细胞结构（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡
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14、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）A、蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” B、灰喜鹊发现蛇时向同伴发出叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
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15、小明在学校里观察到一株植物，高约20CM，有根、茎、叶，叶片背面有褐色囊状隆起。据你推测，它最有可能属于（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
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16、关注食品安全十分重要。下列哪种食物是相对安全的（ ）A、发芽的马铃薯 B、新鲜的水果 C、过保质期的面包 D、野外的蘑菇
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17、膳食均衡对于青少年的健康成长至关重要。下列做法不恰当的是（ ）A、食物种类丰富多样 B、果汁营养丰富完全代替水 C、少吃油炸食品 D、适量吃鱼、禽、蛋和瘦肉
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18、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴的生理盐水的目的是（ ）A、给细胞染色 B、使细胞失水 C、维持细胞正常形态 D、杀死细胞
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19、下图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头，①、②、③一端有螺纹，④、⑤一端无螺纹。若要在视野内看到放大倍数最大的物像，应选用的镜头组合是（ ）
A、①和⑤ B、②和③ C、②和④ D、③和⑤ -
20、何首乌的块根具有补肝肾、乌须发、强筋骨等功效，作为临床常用的药材其原料需要依赖种植生产。种子繁殖具有成苗率高、药材产量高等优点。为探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响，科研人员进行了以下实验。
组别
温度（℃）
起始萌发时间
发芽率
发芽势
胚根长
苗长
1
20~25变温
播种后第3天
75.8%
22.5mm
29.8mm
39.0mm
2
25恒温
播种后第3天
62.0%
32.8mm
32.5mm
44.4mm
3
25~30变温
播种后第2天
66.5%
20.8mm
32.4mm
41.7mm
注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表示种子生活力强，发芽整齐，出苗一致。
(1)、何首乌种子萌发时最先突破种皮的是。(2)、将种子播于培养皿滤纸上，置于培养箱中培养。每组选取饱满程度相同、结构完整的种子100粒进行实验，实验种子数量不能过少的原因是。(3)、表中显示的苗长是测量各组幼苗总长度后取的值。(4)、以播种后第4天计算发芽势，第2组的发芽势显著高于第1组和第3组，说明。(5)、由表中数据分析，处理组更有利于幼苗生长，原因是。