相关试卷
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1、草食性哺乳动物的牙齿分为（ ）A、门齿、臼齿 B、门齿、犬齿 C、门齿、犬齿、臼齿 D、犬齿、臼齿
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2、蚯蚓的身体分节，其体节的作用是（ ）A、传递营养 B、使躯体运动灵活，转向方便 C、排泄方便 D、保持体温恒定
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3、下列关于蚯蚓运动的叙述，错误的是（ ）A、在粗糙的纸板上，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动 B、在粗糙的纸板上，蚯蚓的肌肉无法收缩，不能向前蠕动 C、在光滑的玻璃板上，蚯蚓不能向前蠕动 D、蚯蚓的运动依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成
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4、蚯蚓的生存环境是（ ）A、干燥、疏松的土壤 B、潮湿、疏松、富含二氧化碳的土壤 C、潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D、潮湿、疏松，植物稀少的土壤
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5、家兔等哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化，有利于捕食和逃避敌害。与这些无关的是（ ）A、大脑发达 B、神经遍布全身 C、四肢发达 D、体表被毛
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6、恒温动物比变温动物更具有生存优势，主要是因为（ ）A、恒温动物消耗的氧气多 B、恒温动物需要的食物少 C、恒温动物更能适应环境的变化 D、恒温动物需要的能量少
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7、家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点（ ）A、犬齿和盲肠发达 B、犬齿不发达和盲肠发达 C、臼齿和盲肠发达 D、臼齿发达和盲肠不发达
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8、下列属于腔肠动物的一组是（ ）A、海葵、乌贼、虾 B、海蜇、珊瑚虫、虾 C、海葵、海蜇、珊瑚虫 D、海蜇、乌贼、海蚌
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9、水域环境遭到破坏的主要原因是（ ）A、降雨量减少 B、森林减少 C、水生生物减少 D、人类活动
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10、我国北方的渔民在冬季常常利用冰孔进行捕鱼，这是因为（ ）A、冰孔处的营养物质丰富 B、冰孔处的氧气丰富 C、冰孔处的光照充足 D、冰孔处水温比较高
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11、鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘的张开和闭合情况是（ ）A、交替张开和闭合 B、同时张开 C、同时闭合 D、没有一定的规律
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12、下列不属于软体动物的一组是（ ）A、章鱼、扇贝、蛾螺 B、河蚌、蜗牛、海螺 C、梭子蟹、海蜇、海葵 D、鱿鱼、乌贼、蜗牛
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13、生活在水中的软体动物的呼吸器官是（ ）A、外套膜 B、鳃 C、横裂的口 D、鼻子
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14、下列动物中，生活在水中并用鳃呼吸的是（ ）
①蚯蚓 ②鲫鱼 ③鲸 ④带鱼
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
15、某校生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪（青蛙的幼体）发育的影响，进行了如下实验：
步骤一：将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000mL河水，并各培养十只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。
步骤二：每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续五次，乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。
步骤三：每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，开进行记记录。
步骤四：将每天记录的数据整理为下表。
组别
长出后肢所需的平均天数
长出前肢所需的平均天数
尾消失所需的平均天数
甲组
4
7
26
乙组
5
9
37
步骤五：实验结束后，整理实验器材，处理由蝌蚪发育的小青蛙。（蝌蚪发育成青蛙的大致顺序：长出后肢→长出前肢→尾消失→幼蛙→成蛙）
请根据以上探究过程，回答下列问题：
(1)、该实验的实验变量是。步骤二的目的是设置实验。(2)、实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致的目的是。分析表中数据，能得出的结论是：甲状腺激素能（填“促进”或“抑制”）蝌蚪的发育。(3)、每个水槽不用1只蝌蚪而用10只蝌蚪做实验的原因是。(4)、实验结束后，假如你是生物兴趣小组一员，如何处理由蝌蚪发育的小青蛙?。 -
16、春节时，丁丁和家人相约一起吃了牛肉火锅，观看了电影《飞驰人生二》，图中①~⑥表示丁丁体内的一系列生理活动，请据图回答问题。
(1)、吃火锅时，丁丁深吸了一口气，食物的香气进入丁丁的鼻腔内。此时，丁丁的膈肌处于状态，肺内气压（填“高于”或“低于”或“等于”）外界气压。(2)、外界气体进出肺泡是通过实现的。氧气进入血液后主要由运输，最终到达组织细胞的（填细胞结构）中，氧化分解有机物，释放出能量，供人体进行各项生命活动和维持体温。(3)、牛肉进入消化道后，能对牛肉中的蛋白质初步消化的部位是 ， 能消化蛋白质的消化液有；牛肉中的脂肪最终被消化为甘油和脂肪酸，并通过图中的③进入血液循环，最先回到心脏的。 -
17、甜菜、红心火龙果等含有“甜菜红素”。这种色素不容易被身体分解和代谢，小明发现大量食用红心火龙果，色素会随尿液或者粪便排出，造成红色尿液和粪便。请据图回答下列问题：
(1)、人体中尿液的形成是连续的，但排尿却是间断的，因为图一中的（填名称）有储尿的功能。红心火龙果含有大量的甜菜红素，从粪便呈现红色可以推测甜菜红素在人体消化道中二图江（填“易”与“不易”）被分解。(2)、随血液循环到达肾脏的甜菜红素也会被人体排出。每个肾脏包括大约100万个结构和功能的单位，叫做 ， 由图二中（填标号）组成。(3)、甜菜红素可通过1和3的作用成为原尿中的成分。原尿与血浆相比，原尿主要缺少了。在正常人体肾脏中，3中液体流经4时，某物质的含量在不断降低，最终接近为零，该物质是。(4)、在某病人的尿液化验结果中，发现了较多的红细胞。如果是肾有疾病，你认为可能是图二中（填名称）出现了病变。 -
18、我们能正常学习和生活都是人体生命活动调节的结果。下面，我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课的经历来感受一下吧!（“[ ]”里填序号，横线上填文字）。
(1)、实验之前，老师提出实验要求，你需要对照屏幕中的实验用具清单，清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的实验用具，也能看清远处屏幕上的文字，这因为图一眼球结构中的的曲度可以调节，最终在的视觉中枢形成视觉。(2)、实验开始时，按照老师的要求操作实验。你能听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够接受振动刺激产生神经冲动的结构是图二中的 ， 然后它将神经冲动通过图二中的[]传到听觉中枢，产生听觉。(3)、实验过程中，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心划伤了手，你来不及考虑就会迅速缩手并感到痛。根据图三，写出缩手反射过程中神经冲动传导的过程：（用字母和箭头表示）。实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇均，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是图三中的。(4)、实验结束了，针对“为什么3支试管都变蓝呢?”这个问题，小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内肾上腺分泌的明显增多。由上述体验可知，人体的生命活动主要受调节，但也受到激素调节的影响。 -
19、生命在于运动。跑步能增加肺活量、提高心肺功能、提高肺部氧合饱和度、减少因有害刺激造成的呼吸系统疾病的发生率；能改善植物神经功能紊乱，加强睡眠质量；能减少糖尿病，甲状腺功能亢进等疾病的发生率，改善内环境、增加免疫力等。阅读材料完成下列小题：(1)、跑步过程中会产生许多代谢废物。下列生理活动属于排泄的是（ ）
①呼气、②排便、③排尿、④排汗、⑤脱发
A、①②③ B、③④⑤ C、①③④ D、①③⑤(2)、跑步会影响人体内的激素的分泌。人体内的激素含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的作用，下列病症与激素分泌情况对应关系正确的是（ ）A、幼年时生长激素分泌不足易患呆小症 B、幼年时甲状腺激素分泌不足易患侏儒症 C、糖尿病患者需要口服胰岛素来降低皿糖浓度 D、性激素能促进生殖器官的发育，激发并维持男、女第二性征(3)、人体结构与功能相适应。下列关于结构和功能关系的描述，不正确的是（ ）A、胎盘内有丰富的毛细血管，有利于胎儿与母体进行物质交换 B、胰腺有导管，开口于十二指肠，有利于将胰液运输到小肠消化食物 C、鼻腔内表面的黏膜中有丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气 D、心脏的四个腔中右心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处 -
20、考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解，这些都需要呼吸系统、消化系统、循环系统等几大系统密切配合。阅读材料完成下列小题：(1)、人体通过呼吸系统从外界获取氧气排出二氧化碳，下列叙述不当的是（ ）A、呼吸系统由呼吸道和肺组成 B、呼吸道能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁 C、溺水造成呼吸暂停是因为肺与外界的气体交换受阻 D、血液流经肺泡周围的毛细血管时，氧气减少二氧化碳增多(2)、某兴趣小组为研究人的呼吸运动过程中气体的变化，收集了呼吸前后甲、乙两瓶气体，其成分如下表。下列有关叙述正确的是（ ）
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
甲
78.00%
21.00%
0.03%
0.97%
乙
78.00%
16.00%
4.00%
2.00%
A、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于气体交换 B、呼气时，膈顶下降，肺内气压降低 C、从表中数据分析可知，甲瓶为人体呼出的气体空 D、人体内的气体交换只发生血液与组织细胞之间(3)、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”，这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（ ）A、静脉和静脉 B、静脉和动脉 C、动脉和静脉 D、动脉和动脉(4)、如图是心脏工作示意图，下列分析正确的是（ ）
A、图甲中，心房舒张、心室舒张，血液由心房进入心室 B、图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房 C、图丙中，心房和心室均收缩，血液经静脉流回心房 D、图乙中，心室收缩、心房舒张，动脉瓣关闭