相关试卷

  • 1、在下列动物中,不属于类人猿的是(       )
    A、长臂猿 B、猕猴 C、黑猩猩 D、大猩猩
  • 2、根据资料回答下列问题:

    资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

    资料二:某海洋馆里,海豚表演的跳高顶球等节目往往赢得观众的热烈掌声。

    资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。蚂蚁觅食过程中,一只蚂蚁发现食物迅速返回巢穴

    (1)、从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于行为(“先天性”或“学习”),该行为是由母猫体内的所决定的。
    (2)、在资料二中,海豚的表演属于行为(“先天性”或“学习”)。这种行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由获得的行为。
    (3)、由资料三判断,白蚁是具有行为的动物。该行为的主要特征群体内部往往形成了一定的 , 它们的成员之间有明确的 , 有的还形成了
  • 3、

    动物的行为复杂多样,动物间的信息交流也各有不同。某校社团同学做了以下相关实验来进行探究。

    (一)在探究小鼠走迷宫获取食物的行为实验中,某组同学的设计方案如图1所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口

    (1)经过几次尝试和失败后,小白鼠能够直接爬向迷宫出口,得出实验结论:小白鼠走迷宫获取食物是________行为。
    (2)为了要获得准确的结果,往往要用2只以上的小鼠做实验,这种做法称为______。
    A. 设置重复组B. 求平均值
    C. 设置对照组D. 排除无关变量
    (3)在该实验的基础上,探究小组的同学选取大小相同的小白鼠三只(A、B、C),分别放在迷宫实验装置中,测得如下表数据:

    时间

    第一次

    第二次

    第三次

    平均值

    A

    5分55秒

    4分34秒

    2分9秒

    4分13秒

    B

    4分27秒

    3分13秒

    1分40秒

    3分8秒

    C

    7分51秒

    5分34秒

    2分25秒

    5分2秒

    得出结论:不同个体的小白鼠学习能力________(“一样”或“不一样”);随着训练次数的增加,学习能力逐渐________。

    (4)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,这表明动物越高等________(“强”或“弱”),学习行为越________(“简单”或“复杂”)。

    (二)采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型

    (5)针对这一实验,你提出的问题是________?
    (6)制订、实施计划:

    ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。

    ②如图2所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片

    ③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是生活过程中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),其他条件都相同,这是为了控制________。

    (7)实验时用的菜青虫是1只行不行?________。为什么?________。
  • 4、2022年4月运城市实验中学举办了一场“健身防疫,舞出精彩”师生挑战毽子操的活动。随着《本草纲目》的音乐响起,大家欢快的舞动身体,通过运动共同提高身体的免疫力进行防疫。请据图回答下列问题。

    (1)、在挑战毽子操的过程中,每个动作的都需要运动系统来完成,运动系统包括、关节和。其中能产生动力的是
    (2)、当音乐响起,师生就开始舞动身体,这是因为骨骼肌受到系统传来的刺激收缩时,就会牵动绕着关节活动,躯体就产生运动。此时人体需要的能量来自细胞的作用提供。
    (3)、观察图一,运动时可能会出现脱臼现象是因为①从④中滑脱出来。
    (4)、图二是人体屈肘和伸肘的动作示意图,其中①为肱二头肌、②为肱三头肌。当你屈肘时,①和②分别处于的状态。
  • 5、如图是几种常见的动物,结合所学知识回答下列问题:

    (1)、根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物是(填字母)。
    (2)、终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是(填字母),它是通过和躯干部的摆动和的协调作用游泳。
    (3)、图中动物C成体用呼吸,辅助呼吸。
    (4)、胎生哺乳的动物是(填字母)。
    (5)、动物E属于动物,体表有坚韧的 , 身体和都分节。
  • 6、下列关于动物在自然界中的作用叙述,不正确的(       )
    A、动物在生态平衡中的重要作用 B、动物能促进生态系统的物质循环 C、吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物 D、动物能帮助植物传粉、传播种子
  • 7、下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是(  )
    A、母鸡孵出白鹅,当起白鹅妈妈,母鸡的这一行为是后天形成的 B、小明手提大桶饮用水上楼时,肱二头肌和肱三头肌都收缩 C、家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作 D、蚯蚓走迷宫,黑猩猩用树枝取食白蚁都属于学习行为
  • 8、从动物行为获得的途径来看,下列行为与“亲鸟育雏”行为一样的是(  )
    A、老马识途 B、黑猩猩钓取白蚁 C、蜘蛛结网 D、小狗算术
  • 9、为了保护好蜂巢,蜜蜂会把捣蜂窝的人蛰伤,蜜蜂蛰人是蜂的(  )
    A、取食行为 B、防御行为 C、迁徙行为 D、繁殖行为
  • 10、下列不属于学习行为的是(  )
    A、婴儿啼哭 B、鹦鹉学舌 C、狗辨主人 D、老马识途
  • 11、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”这句诗描绘了这两类昆虫的(  )
    A、取食行为、繁殖行为 B、防御行为、迁徙行为 C、攻击行为、繁殖行为 D、防御行为、取食行为
  • 12、下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图,正确的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、人体的骨和关节在运动中所起的作用是(  )
    A、动力作用、支点作用 B、杠杆作用、支点作用 C、动力作用、杠杆作用 D、支点作用、动力作用
  • 14、某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型,如图所示,其中松紧带代表的是(  )

    A、 B、肌肉 C、关节 D、关节头
  • 15、下列哪项不是关节的结构(     )
    A、关节头 B、关节囊 C、关节腔 D、肌腱
  • 16、下列哪一项能表示如图四种生物的共同特征(  )

       

    A、具有两对翅 B、具有三对足 C、都生活在陆地上 D、身体和附肢分节
  • 17、下列各种生物中,属于无脊椎动物有(  )

    ①虾 ②涡虫 ③蚯蚓 ④蜘蛛 ⑤鲸 ⑥鲫鱼 ⑦珊瑚虫 ⑧海蜇

    A、①②③④⑦⑧ B、①③⑤⑥⑧ C、①②④⑤⑥⑦⑧ D、①②⑤⑥⑦⑧
  • 18、将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,其原因是(  )
    A、循环系统受到破坏 B、蚯蚓是水生生物 C、无湿润体壁,无法进行呼吸,窒息而死 D、白天怕太阳
  • 19、“金蝉脱壳”的“壳”是指(  )
    A、角质层 B、外骨骼 C、鳞片 D、
  • 20、下列动物中,属于节肢动物的是(  )
    A、海蜇 B、乌贼 C、海豹 D、蜜蜂
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