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1、青头潜鸭（图1）是国家一级重点保护野生动物，为保护青头潜鸭，工作人员到野外捡拾遗留的鸭卵进行孵化，受精的鸭卵中能够发育成幼鸭的结构是图2中的（ ）
A、①胚盘 B、②气室 C、③卵黄 D、④卵白 -
2、小湍蛙是我国特有的夜行性两栖类动物，白天通常躲藏在石缝、草丛或树叶下休息。下图是其幼体与成体图，下列叙述错误的是（ ）
A、小湍蛙的幼体生活在水中 B、小湍蛙的成体有肺 C、小湍蛙的受精方式为体内受精 D、小湍蛙的生殖方式是有性生殖 -
3、臭虫是一种常见的昆虫，它的生长发育过程如如图，下列叙述正确的是（ ）
A、臭虫的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B、a阶段生殖器官发育成熟 C、臭虫发育过程中会有蜕皮现象 D、臭虫的发育类似蚕的发育，为完全变态发育 -
4、青春期是人一生中重要的发育时期，下列有关青春期的叙述正确的是（ ）A、男性和女性在青春期出现第一性征 B、生殖器官发育成熟，具有了生殖能力 C、心脏功能增强、呼吸功能减弱 D、脑重量和脑神经细胞数量显著增加
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5、如图为人体受精和受精卵植入子宫过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、③可以产生卵细胞并分泌雌性激素 B、精子和卵细胞在②输卵管内相遇结合形成受精卵 C、胚胎在子宫中发育所需营养由卵黄提供 D、胎儿经由①从母体产出 -
6、每到春末夏初时节，雄蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来。这属于动物的（ ）A、防御行为 B、社群行为 C、繁殖行为 D、攻击行为
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7、如图是某同学用两片长方形的木板（1和2）、两条橡皮筋（3和4）、一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列相关叙述错误的是（ ）
A、1和2相当于两块骨 B、人在完成伸肘动作时，图中3和4都处于收缩状态 C、3的两端分别连在相邻的两片长木板上 D、在伸肘动作中4可以模拟肱二头肌 -
8、如图所示实验，将一根鱼的肋骨放在15%盐酸中，15分钟后取出，鱼骨失去的成分是（ ）
A、无机物 B、有机物 C、骨髓 D、骨膜 -
9、初中生如果不注意坐姿，可能导致脊椎侧弯。对这一现象的正确解释是他们的骨中（ ）A、无机物多于2/3、硬度小、易变形 B、有机物多于1/3、硬度小、易变形 C、无机物多于1/3、硬度大、易变形 D、有机物多于2/3、硬度大、易变形
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10、人体的长骨多呈管状，如图是人体长骨的结构模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、①足骨密质，骨组织致密排列 B、②是骨松质，骨组织呈蜂窝状 C、③是骨髓腔内的骨髓，终生具有造血功能 D、④是骨膜，内有神经和血管 -
11、随着乡村振兴的深度推进，各地涌现出一批生态乡村。某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中，鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥鳅为食；泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食：同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。回答下列问题：(1)、农田中的各种生物和环境相互影响，构成了一个生态系统。该种养模式中有多条食物链，食物链的起始环节是。(2)、从食性分析，鸭与泥鳅之间相互影响，既有关系，又有关系。(3)、绿萍、鸭粪可作为泥鳅的食物，说明泥鳅在该系统中的组成成分中，既属于消费者，又属于。
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12、以下是同学们在进行观察校园生物实践活动时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（ ）
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢
②明确观察的目的和对象
③观察到月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片上的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤观察花坛中的月季，记录下名称、特征和生活环境
A、①②③④⑤ B、②①③⑤④ C、②⑤③①④ D、②⑤④①③ -
13、小明在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构如图所示，请回答下列问题。
(1)、“被刺扎到手，迅速缩手”，该反射属于(2)、完成缩手反射的神经结构叫做 ， 图中的[①]是该结构的 ， [③]是。完成该反射不需要 的参与。(3)、如果图中[]或[⑤]发生病变，受到刺激后有感觉，但没有反应。(4)、用“→”和图中的序号写出神经传导的途径。 -
14、下列选项表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子；
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
(1)、该生物社团作出的假设是：。(2)、实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的步骤。(3)、培养一段时间，观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过进行繁殖。(4)、预测实验结果：组培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。(5)、本实验中的变量是。对照组是组培养皿。 -
16、某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调查（相关基因用A、a表示），结果如表所示。请据此回答以下问题：
调查家庭组别
父亲性状
母亲性状
调查家庭数量（个）
后代性状及个体数量（个）
有耳垂
无耳垂
1
无耳垂
无耳垂
72
0
78
2
有耳垂
无耳垂
179
156
41
3
有耳垂
有耳垂
246
213
59
(1)、第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为现象。(2)、根据第组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中是隐性性状。(3)、第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为。(4)、在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为Aa，另一方的基因是为aa，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近1：1”。你赞同吗？说说你的理由：。 -
17、同学们又跟随工作人员来到桑园，学习桑树的种植与维护。图一是同学们总结绘制的桑树部分生理活动示意图（用a、b、c表示），图二是科研人员记录的智能种植大棚中一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线。请分析作答：
(1)、桑树吸收水分的动力由图一中的生理过程【 】提供，进行b过程的场所是。(2)、根据图二曲线分析判断，BD段二氧化碳浓度下降的原因是桑树光合作用的强度（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用：一天内有机物积累最多的是时。(3)、工作人员建议同学们露天种植桑树时要确定好树间距，采用方法，以确保桑叶充分地接受光照，提高产量。 -
18、下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。
据图分析。下列叙述错误的是（ ）
A、图中共有4条食物链，鸟类与害虫有捕食和竞争的关系 B、能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐增多 C、若该食物网中小龙虾过度繁殖，害虫和青蛙数量会减少 D、该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻 -
19、以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是（ ）
A、a是卵巢，能够分泌雄性激素 B、精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半 C、新生命发育的起点是c，形成部位是子宫 D、胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质 -
20、阅读科普短文，回答问题。
薜荔广泛分布于我国南方各省区，是雌雄异株的植物。其具有瓮状的花序（如图），花序顶部有一个3mm的孔道，孔道周围有许多苞片。花序内部具腔，内壁具花。雄花序内既有长在孔道周围的雄花，也有长在花序腔内部的瘿（yǐng）花；而雌花序内只有雌花。薜荔榕小蜂（以下简称“榕小峰”）是薜荔的专一传粉者。
每年5月，薜荔长出新的花序，雌蜂腹带数百个受精卵，身上裹携着薜荔的花粉，寻找新生的雄花序，若寻找正确，就会穿过苞片，钻入花序腔，将卵产于瘿花子房内。若“误入”雌花序，由于产卵器与雌花花柱长度不匹配，导致无法产卵，但是在寻找产卵场所的过程中，实现了为薜荔雌花传粉。而被产卵的雄花序，其苞片孔道会闭合，卵孵化为幼虫后以瘿花胚珠内的液体为养料继续发育。
第二年5月，榕小蜂的蛹羽化为成虫，雄蜂和雌蜂在各自瘿花子房上咬一个洞，然后雄蜂从子房钻出，进入花序腔，寻找雌蜂所在的子房进行交配。
交配后，上一年的雄花也同步成熟了，花药开裂，苞片通道重新打开。雌蜂携带着大量虫卵，穿过密布的雄花和苞片孔道，钻出花序腔，继续寻找新生的雄花序。
……
薜荔“牺牲”瘿花，繁育了榕小蜂的子代，而榕小蜂“牺牲”部分雌蜂和卵，实现了薜荔的传粉。二者之间这种紧密合作的关系至今已一亿多年，它们互为依存，繁衍生息。
(1)、阅读文章信息可知，榕小蜂的受精方式为（填“体内”或“体外”）受精。(2)、薜荔榕小蜂的生长发育经历了卵、幼虫、和成虫四个阶段，因此属于（填“完全”或“不完全”）变态发育。(3)、从适应的角度分析，薜荔榕小蜂具有的特点是。a．雌蜂体壁坚硬顺滑，利于钻行孔道
b．雄蜂附肢强壮，利于爬上瘿花交配
(4)、根据文中信息，举例说明薜荔花适于薜荔榕小蜂传粉的特点（写出一例）。(5)、薜荔和薜荔榕小蜂虽然都有所付出，但却保证了各自物种的延续，这种合作关系是长期的结果。