• 1、将下列活细胞置于清水中,会吸水涨破的是(       )
    A、洋葱鳞片叶内表皮细胞 B、叶肉细胞 C、人口腔上皮细胞 D、黑藻叶细胞
  • 2、上到初中,同学们知道了研究生物学的方法,请判断:我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了(       )
    A、观察法 B、实验法 C、比较法 D、调查法
  • 3、以下关于结构层次的对应关系中,不正确的是(       )
    A、人的口腔黏膜——上皮组织 B、动物的皮下脂肪——结缔组织 C、西瓜瓤——营养组织 D、关节软骨——神经组织
  • 4、有人对记忆和遗忘的规律进行研究,人在记忆过某些知识后,在不同时间段对其进行测试,结果如下表:

    时间间隔

    记忆效果

    1h

    44.2%

    1d

    33.7%

    2d

    27.8%

    6d

    25.4%

    31d

    21.1%

    分析测试结果,在图中绘制曲线图 , 并回答遗忘在数量上的变化规律

  • 5、近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间在开机的电脑前,电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验,并获得实验数据如图:

    请你根据上述资料和所学知识回答下列问题:

    (1)、科学家所探究的问题是:
    (2)、科学家作出的假设可能是:
    (3)、请完成科学家的实验方案:

    ①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组;

    (4)、根据前面的实验数据你能得出的结论是:
    (5)、请你说出这个实验的实验变量是:
    (6)、在这个实验中实验组是:
    (7)、从实验的结果来看你得到了什么启示?
  • 6、有关细胞结构和功能的叙述错误的是(  )
    A、细胞核是遗传的控制中心 B、细胞膜控制物质进出细胞 C、细胞壁具有保护和支持细胞的作用 D、所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
  • 7、植物的叶肉细胞含有的能量转换器是(       )
    A、叶绿体和线粒体 B、线粒体 C、叶绿体和液泡 D、线粒体和细胞核
  • 8、我们吃的西瓜甘甜可口,主要是因为西瓜细胞中哪个结构里含有较多的糖分?
    A、液泡 B、细胞膜 C、细胞核 D、线粒体
  • 9、用显微镜观察下列哪一种材料时,能在细胞内找到叶绿体(       )
    A、青椒果肉细胞 B、洋葱鳞片叶表皮细胞 C、人口腔上皮细胞 D、洋葱根尖细胞
  • 10、郏县红牛毛色多呈红色,故而得名,是我国八大良种黄牛品种之一,其结构和功能的基本单位是(  )
    A、组织 B、细胞 C、个体 D、器官
  • 11、能让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。控制物质进出细胞的结构是(  )
    A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁
  • 12、在普通光学显微镜下植物细胞中不容易被看清的结构是(  )
    A、液泡 B、细胞核 C、叶绿体 D、细胞膜
  • 13、下列有关细胞的叙述中,正确的是(  )
    A、所有细胞中都有细胞核,植物细胞中都有叶绿体 B、细胞内含有氧气、二氧化碳、水、蛋白质、糖类等物质,正是这些物质组成了细胞 C、细胞中的物质都是由细胞自己制造的,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D、除细胞核中有DNA外,细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA
  • 14、“三月草长莺飞,踏春好时节。当你来到沛县安国湿地公园你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物……”这段文字中所描述的树、花、草、小动物等生物,虽然它们个体差异很大,但它们的结构和功能的基本单位都是(  )
    A、系统 B、细胞 C、器官 D、组织
  • 15、在实验课上,同学们用显微镜观察标本时,发现视野偏暗,无法看清。某同学采取了下列四项措施,其中起不到增加视野亮度作用的是(       )
    A、换用反光镜的凹面 B、在实验室采光好的位置进行观察 C、换用倍数较大的物镜 D、扩大遮光器上的光圈
  • 16、在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色,这一步骤属于科学探究基本环节的(  )
    A、发现问题 B、作出假设 C、制订计划 D、表达交流
  • 17、下列不属于观察法的是(  )
    A、观察月季的高度 B、肉眼看如何烤好羊肉串 C、用放大镜看蚂蚁 D、遗传病的调查
  • 18、下图表示生物间的食物关系,所描述的生命现象是(       )

    A、生物能够由小长大 B、生物能够繁殖后代 C、生物的生活需要营养 D、生物能把性状遗传给后代
  • 19、生物具有区别于非生物的一些基本特征。关于螳螂捕食昆虫这种生命现象体现的生物的基本特征是(  )
    A、生物需要物质和能量 B、生物能生长和繁殖后代 C、生物具有遗传和变异现象 D、生物能适应一定的环境,也能影响环境
  • 20、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索

    (1)、甲图中M是三种生物发育的共同特点,它们的发育都属于 , 发育的起点都是
    (2)、“即今极目如云稼,曾是蝗虫盖地皮”,若图乙表示昆虫的两种发育过程,则蝗虫的发育过程是(用字母和箭头表示),消灭蝗虫的最佳时期是期(填文字)。昆虫蜕皮的原因是
    (3)、丙图中,若以黑枣树为砧木,以柿树的枝条为接穗紧密结合。“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用图中丁所示的繁殖方式叫 , 这种繁殖方式属于无性生殖。
    (4)、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗人赞美蚕的辛勤,为了提高蚕丝的产量,蚕农可以延长期。
    (5)、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,青蛙的受精方式为
    (6)、图戊为受精的鸡卵结构图,图中含有细胞核的部位是[   ] , 该部位将来发育成胚胎。
上一页 473 474 475 476 477 下一页 跳转