初中生物济南版（2024）-试题列表-第29页

1、花生富含脂肪和蛋白质，属于农业上高价值作物，以下对花生植株示意图的描述不合理的是

A、①是叶 B、②是根 C、③是果实 D、③是地下茎

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2、我国科学家新发现 EBT1基因能激活水稻茎基部节处的特定组织，使其收割后持续分裂分化，形成新苗，有望让稻田像果园，一次栽培年年收获。这种被激活的组织主要是

A、保护组织 B、薄壁组织 C、分生组织 D、输导组织

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3、在下列显微镜的结构中，与调节光的强弱无关的结构是

A、反光镜 B、光源调节旋钮 C、遮光器 D、粗准焦螺旋

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4、小丽对韭菜和小麦苗进行了认真观察。下列观察内容，在区分韭菜和小麦苗上不能作为可靠依据是

A、叶片气味 B、叶片厚薄 C、叶脉类型 D、叶尖形态

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5、阅读资料，回答问题。

鸟类在繁殖过程中会表现出一些特殊行为，如求偶、筑巢、孵卵等。交配后雌鸟在鸟巢里产卵。受精卵形成于输卵管中，在排出体外的过程中依次被卵白，壳膜和卵壳所包裹。鸟卵中卵白约占60%，卵黄约占30%。其中，卵白的主要成分有水分、蛋白质、脂肪、维生素等；卵黄中的主要成分为蛋白质、脂肪、维生素（VA、VD）、无机盐（铁、磷）等。当鸟卵内的水分遗失时，气室会增大。当鸟卵孵化时，气室有随胚胎的发育增大的现象。一只鸟卵卵壳上的气孔数目可达7000个左右，而且在卵壳的最外面有一层黏液凝固而成的薄膜。下面是鸡卵结构图，请结合上述资料回答问题：

(1)、雌鸟与雄鸟交配后，雄鸟产生的精子进入雌鸟体内与卵细胞在（填“体内”或“体外”）中形成受精卵。

(2)、受精后，鸟卵中的（填文字）进行细胞分裂，发育成胚胎。鸟卵中（填文字）为胚胎发育提供主要营养，（填文字）为胚胎发育提供氧气的结构。

(3)、每年的4月1日至4月7日是北京市的爱鸟周，请你设计一条宣传语呼吁身边的人一起参与到保护鸟类的活动中来：。

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6、下图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图，丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解，请据图回答问题：

(1)、从染色体的形态和组成分析，小颖爸爸的体细胞中的染色体有对，其中有个DNA分子。

(2)、亲代把基因传递给孩子的桥梁是和。

(3)、小颖长大后通过手术变成了双眼皮，她的双眼皮性状（填“能”或“不能”）遗传给后代。

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7、下图是染色体结构示意图，据图回答：

(1)、在结构3上，有许多携带特定遗传信息的片段，可以控制生物体不同的性状，这些片段叫。

(2)、结构1位于细胞结构的中，它在生物的体细胞中是存在的，但在生殖细胞中的数目是体细胞中的数目的。

(3)、结构1主要是由和蛋白质组成的。

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8、如图表示植物的两种生殖方式，请据图回答下列问题：

(1)、图甲表示植物的（填“有性”或“无性”）生殖过程。其中A叫做接穗，B叫做，要想让A嫁接成活，关键是要让A和B的紧密贴合在一起。

(2)、如果果农将一棵甜苹果的枝条嫁接到酸苹果树上，来年嫁接的苹果枝条结的苹果的味道是。

(3)、图乙表示植物的有性生殖过程。传粉受精后，子房将发育成。

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9、免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，维持健康。下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）

A、皮肤和黏膜是抵抗病原体的第一道防线 B、泪液和血浆中的溶菌酶能识别癌变细胞 C、免疫防止疾病发生，都是对人体有益的 D、接种疫苗可使人体具有相应的抗原

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10、某医院接收一位流感重症患者后，及时对该患者进行隔离治疗，同时对患者的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（　　）

A、切断传播途径、保护易感人群 B、保护易感人群、切断传播途径 C、控制传染源、切断传播途径 D、控制传染源、保护易感人群

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11、下图是关于遗传学知识的概念图，图中1、2、3、4依次表示

A、细胞核、基因、染色体、遗传信息 B、细胞核、染色体、基因、遗传信息 C、染色体、基因、遗传信息、性状 D、染色体、遗传信息、基因、性状

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12、小明同学在进行“观察鸡卵”实验时进行了如下操作和分析，其中错误的是（　　）

A、观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端 B、观察到卵黄表面有一层膜 C、观察鸡卵时会用到放大镜 D、观察到卵黄上的小白点——胎盘，是胚胎发育的部位

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13、请结合图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）

A、1为卵壳，起保护作用 B、2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟 C、3为卵黄，是胚胎发育的主要营养来源 D、4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分

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14、如图是脊椎动物部分进化树的示意图，下列说法不正确的是（）

A、生物多样性是生物长期进化的结果 B、地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类 C、哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是②① D、图中除了鸟类以外，其他动物的体温都随环境温度的变化而改变

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15、（2024江苏二模改编）某生物兴趣小组为探究鸟类的产蛋率受何种因素影响，设计了如下实验：将大小、长相同的60只产蛋鸡随机分为3组，每组20只，分别饲养在条件相同且适宜的3个鸡舍内。实验过程及获得数据如下表。（注：“W”为功率单位“瓦”，瓦数越大，光照越强。）

组别	光照强度（鸡舍灯泡）	光照时间/（h·天^-1）	产蛋率/%
甲	10个3W	18	85
乙	10个4W	18	91
丙	10个4W	12	81

请回答：

(1)、如果选择甲、乙两组作为对照进行实验，则探究的是对鸡产蛋率的影响。

(2)、表中两组不可以作为一组对照实验，理由是。

(3)、通过对上表中实验数据的分析，得出的实验结论是：在不影响鸡健康的情况下，适当增加和，能够（填“提高”“降低”或“不影响”）鸡的产蛋率。

(4)、受精后的鸡蛋经过孵化才能孵出小鸡，因为鸡蛋孵化需要适宜的，这体现了环境能生物。

(5)、近日，蓑羽鹤、丑鸭首次现身盐城黄海湿地滩涂，填补了我省鸟类的空白。鸟类是反映生态环境最好的“环评师”，要提高一个生态系统的自动调节能力，最有效的方法是。

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16、探究【模拟酸雨影响植物种子的萌发】

某生物学兴趣小组为了探究"酸雨对小麦种子萌发的影响"进行了如表所示的实验∶

培养皿	种子所处环境	萌发数
A组	取100粒小麦种子，定时喷洒清水，置于25℃橱柜中	90粒
B组	取100粒小麦种子，定时喷洒pH=5.5的模拟酸雨，置于25℃橱柜中	75粒
C组	取100粒小麦种子，定时喷洒pH=4的模拟酸雨，置于25℃橱柜中	0粒