• 1、某中学流感高发,彤彤衣服穿少了受凉而感冒,妈妈在家庭药箱里找到连花清瘟胶囊(OTC标识),下图是连花清瘟胶囊包装上的部分信息。下列有关说法正确的(       )

    连花清瘟胶囊 OTC

    【功能主治】清瘟解毒,宣肺泄热用于治疗流行性感冒属热毒袭肺证,症见:发热或高热,恶寒,肌肉酸痛,鼻塞流涕,咳嗽、头痛,咽干咽痛,舌偏红,苔黄或黄腻等。

    【保质期】2年

    【生产日期】2024年1月7日

    A、此药还可以继续使用 B、服药前需仔细阅读药品说明书 C、彤彤可以加大剂量服用该药物治疗感冒 D、中药无副作用,可以随便服用以预防疾病
  • 2、下图①②③是几种植物的生殖方式,下列有关生殖方式的叙述不正确的是(       )

    A、神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过①实现 B、②是植物的种子繁殖,属于有性生殖 C、③可以在短时间内大量繁殖植物和培育无病毒感染的植株 D、①②③均能保持母本的优良性状
  • 3、利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是(  )
    A、后代有更加丰富的多样性 B、增强植物的适应力 C、保留了母体的优良特性 D、有利于大量繁殖新个体
  • 4、剪下绿萝的一段枝条进行水培,一段时间后能长出具有根、茎、叶的完整植株。下列说法正确的是(  )
    A、绿萝的再生离不开细胞的分裂与分化 B、绿萝再生过程中产生的细胞形态相同 C、绿萝细胞分化不需要遗传物质的控制 D、绿萝的繁殖经过两性生殖细胞的结合
  • 5、如图为根尖结构模式图,相关叙述正确的是(  )

    A、①是吸收水和无机盐的主要部位 B、③处细胞排列紧密且具有大液泡 C、④始终保持原来的形状是因为根冠细胞能不断分裂 D、根细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度会导致根细胞失水
  • 6、许多生物的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、生长、分化,形成了组织,如下图所示。

    (1)、图中①表示的是细胞的过程,②表示的是细胞的过程,①②新形成的子细胞和原细胞的遗传物质(填“相同”或“不同”)。一个细胞分裂3次后,形成的新细胞数目是个。分裂时所需要的能量由细胞的(填细胞结构名称)提供。
    (2)、图中A所示的是组织,具有保护和分泌等功能,与植物体中组织的功能相似。
    (3)、有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状。胃痛说明胃有组织;胃痉挛说明胃有组织;胃出血说明胃有组织。
  • 7、某班同学选择黄粉虫作为实验材料开展探究“黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境里,还是明亮的环境里”的实验。
    (1)、作出假设:
    (2)、制订并实施方案:取方形瓷盘,在中央放入20只体型大小的黄粉虫,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是。为使实验更具有说服力,纸板和玻璃板遮盖的瓷盘面积应
    (3)、记录并分析结果,得出结论:观察和记录5min内两侧黄粉虫的数量,每隔1 min记录一次,结果如下表所示。

    时间/min

    1

    2

    3

    4

    5

    玻璃板侧黄粉虫的数量/只

    0

    1

    2

    0

    2

    纸板侧黄粉虫的数量/只

    20

    19

    18

    20

    18

    若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的作为得出结论的依据,这样处理数据是为了。通过观察的结果得出的实验结论是

    (4)、如果在瓷盘中央仅放2只黄粉虫能否得出准确结论?(填“能”或“不能”),原因是
    (5)、做完实验后,应将黄粉虫
  • 8、生物的形态结构、生活习性、生活环境虽然千差万别,但它们都具有相同的特征。

    资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢;之后这个小绿芽慢慢地变大、伸长,看起来非常有活力,原本闭合的叶瓣也开始张开,根深深地扎在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。

    资料二:位于欧洲的阿尔卑斯山上生活着一种放电鸡,它的体内带有30V~60 V的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。

    资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,授粉的花朵就能结出种子,这些种子最终又能长成新植株。

    (1)、资料一体现了植物能够的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里,是因为它要从中获得 , 维持生存。植株在生长的过程中会产生大量的枯叶,体现了生物的特征。
    (2)、资料二中放电鸡受到攻击时会放出电流击倒对方,体现了生物具有的特征。
    (3)、资料三中授粉的花朵能结出种子,体现了植物能的特征。这些种子又能长成新植株,体现了植物能的特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物吮吸花蜜作为食物,体现了这些动物的特征。
    (4)、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等多种动物为植物传粉,体现了生物多样性中的多样性。上述资料中提到的各种生物都是由构成的,但没有该结构。
  • 9、下图中的甲、乙为细胞结构示意图,据图回答下列问题。

    (1)、图(填“甲”或“乙”)是植物细胞的结构示意图,做出判断的依据是该细胞具有[①]、[③]、[⑤]
    (2)、图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是[](填序号)。植物叶片细胞含有[]叶绿体。甲乙都具有的能量转换器是(填细胞结构名称)。
    (3)、图中,能控制物质进出细胞的结构是(填细胞结构名称)。控制着细胞的生命活动的结构是(填细胞结构名称)。
    (4)、切番茄流出的红汁水主要来自(填细胞结构名称)。
  • 10、构成生物体的大多数细胞都是体积较小,其意义是(  )
    A、促进新个体的生殖 B、利于增加细胞数量 C、利于细胞生长 D、相对表面积较大,利于进行物质交换
  • 11、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大,其中细胞数目增多是由于细胞的(  )
    A、生长 B、分裂 C、分化 D、衰老
  • 12、如图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的四个视野。下列叙述正确的是(  )

    A、正确观察的视野依次是②④①③ B、视野由①到③,需要转动粗准焦螺旋 C、视野③比视野④更亮 D、视野②的物像偏右边需要将玻片往左边移动
  • 13、如图是草履虫结构示意图,草履虫运动和取食的结构分别是(  )

    A、②纤毛和③口沟 B、②纤毛和⑥收集管 C、④食物泡和②纤毛 D、④食物泡和③口沟
  • 14、罗伯特·胡克用自制显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。图甲是单目显微镜结构图,图乙是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤,图丙是显微镜下观察到的不同视野。请完成16—18题。

    (1)、制作和观察人口腔上皮细胞临时装片时,下列操作错误的是(  )
    A、用擦镜纸擦拭盖玻片和载玻片 B、转动粗准焦螺旋下降时,眼睛应从侧面注视物镜 C、用消毒牙签钝端在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 D、盖盖玻片时应将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下
    (2)、制作图乙临时装片时,需用到的材料和用具有(  )

    ①镊子②生理盐水③稀碘液④解剖针⑤消毒牙签⑥刀片

    A、②③⑤⑥ B、①③④⑥ C、①②④⑤ D、①②③⑤
    (3)、在制作装片和使用光学显微镜观察细胞时,下列说法正确的是(  )
    A、图乙中制作临时装片的操作顺序是c→a→d→b B、图乙中步骤c滴加的液体是碘液,目的是将细胞染色 C、观察细胞时可调节图甲中的②粗准焦螺旋,使物像清晰 D、图丙中,要将物像由A转换成B,需先转动转换器换成高倍物镜
  • 15、地球上的生物虽然种类繁多,但绝大多数生物的结构单位都是(  )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、生物体
  • 16、某同学使用显微镜观察时选用了“5×”的目镜和“8×”的物镜,显微镜的放大倍数是(  )
    A、5 B、13 C、20 D、40
  • 17、显微镜观察的材料必须薄而透明,下列材料中观察效果最理想的是(  )
    A、一根头发 B、一张树叶的下表皮 C、一片月季花花瓣 D、一片香樟树树叶
  • 18、某同学为探究“温度对三醉木芙蓉花色变化的影响”进行了如下实验设计,需要对其进行修改的是(       )

    花盆数

    湿度

    光照

    温度

    第1组

    3

    适宜

    明亮

    18℃

    第2组

    3

    适宜

    阴暗

    24℃

    第3组

    3

    适宜

    明亮

    30℃

    A、花盆数 B、湿度 C、光照 D、温度
  • 19、下列科学家与取得的科学成就搭配错误的是(  )
    A、达尔文---首先提出“生物学” B、林奈---创立生物分类 C、沃森和克里克---发现DNA分子双螺旋结构 D、哈维---发现血液循环
  • 20、下列叙述中,属于生物共同特征的是(       )
    A、都具有细胞结构 B、都能吸收氧气放出二氧化碳 C、都能进行光合作用 D、都能生长和繁殖
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