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1、如图表示几个植物类群的进化关系。有关叙述不正确的是（ ）
A、最先出现的植物类群是甲 B、乙和丙都是由甲进化而来的 C、丁最可能是水生的 D、丁的结构比丙复杂 -
2、某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象是否与水中的溶氧量有关，该小组将30条大小相同的金鱼分为三组，按如下表给定的条件进行了相关实验：
实验组号
溶氧量（mg/L）
培养环境
呼吸频率（次/分钟。条）
第一次统计
第二次统计
第三次统计
甲
4
隔夜自来水
113
111
112
乙
6
隔夜自来水
76
78
74
丙
8
隔夜自来水
58
59
60
(1)、该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素——即实验的变量是。除此因素外，其它的条件如水温等都要求相同且适宜。(2)、根据探究实验原则，表格中甲组的金鱼数量应是条。(3)、实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会。(4)、鱼鳃主要由鳃丝组成，其中密布毛细血管，这样的结构特点使鱼能在水中进行气体交换，和流入口的水相比，从鳃盖后缘流出的水的成分是减少，增多。 -
3、如图是鸟体内肺和气囊分布示意图，请回答：
(1)、填写图中各标号所示结构的名称．① ；② ；③ ．(2)、鸟类的呼吸器官不仅有发达的[②] ，还有[③] ．这些 分布在 之间，有的还突入到 里．(3)、家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入[] ，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此进入[] ．(4)、当两翼下垂时，[] 内已经交换过的气体排出体外，同时[]内的空气又经过[] ，并且进行气体交换而最后排出体外．这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫双重呼吸．
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4、如图是各动物类群的代表动物，请据图回答下列问题：
(1)、A和D身体都呈 型，可以减少运动时的阻力．(2)、B的幼体生活在 中，幼体用 呼吸，成体用呼吸，皮肤辅助呼吸．(3)、C的体表覆盖角质鳞片，颈部灵活，四肢短小，适应在 上生活．F体表有 ，可以防止体内水分蒸发．(4)、E特有的生殖发育特点是 ．(5)、上述动物中，属于无脊椎动物的有 体温恒定的有 （用图中的字母表示） -
5、回答蚯蚓的相关问题：(1)、在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是。(2)、大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是。(3)、根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的 ， 远离环带的一端是蚯蚓的。(4)、将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在运动较快，其运动较快的原因是。
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6、在观鸟活动中，小军看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于图中的（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
7、下列关于动物类群特征的描述，对应关系正确的是（ ）A、环节动物——有口无肛门 B、节肢动物——体表有外骨骼 C、刺胞动物-身体呈两侧对称 D、软体动物——体表有角质层
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8、“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹。”诗句中的“莺”适于飞行的特点是（ ）A、体温恒定 B、产卵繁殖 C、体内受精 D、前肢为翼
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9、非洲发生了严重的蝗灾，下列关于蝗虫结构与功能的叙述错误的是（ ）
A、有[①]触角一对，具有触觉和嗅觉功能 B、[⑧]后足发达适于跳跃，[⑨]后翅很薄适于飞行 C、[⑦]气门是气管的开口，通过气管进行呼吸 D、具有外骨骼适于陆地生活，生长发育过程中不会蜕皮 -
10、下列关于鸟卵结构示意图的分析，错误的是（ ）
A、［6］卵壳和［5］卵壳膜，可以保护卵的内部结构 B、［3］胚盘，含细胞核，是发育成雏鸟的重要结构 C、［2］卵白和［4］卵黄，能为胚胎发育提供营养物质 D、当外界条件适宜时，鸟卵一定都能发育成雏鸟 -
11、下列动物中，属于软体动物的是（ ）A、涡虫
B、蜻蜓
C、河蚌
D、水母
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12、下列对图中动物特征的叙述错误的是（ ）
A、图1的身体由彼此相似的体节组成 B、图2的体表有角质层起保护作用 C、图3的体表有坚韧的外骨骼 D、图4的体内没有脊椎骨组成的脊柱 -
13、同学们参观动物标本室时，看到如图所示的一具动物头骨，该动物最可能是（ ）
A、牦牛 B、野狼 C、扬子鳄 D、猫头鹰 -
14、为探究防止食品腐败的方法，同学们利用灭菌后的器材进行了如下实验。请结合实验回答问题：
组别
甲
乙
丙
装置
步骤
用酒精灯加热至肉汤沸腾3-5分钟，自然冷却
置于4℃环境中
置于室温条件下
置于室温条件下
连续观察3天
结果
3天内未见浑浊
3天内明显浑浊
第3天未见浑浊
(1)、如果以温度为变量，应选择甲组和组进行对照，该对照实验除了温度不同外，其他条件均相同，这样做的目的是。(2)、乙、丙两组实验结果表明，导致肉汤腐败的细菌和真菌主要来自。(3)、食品腐败主要是由细菌和真菌的生长繁殖引起的，其中细菌通过的方式进行繁殖。(4)、该实验启示我们，延长食品保存时间可以采用的措施有：（写出一条即可）。 -
15、为了探究温度和湿度对霉菌生长是否有影响，一同学设计了以下方案：
①在1个新鲜馒头中切出等大的6小块，并暴露在空气中2小时；
②取3个相同的透明保鲜袋，分别标记为甲、乙、丙，每个保鲜袋放入2块小馒头；
③用适量水喷湿甲袋、乙袋的馒头，将3个袋口分别扎紧；
④将甲、丙置于室内避光处，将乙放入冰箱保鲜室；
⑤每天观察记录。
请分析：
(1)、在进行探究之前，该同学作出的假设是：。(2)、该探究活动共有个变量。选取同一馒头、切取大小相同的方块、使用相同保鲜袋等措施的目的是：确保除了变量外，其他条件都是的。(3)、用于探究湿度影响霉菌生长的是袋和袋。(4)、步骤①将馒头暴露在空气中是为了让馒头接触到。(5)、步骤④将甲、丙置于室内常温下是为了与乙袋所处的环境进行。 -
16、铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌，是医院内感染的常见致病菌。其结构模式图如下所示。
(1)、由图可知，根据其外部形态分类，铜绿假单胞菌属于菌，结构[ b ]是 ， 结构[ a ]可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过进行无性生殖，繁殖速度快，容易通过创面感染迅速扩散至全身，引发败血症。(2)、由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性，噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。实验处理及结果如下表所示。未感染小鼠
存活率（%）
感染后小鼠
存活率
（%）
未注射
100
未注射
6
腹腔注射
100
腹腔注射
88
肌肉注射
100
肌肉注射
28
皮下注射
100
皮下注射
22
①根据病毒寄生的细胞类型分类，铜绿假单胞菌噬菌体属于病毒。病毒没有细胞结构，由和组成，必须生活在中。
②对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明；比较表中三种给药途径，治疗效果优劣依次为。
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17、依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：
(1)、引发百日咳、破伤风疾病发生的生物类群是 ， 引发流行性感冒的生物类群是。(2)、利用可以产生青霉素。(3)、属于真菌的是 ， 其营养方式属于。(4)、A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同是。(5)、在外界条件适宜的情况下，A．B．D．E四种生物的繁殖方式分别是、 、、(6)、上述微生物不具有细胞结构的是 ， 其生物体构成为 。(7)、细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么4小时后细菌的数目是 个。 -
18、人们对细菌和真菌的利用不正确的是（ ）A、利用根瘤菌与豆科植物共生来提高土壤肥力 B、利用真菌生产抗生素 C、利用真菌生产胰岛素 D、利用甲烷菌生产甲烷
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19、以下为四种常见的生物，其中描述不正确的是（ ）
A、①能进行出芽生殖 B、②④的菌丝有两种，深入到营养物质内部的叫直立菌丝 C、③的生殖方式是孢子生殖 D、①②③④都属于真菌 -
20、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。下列叙述正确的是（ ）
A、①表示都具有细胞核结构 B、②表示都属于消费者 C、③表示都利用孢子繁殖 D、④表示都具有遗传物质