• 1、小林与同学们跟随老师,对枸杞展开了研究性学习。根据观察,小林做了如下记录,请分析回答下列问题:

    枸杞的花和果实的观察记录单

    整体观察

    花:花瓣呈淡紫色,有淡淡的香气。  ·果实:红色、口感微甜。

    局部观察

    ·去除部分花萼、花瓣后,可见花蕊。 ·雄蕊包括花丝和花药。

    ·雌蕊下部膨大,纵剖后用放大镜观察内部结构,并与果实结构对比。

    (1)、枸杞果实中的甜味物质主要储存于细胞质内的(填细胞结构名称)中。
    (2)、枸杞的花、果实和种子属于植物体的(填“营养”或“生殖”)器官。
    (3)、枸杞可以通过昆虫协助传粉。花粉落到柱头上后萌发出 , 该结构穿过花柱,进入子房,直至胚珠的内部释放精子,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵将发育成种子中的
    (4)、枸杞果实是由雌蕊下部膨大的发育而成的,该结构内部有若干个 , 能发育成多个种子。
  • 2、化肥对提高粮食、蔬菜产量有重要作用,但长期大量施用化肥会导致土壤板结、产品品质下降等问题,这已成为制约我国农业可持续发展的瓶颈之一。
    (1)、为寻找更为高效、低污染的施肥方式,科研人员在实验田中研究了有机肥替代化肥对小麦的产量与品质以及土壤肥沃度的影响,结果如下表所示。

    组别

    施肥方式

    小麦产量

    (kg·hm-²)

    籽粒淀粉含量(%)

    土壤有机质含量

    (g·kg-¹)

    I

    100%化肥

    8 392.1

    67.0

    17.6

    15%有机肥+85%化肥

    8 415.7

    67.2

    20.6

    30%有机肥+70%化肥

    8 560.0

    68.1

    21.0

    ?

    7 552.8

    67.42

    20.6

    V

    60%有机肥+40%化肥

    7 513.7

    66.2

    20.5

    ①本实验中第组为对照组,第Ⅳ组的施肥方式为45%有机肥+

    ②实验中每个组设置3个重复样地,表中结果应为3个重复样地数据的(填“平均值”或“最大值”)。每个样地面积不宜过小、小麦植株数不宜过少,目的是避免。各组间的施肥方式虽不同,但应保证氮、磷、钾等的施加量

    ③由实验结果可知,对于小麦而言,配施有机肥可以其产量和品质,但;对于土壤而言,在一定范围内,配施有机肥可以 , 进而提高土壤肥沃度。

    (2)、若要在实际生产中应用上述实验结果,还需要进一步研究的问题是
  • 3、 (14分)图一为根尖纵切面结构示意图,图二为某一植物的一段枝条,图三为叶芽的结构示意图(纵切),图四为某类种子的结构示意图。请回答:

    (1)、植物生长发育所需要的水和无机盐,主要由图一中的[]吸收,此处适于吸水的结构特点是
    (2)、图二中的[3]可由图三中的[]发育而来,也可由图四中的[]发育而来。
    (3)、图四中,是新植物的幼体,它由(填序号)共同组成;种子萌发时最先突破种皮的结构是[]
  • 4、1970年,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻,并以这个野生稻作为基础材料,成开花和结果功地发展了杂交水稻技术。图1代表正常水稻花蕊,图2表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。

    下列分析错误的是(    )

    A、正常水稻的花是两性花,可自花传粉完成受精 B、正常水稻若要杂交育种,需人工去雄、授粉 C、雄性不育花只能进行异花传粉,不用人工去雄 D、雄性不育花的子房无法发育为果实
  • 5、老师在课堂讲解过程中给同学们绘制了果实形成过程的概念图。请你判断下列叙述正确的是 (    )

    A、图中①表示的是胚珠 B、图中②表示的是子房壁 C、图中③表示的是受精卵 D、④中的营养物质都储存于子叶中
  • 6、植物花粉内的精子与卵细胞结合形成受精卵是在下列哪个结构中完成的  (     )
    A、花药 B、柱头 C、胚珠 D、花粉管
  • 7、如图是南瓜花的结构和某生理过程示意图,下列相关说法错误的是(    )

    A、雄花的花蕊中只有雄蕊 B、传粉方式属于异花传粉 C、花粉落在雌蕊柱头上 D、雄花和雌花都能够结果
  • 8、某同学在探究南瓜果实发育过程中体积的变化时,绘制了a、b两条曲线,分别表示两个南瓜子房在发育期间体积变化的情况。请据图分析,以下说法不正确的是(   )
    A、在曲线a中,幼果体积增大,是子房迅 体积速发育的结果 B、曲线b增长后开始下降,可能是未受精的子房停止发育,萎缩干枯、凋落 C、在大棚里种植南瓜,为避免出现曲线b的状况,可进行人工授粉 D、南瓜的果实是营养器官,果皮具有保护种子的作用
  • 9、在观察花的结构实验中,下列与事实不符的是(    )
    A、摘取花萼、花瓣用手,摘取雄蕊用镊子 B、观察花粉时要借助放大镜 C、花的结构中柱头具有黏性 D、获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处
  • 10、花店中常有无土栽培的绿植出售,下列相关叙述中不正确的是(    )
    A、无土栽培培养液的营养成分与土壤浸出液有本质区别 B、无土栽培的实验证明了没有土壤,植物也可以生长 C、培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D、为满足绿植正常生长的需要,除培养液以外,还需为绿植提供光、空气、适宜的温度等
  • 11、银杏是城镇绿化的主要树种之一,它的茎能逐年加粗和长高的根本原因分别是 (   )
    A、芽的分生组织和根的分生区的细胞不断分裂产生新细胞 B、芽的分生组织和茎的形成层的细胞不断分裂产生新细胞 C、茎的形成层和芽的分生组织的细胞不断分裂产生新细胞 D、根的分生区和茎的形成层的细胞不断分裂产生新细胞
  • 12、下列有关芽的说法,正确的是 (    )
    A、长在侧枝上的芽都是侧芽 B、叶芽都生在叶腋处 C、侧芽可能是叶芽、花芽或混合芽 D、叶是由叶芽的叶原基直接发育而成的
  • 13、下列说法中错误的是(    )
    A、根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区 B、幼根的生长只靠分生区细胞产生新细胞 C、根尖成熟区的主要作用是吸收水分和无机盐 D、幼根上白色的“绒毛”是根毛
  • 14、冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组,甲组给予低温处理,乙组不处理。将每粒种子切为两半,按如图所示方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下萌发。将来可能抽穗的是  (    )

    A、①③ B、②③ C、①② D、②④
  • 15、在课外实践活动中,研究小组利用甲装置培育绿豆芽,以下分析错误的是(    )

    A、应该选胚有活力且度过休眠期的绿豆种子培育绿豆芽 B、甲图中的网格盒有利于种子获取空气 C、乙图中②是由胚根发育而来的 D、萌发过程所需的营养物质由乙图中的①提供
  • 16、下面是四粒玉米种子,阴影表示被虫吃掉的部分,其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 17、“探究种子萌发的环境条件”实验中,下列做法错误的是(   )
    A、挑选的种子要粒大饱满 B、为节约成本,每组实验只用一粒种子即可 C、要注意设置对照实验 D、光照也可以作为探究条件
  • 18、我国科学家在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,经过精心培育,这些古莲子终于生根发芽。古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是(    )
    A、缺乏充足的氧气 B、缺乏适宜的温度 C、缺乏充足的水分 D、缺乏充足的营养
  • 19、 紫叶芥菜是一种富含花青素的新型保健蔬菜,花青素呈紫色。紫叶芥菜的花青素含量显著高于绿叶芥菜,但二者叶绿素含量无明显差异。研究人员探究光照强度和二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响,实验结果如图2、图3所示。请分析回答: 

    (1)、图1是紫叶芥菜和绿叶芥菜叶片横切面示意图,在显微镜下结构 A1呈紫色、A2无色透明,结构B1、B2均呈绿色。花青素主要存在于叶片[ ]细胞中,叶绿素主要存在于叶肉细胞的中。
    (2)、分析图2中光照强度低于 800μmolm2s1时紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的变化特点,推测紫叶芥菜在弱光环境中的适应能力(填“强于”“同于”或“弱于”)绿叶芥菜。在农业生产中栽培紫叶芥菜和绿叶芥菜时,应为紫叶芥菜提供相对的光照条件。
    (3)、分析图3可知,当环境中二氧化碳浓度相同时,芥菜的光合速率较高,说明它利用二氧化碳的效率较高。根据两种芥菜光合速率随二氧化碳浓度的变化特点,在温室种植时为提高产量可采取的措施是
    (4)、分析上述实验及花青素在两种芥菜叶片中的分布情况,推测紫叶芥菜叶片中存在的大量花青素,会影响 , 从而降低光合作用。
  • 20、生物兴趣小组对某作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图;图二是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([  ]内填序号):

    (1)、图一中生理活动Ⅱ对应图二中的曲线,其反应式为:
    (2)、图二中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是时;0点时,图一中能进行的生理活动有(填编号)。
    (3)、图二中 DE段下降的原因是植物为避免图一中[]过强,关闭了部分气孔,造成叶片吸收的减少。
    (4)、结合图二相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议:
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