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1、阅读科普短文，回答问题。
作为与森林、海洋并列的全球三大生态系统之一，湿地默默守护和滋养着地球上的万千生灵。全球超过40%的物种都依赖湿地繁衍生息，因此湿地被形象地称为“生物的天堂”和“物种基因库”。湿地既可以有效降低海浪、海啸的强度，是抵御洪灾的第一道天然屏障，也是天然的水库，全球可利用的淡水资源大部分都储存在湿地中。湿地还是巨大的“碳库”，它储存的碳约占全球陆地碳储量的35%，在全球温室气体减排中发挥了重要作用。
从1997年启动了第一次湿地资源调查至今，北京市共出台了相关重要文件近10个，陆续开展了湿地保护工作。截至2021年，首都市级湿地已达47块，总面积近6万公顷。同时，为了让城市生态更具活力，近几年在有条件的城区逐步进行“小微湿地”生态修复项目，亚运村小微湿地就是北京市首个修复示范项目。
据统计，已有369种野生植物，202种野生动物在北京湿地内安家。黑鹳、鸳鸯等国家重点保护鸟类的种群数量稳步上升，震旦鸦雀、青头潜鸭、东方白鹳、白尾海雕等“稀客”鸟类频频“眷顾”，成为首都生态环境不断改善的生动体现。
据专家介绍，保护、恢复湿地不仅要避免人对野生动物的干扰，制止电鱼、捡鸟蛋、猎捕鸟类等行为，尽量让鸟类有安宁的生活空间，而且要对区域进行适度水位控制和生态补水，同时，织补食物链也是重要一环。例如，有着“鸟中大熊猫”之称的震旦鸦雀吃芦苇枝条中的虫子，而野鸭、鸳鸯、天鹅等游禽爱吃芦苇的嫩茎、嫩叶，黑鹳、苍鹭、白鹭等涉禽在浅水区捕鱼，以鱼、虾、贝等为食。为此，北京在湿地中补植了各种植物，包括藻类、浮萍、灌木柳、芦苇等，同时投放小野鱼和虾、蟹，为鸟类补充“营养”。
(1)、湿地生态系统是由种类众多的湿地生物与构成的统一整体。除了能净化水质，湿地生态系统还具有等功能（举出一项）。(2)、湿地是世界上最大的碳库之一，湿地植物属于生态系统成分中的 ， 可通过作用吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为储存能量的有机物，从而有效降低区域二氧化碳浓度，减少温室效应；另一方面，湿地土壤因长期处于水分过饱和状态，土壤中的细菌、真菌等者活动相对较弱，植物死亡后的残体得不到充分的分解，长年累积而逐渐形成富含有机物的湿地土壤。因此湿地“碳封存”的效果显著，在全球碳循环中发挥着重要作用。(3)、某些湿地生态系统在人为过度破坏下，会出现面积减少、功能衰退的现象，这是因为生态系统虽具有一定的能力，但这种能力是的。所以，保护、恢复湿地不仅需要政府的一系列举措，也需要广大普通市民的关爱和行动。(4)、结合上文，谈谈除了进行保护湿地的宣传外，你还能为保护湿地做些什么？（写出一条即可）。 -
2、小叶在暑假参观了北京动物园两栖爬行动物馆，她发现蜥蜴、龟和鳄鱼等爬行动物与两栖动物的身体结构和生活方式差别很大。以下叙述错误的是（ ）A、爬行动物一般在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 B、蜥蜴体表有角质鳞片，既能保护身体又能减少体内水分的蒸发 C、龟甲一般都比较厚实坚硬，有助于维持它们恒定的体温 D、扬子鳄是小型鳄类，肺呼吸是其适应陆地生活的特征之一
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3、文蛤又称为“蛤蜊”，是水中生活的一种软体动物。蛤蜊肉嫩味鲜，且含有蛋白质、脂肪和碳水化合物等多种营养物质，经常被人们加工成餐桌上的一道美食。下列相关叙述错误的是（ ）A、软体动物的身体表面常包裹有外套膜 B、文蛤的贝壳由外套膜分泌的物质形成 C、文蛤等软体动物运动的主要器官是足 D、人们食用文蛤时，其中的蛋白质主要在口腔中消化和吸收
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4、下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）A、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B、随意引进某种动物，可能会影响生态平衡 C、松鼠将收获的松子储存在地下，可以帮助植物传播种子 D、太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
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5、剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ）A、
B、
C、
D、
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6、池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，工作人员需要尽快采取的措施是（ ）A、向水中投喂食物 B、向水中输入空气 C、给池塘的水加热 D、加冰块给水降温
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7、星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（ ）A、摆放在背阴处，保持干燥 B、摆放在背阴处，经常浇水 C、摆放在阳光下，保持干燥 D、摆放在阳光下，经常浇水
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8、如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列排序正确的是（ ）
A、④①②③⑤ B、②③⑤④① C、②⑤③①④ D、⑤④①③② -
9、下列说法错误的是（ ）A、同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的 B、胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 C、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统
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10、下列显微镜操作步骤与对应目的不相符的是（ ）
A、转动①——可排除污点在目镜上 B、转动②——调换不同倍数的物镜 C、转动④——小幅度升降镜筒 D、转动⑤——使物像更加清晰 -
11、生物学是一门迅速发展的自然科学，生物学科学发展过程中有许多重要事件。下面科学家与相应的研究成果对应正确的是（ ）A、林奈——血液循环 B、沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构 C、达尔文——生物分类系统 D、哈维——物种起源与生物进化的理论
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12、下列关于制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是（ ）A、滴生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态 B、不用漱口，可直接用消毒牙签在口腔内侧壁刮取 C、显微镜对光时，应选择低倍物镜和较大的光圈 D、换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更少
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13、皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织（ ）A、上皮组织、神经组织、结缔组织 B、保护组织、神经组织、分生组织 C、保护组织、分生组织、肌肉组织 D、保护组织、神经组织、结缔组织
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14、如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（ ）
A、鱼呼吸时，水从口流进，由a后缘排出 B、从②处流出的水与从①处流人的水相比，氧气减少 C、b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D、鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 -
15、马陆是北京常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示，马陆的身体、触角和足都分节，其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（ ）
A、环节动物 B、软体动物 C、节肢动物 D、爬行动物 -
16、学习了植物的类群后，小静制作了如图所示的微景观生态缸，制作过程为：①铺约3～6毫米的轻石层；②铺设水苔（可提高基质的透气性和保水性）；③铺设营养土；④种植植物及装饰点缀。请你结合所学的知识回答问题：
(1)、诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中所属类群相同。(2)、小静认为白发藓比藻类植物结构更复杂，原因之一是它们的植物体分化出了这两种器官，但它们的根仍然是假根。(3)、如图所示，与白发藓相比，植物B更为高大，原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——组织，由此可判断，植物B属于 （植物类群）。(4)、你认为植物A属于植物，理由是。与植物A的繁殖方式不一样，植物B和白发藓都是通过繁殖后代。(5)、你认为小静应该将生态缸中的植物放在向阳处还是阴湿处生长？请说明理由。。 -
17、概念图可以帮助我们更直观地去学习和整理生物知识，如图与细胞有关的概念图，请将其补充完整
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧。
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18、《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目，理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。
(1)、运动需要骨、和肌肉三者协调配合完成，引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图中甲分析，引体向上时，背阔肌（填“收缩”或“舒张”），牵引肱骨绕活动，使躯体向上臂方向靠拢。完成此动作需要系统的调节。(2)、如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，即关节头从乙图中[d]中滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固，此外，[c]关节腔内的和关节面覆盖的[e]能减少运动时两骨之间的摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。(3)、随着运动量的增加，呼吸频率和血液循环速度提高，以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。图中能够正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是（填字母）。
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19、某生物兴趣小组的同学在学习了脊椎动物的知识之后，制作了鸟的呼吸模型（图1）和鱼的模型（图2），请据图回答下列问题。
(1)、大气球模拟的是鸟的呼吸系统中的 ， 小气球模拟的是 ， 吸管模拟的是。(2)、向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式——。(3)、从鱼的模型来看，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官——。(4)、该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和的摆动进行游泳。 -
20、全球棉花看中国，中国棉花看新疆。新疆有着极为适宜发展棉花规模化种植的自然条件：日照时间充足，最长可达16小时以上；气候干燥少雨，避免了因棉花成熟期空气湿度过高而影响棉花质量；较长的无霜期，给棉花提供了充足的生长时间；土壤多为沙质土壤，符合棉花适合在疏松土壤上生长的需求。请结合相关图示，回答问题。
(1)、如图甲所示，棉花是通过产生来繁殖后代的，根据题目中材料，新疆棉花之所以品质优良是与当地的（至少答出2条）等非生物因素有关的。(2)、若要构成一个完整的棉田生态系统，图乙中还缺少的成分是。棉蚜、棉长管蚜、七星瓢虫、草蛉在生态系统中承担的角色与图丙中的（填字母）是相对应的，新疆棉与图丙中的（填字母）是相对应的。图丙中的①表示作用。(3)、根据图乙可判断，该棉田生态系统中有条食物链，其中七星瓢虫和草蛉之间是关系。