初中生物苏教版（2024）-试题列表-第805页

火烈鸟亦称红鹳，是鹳形目、红鹳科鸟类的通称。火烈鸟属大型水禽，颈与足很长，喙短而厚，通体大部分羽色从粉红至深红。不过，火烈鸟的羽毛在出生时是灰白色或白色的，它们的羽毛要花三年的时间才会出现成熟的红色，这与它们的食物密切相关。火烈鸟主要栖息在盐沼和湿地等环境中，这些地方的水中富含微生物和藻类，它们通过特有的喙结构在水中过滤食物，捕食小型甲壳类、藻类和浮游生物，特别是红色和橙色的藻类及虾类，提供了丰富的类胡萝卜素。动物园里的火烈鸟身体可能就不会那么红，因为它们的食物里缺少了这些东西。不同的火烈鸟种类也有不同的饮食偏好，这直接影响到它们的颜色。在繁殖季节，颜色鲜艳的个体更容易吸引异性的注意力，利于求偶。火烈鸟喜欢群居，性情温和，胆小机警，一旦发现敌情，便鸣叫着飞向天空，只要一只飞起，其余的便会紧跟其后，边飞边叫。

(1)、写出资料第一段中提到的火烈鸟的一个性状（形态结构方面）：。

(2)、写出资料中提到的火烈鸟的一种行为：。

(3)、火烈鸟出生到长大，羽毛的颜色会发生变化。这种变化是由（填“环境”或“遗传物质”）引起的。

(4)、文中划线部分体现的是群体中的交流。没有这种交流，动物的个体之间将无法进行通讯。

(5)、鹳形目和红鹳科相比，所包含的鸟共同特征更多的是。

查看解析

17、小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传图解，相关显性基因和隐性基因分别用D、d表示，请结合图解回答下列问题。

(1)、根据图中的性状表现，可以判断显性性状是（填“能弯曲”或“不能弯曲”）。

(2)、图中个体3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，个体8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为。

(3)、个体9是小明姑姑家的表妹，根据图中信息推测其基因组成是。

(4)、图中个体4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自第一代中的（填序号）。

(5)、如果小明的姑姑再生一个孩子，是男孩的几率为（用百分数表示）。

查看解析

18、本学期，同学们学习了很多动物类群，了解了它们的主要特征。如图所示，为部分动物类群代表动物的形态结构示意图。请结合图示回答下列问题。

(1)、这些动物中，身体呈辐射对称的有（填序号）。

(2)、这些动物中，有口无肛门的有（填序号）。

(3)、蛔虫寄生在人体的小肠里，其身体结构与寄生生活相适应，请写出其中的一点：。

(4)、图中所示动物中，与蜘蛛、虾、蟹等亲缘关系最近的是（填序号）。

(5)、根据生物进化的总体趋势，将这五种动物由简单到复杂进行排序。依次写出序号：。

查看解析

19、如图为某同学在学习完生物的生殖和发育后归纳的三个知识图解，请结合图示回答问题。

(1)、生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，图甲归纳的是生物的生殖；图甲中①表示。

(2)、图乙和图丙表示昆虫变态发育的两种类型，蝗虫的发育可用图来表示。

(3)、图丙中②表示的阶段为期。

(4)、若图甲表示被子植物（如桃）的生殖发育，则①先发育成种子中的，在条件适宜的时候再发育成新植株。

查看解析

20、细菌和真菌的分布非常广泛，在我们的体表和体内也有许多细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是同学们设计的实验，通过实验进行检测。请结合实验回答下列问题。

		培养皿标记
		A	B	C
实验步骤	1．	配制牛肉汁培养基，高温灭菌冷却后待用
	2．	用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹	用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面	用无菌棉棒在洗手后的手心取样（与B组部位、面积相同），然后涂抹到培养基表面
	3．	将A、B、C三组培养皿放入培养箱中，设定适宜的温度，进行培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加
实验结果		没有菌落	许多菌落	少数菌落

(1)、根据生活常识为本探究活动作出假设：

(2)、A组在此实验中起作用。

(3)、实验步骤2，用无菌棉棒对手心取样时，B、C两组取样部位、面积相同，其目的是，使实验结果更可靠。

(4)、用无菌棉棒在培养基表面涂抹相当于细菌、真菌一般培养方法中的步骤。

(5)、若该实验重复多次且结果接近，则得出的结论是：。

查看解析

相关试卷