相关试卷
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第一节血液和血型 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第五节人体能量的供给 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第四节人体内的气体交换 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第三节人体和外界环境的气体交换 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第二节人体内的血液循环 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第一节人体泌尿系统的组成 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第二节人体废物的排出 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第一节关注生物圈——环境在恶化 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第二节保护生物圈——从自身做起 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十二章第一节人体的激素调节 同步练习
-
1、血吸虫和蛔虫都是寄生虫,下列关于它们的共同特点描述正确的是( )A、体表都有角质层 B、都寄生在小肠内 C、消化器官都发达 D、生殖器官都发达
-
2、被誉为“水中大熊猫”的桃花水母生活在淡水中,它全身几乎透明,外形像一把撑开的伞,伞边缘有许多细线状的触手,用于捕食,据此可推断它属于( )A、扁形动物 B、环节动物 C、刺胞动物 D、线虫动物
-
3、“白鹇形似鸽,摇曳尾能长”。这是宋代诗人苏辙描写白鹇的美妙诗句,白鹇也被喻为厂东“省鸟”。从结构角度分析,与白鹇同为脊椎动物的是( )
A、金斑喙凤蝶 B、生蚝 C、鲍鱼 D、白海豚 -
4、扬子鳄是小型鳄类,生活在水边的芦苇丛中或竹林地带,是我国特有的一级保护动物,下列叙述中,属于扬子鳄的特征的是( )A、用肺呼吸 B、有外套膜 C、水中产卵 D、卵外无壳
-
5、小刚得了蛔虫病,营养不良、体弱消瘦。根据所学知识回答,蛔虫属于什么动物?蛔虫与小刚之间的关系属于( )A、扁形动物、共生 B、线虫动物、捕食 C、扁形动物、寄生 D、线虫动物、寄生
-
6、我国科学家发明了一款植物茎流传感器,该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程,推测该传感器检测的植物组织是( )A、分生组织 B、输导组织 C、机械组织 D、薄壁组织
-
7、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像如图所示,你认为下列对四位同学的实验结果评价正确的是( )
A、甲同学的观察效果最好 B、乙同学的实验效果比甲同学好 C、丙同学在实验中细胞发生了重叠 D、丁同学的实验中载玻片上有气泡 -
8、与松树相比较,松鼠细胞不具有的结构是( )A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核
-
9、对于一个处于平衡状态的生态系统,下列哪项叙述不正确A、能量不断流动 B、组成成分相对稳定 C、生物个体数量不变 D、物质不断循环
-
10、下列选项中,能正确表示食物链的是( )A、阳光→水稻→麻雀→鹰 B、青草→蝗虫→青蛙→蛇 C、泥土→青草→山羊→狼 D、水草→蝌蚪→野鸭→黄曲霉
-
11、在一块稻田中,有蝗虫和青蛙等。可构成的食物链是( )A、青蛙→蝗虫→水稻 B、水稻→蝗虫→青蛙 C、蝗虫←水稻←青蛙 D、阳光→水稻→蝗虫→青蛙
-
12、种植番茄时,需要在适当的时间掐去番茄的顶端,植株就不再长高了,营养物质就会更多集中在番茄果实中,这是因为番茄的顶端有( )A、输导组织 B、分生组织 C、保护组织 D、薄壁组织
-
13、如图是某动物的牙齿结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A、该动物是哺乳动物 B、该动物有牙齿分化 C、该动物的食性是草食 D、图中①是门齿,②是犬齿 -
14、在一个相对封闭的生态系统中,四种生物类群所含能量的调查结果如表所示,其中最可能为生产者的是( )
生物数量
甲
乙
丙
丁
能量
12.50
13.30
10.80
220.00
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
15、从动物的食性和生态系统中的成分分析,生活在草原上的狮子属于( )A、杂食动物,生产者 B、肉食动物,消费者 C、肉食动物,生产者 D、植食动物,消费者
-
16、下列选项中,正确表示食物链的是( )A、昆虫→青蛙→蛇 B、草→昆虫→食虫鸟 C、鲫鱼→水蚤→藻类 D、阳光→藻类→鲢鱼
-
17、油菜是我国南方地区重要的油料作物,也是重要的旅游资源,如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次,请据图回答下列问题:
(1)、由图可知,是构成植物体和人体结构与功能的基本单位。(2)、图1中,细胞从图甲到图乙过程中,a所代表的过程是。(3)、图1中(填字母)过程是细胞分化,经过该过程形成了不同的。(4)、掐去油菜枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为没有了组织。图2的C中,细胞排列紧密,对人体起保护作用,该组织是组织。 -
18、微生物在自然界中分布很广,与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。据图回答问题。
(1)、图中甲与乙、丙在结构上的主要区别是:甲无成形的因此属于生物。(2)、乙通过产生大量的a进行繁殖,乙还能产生一种著名的抗生素类药物,可以用来治疗感染引起的疾病。(3)、图中丁是病毒,没有细胞结构,只有①外壳和②内部的遗传物质组成。 -
19、鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动,用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类,调查红树林等地鸟类分布情况并做记录。结合图回答问题。
(1)、小华观察时发现,黄嘴白鹭具有身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成等适于飞行的特点。(2)、如图为小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是。在所用到的分类单位中,是最基本的分类单位。(3)、小华通过查阅资料发现鸟的心跳频率较高,而且鸟的体内有可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。(4)、鸟类和动物体温恒定,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围。 -
20、我们赖以生存的地球是一个物种丰富的星球,生长着形态各异、色彩斑斓的生物,形形色色的生物丰富了我们的家园。据图回答问题。
(1)、图中具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有填字母。(2)、诗句“返景入深林,复照青苔上”中的植物“苔”,与图中(填字母)所属类群相同。(3)、图中B与C最重要的共同特征是都能产生种子,两者的区别是B的种子外面没有包被,属于植物。(4)、煤属于不可再生资源,它主要是由埋藏在地层中的古代植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。