相关试卷
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第一节血液和血型 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第五节人体能量的供给 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第四节人体内的气体交换 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第三节人体和外界环境的气体交换 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第二节人体内的血液循环 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第一节人体泌尿系统的组成 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第二节人体废物的排出 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第一节关注生物圈——环境在恶化 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第二节保护生物圈——从自身做起 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十二章第一节人体的激素调节 同步练习
-
1、为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,设计如图实验。分析错误的是( )
A、实验变量是二氧化碳 B、实验前都不需要暗处理 C、可用酒精溶解叶绿素 D、可用碘液检测有无淀粉产生 -
2、1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明( )

①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A、①② B、④ C、②④ D、②③ -
3、你们是如何设计探究实验的?
-
4、普里斯特利做的两个实验中出现了什么现象?
-
5、简述普里斯特利做的两个实验
-
6、实验能得出什么结论?
-
7、实验中酒精的作用?脱色的目的?漂洗的目的?
-
8、为什么要将天竺葵暗处理一昼夜?
-
9、光合作用的产物是
-
10、除水以外,是绿色植物光合作用的原料。
-
11、光合作用的主要器官是:
光合作用的主要部位是:
光合作用的主要细胞是:
光合作用的主要结构是:
光合作用的色素主要是:
-
12、种花或种菜时,最好是在阴天或傍晚,并且要去掉几片叶,这样做的目的是( )A、操作方便 B、减少蒸腾作用 C、加强水分吸收 D、减少光合作用
-
13、根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )A、根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B、根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C、根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D、根尖分生区一根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
-
14、把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上渗出的汁液主要来自( )A、树皮 B、筛管 C、筛管和导管 D、导管
-
15、你在实验中有什么收获?你认为实验中应该注意什么?
-
16、蒸腾作用的定义是什么?意义是什么?
-
17、 你认为实验中有什么注意事项?
-
18、 导管是由什么构成的?
-
19、为什么根尖的成熟区是植物体吸收水的主要部位?
-
20、植物体吸收水的主要器官和部位是什么?