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1、某同学用显微镜观察水绵和草履虫，观察到的物像如图1、图2。该同学还观察到箭头所指的草履虫正在朝右上方移动。相关叙述正确的是（ ）
A、两种生物共有的细胞结构有细胞壁、细胞膜等 B、图1的水绵细胞中有绿色带形的线粒体 C、图2的草履虫不可以独立完成生命活动 D、箭头所指的草履虫实际上正在朝左下方移动 -
2、某同学中午吃了米饭、红烧五花肉这两种食物。相关叙述正确的是（ ）。A、米饭中含有丰富的淀粉，在胃中被初步消化为麦芽糖 B、五花肉中含有脂肪，在胆囊中被彻底分解为甘油和脂肪酸 C、五花肉中含有蛋白质，在小肠中被彻底分解为氨基酸 D、该同学午餐的食物搭配符合青少年合理膳食的要求
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3、雄性尖吻蟾把孵化前的受精卵都吞入口中，并依靠适当的运动把受精卵送入声囊，受精卵待在声囊中直至孵化。这种行为属于（ ）。A、社群行为 B、争斗行为 C、觅食行为 D、繁殖行为
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4、南通的黄酒是国家地理标志产品。黄酒制作过程中发挥作用的微生物主要是（ ）。A、乳酸菌 B、酵母菌 C、醋酸菌 D、青霉
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5、某生物兴趣小组在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动，分三步进行：
①学习眼球的结构和视觉形成的有关理论，并查阅、学习物理学科的相关内容。
②研讨眼球模型制作方案，选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型。
③测试眼球模型，分析近视成因。
(1)、【视觉形成的原理】当外界物体反射的光线进入眼球时，经过相应结构的折射，最终在上形成清晰的物像，并产生神经冲动，通过视神经传到图乙中的[ ] ， 从而形成视觉。
(2)、【模型设计、选材及制作】图丙是某小组制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。气球A模拟的是图甲中的[ ]。
(3)、【模型模拟近视成因】眼球模型前方置一个蜡烛，为了模拟演示近视的成因，此时应（填“拉伸”或“压缩”）弹簧，使气球A的曲度（填“变大”或“变小”），理论上物像落在黄色铁丝的方，形成近视。
(4)、【模型评价及建议】请你对图丙的模型进行评价并提出一条改进建议：。
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6、近年来，可穿戴科技设备在医疗康复和运动防护领域广泛应用。
资料1：可穿戴外骨骼机器人是一种像“机械盔甲”的智能设备，能帮助人们更轻松地行走。它通过电子传感器感知人的动作，用电动关节带动腿部活动，就像给身体装上了“机械肌肉”。这种设备特别适合腿脚不便的老人或受伤的患者使用，能帮助他们重新站起来走路。
资料2：智能防摔气囊马甲可预防和减少人体因摔倒而导致的受伤情况发生。其内置芯片和多种传感器，可通过传感器感知人体动作姿态，通过芯片中人工智能的精准算法辨别是否跌倒，从而迅速打开马甲中的气囊进行保护。
(1)、人体的运动系统主要由、关节和三部分组成。可穿戴外骨骼机器人的助行功能依赖电能，而人体行走的动力来自收缩；其电动关节带动腿部活动，在运动中起作用。(2)、智能防摔气囊马甲的芯片能快速精准判断人是否跌倒，类似人体的（填“脑”或“脊髓”），其气囊相当于人体反射弧结构中的。(3)、若人体摔倒后可能因无人发现而错失治疗和救助的最佳时机，为避免此类问题的发生，你觉得可以在智能防摔气囊马甲上增加哪些功能?。(4)、请从生物与科技结合的角度，谈谈可穿戴设备如何帮助老年人或残障人士改善生活质量。。（写出一点即可） -
7、糖尿病是威胁人类健康的慢性疾病。低糖饮食、减缓糖类消化吸收速度对糖尿病患者的健康非常重要。(1)、糖尿病的病因之一是患者体内（填激素名称）分泌不足，不能有效（填“降低”或“升高”）血糖。(2)、科研人员对比了100g主粮大米与不同杂粮中主要营养成分的含量，其中糖类、蛋白质和脂肪都是组成细胞的主要（填“无机物”或“有机物”）。由表可知，与大米比，杂粮中糖类含量、膳食纤维含量高，有助于糖尿病患者控糖。
粮食类型营养成分
糖类/g
蛋白质/g
脂肪/g
膳食纤维/g
主粮
大米
76.6
5.9
2.1
0.6
杂粮
小米
73.5
9.0
3.1
1.6
燕麦
63.2
12.2
7.2
5.3
玉米
70.0
8.8
3.6
8.0
(3)、科研人员进一步研究了上述不同粮食中淀粉的消化情况，结果如图所示。
①在人体内，淀粉初步消化的场所是口腔，最终在小肠内被分解为 ， 经过（填“消化”或“吸收”）进入血液后形成血糖。
②食用杂粮能避免餐后血糖快速升高，据图分析其原因是 ， 其中的效果最明显。
(4)、从健康的角度分析，你是否支持糖尿病患者用杂粮代替主粮大米，并说明理由。 -
8、翻花绳、踢毽子、“老鹰捉小鸡”……都是我们童年的经典游戏，不仅给我们带来了快乐，还锻炼了我们的身体。请完成下面小题。(1)、做游戏的过程需要消耗能量，下列可作为人体的主要供能物质的是（ ）A、脂肪 B、无机盐 C、糖类 D、蛋白质(2)、下图翻花绳游戏中的这些动作涉及复杂的反射活动，而反射活动的结构基础是（ ）
A、感受器 B、反射弧 C、神经中枢 D、传出神经(3)、踢毽子过程中，膝关节起到重要作用。下列哪项是膝关节中减少运动时产生摩擦的结构（ ）A、关节囊 B、关节软骨 C、韧带 D、肌腱(4)、“老鹰捉小鸡”是一项体力活动，游戏过程中儿童动作迅速，常常心跳加快、大汗淋漓、面红耳赤。下列有关这一游戏的叙述错误的是（ ）A、所需能量来自细胞的呼吸作用 B、激素的调节作用是不可缺少的 C、产生的废物仅以汗液的形式排出 D、“小鸡”听到“老鹰”靠近迅速逃跑属于条件反射(5)、做游戏的过程会大量出汗，为保持和补充体内水分，最好饮用（ ）A、纯净水 B、淡盐水 C、浓茶水 D、鲜果汁 -
9、2025年4月7日23时，中国科学院李汉杰团队在国际上发表最新研究论文，首次证实了人体周围神经系统内存在小胶质细胞（属于神经胶质细胞），这项研究成果一举打破了小胶质细胞仅存在于中枢神经系统的传统认知。请结合相关知识完成下面小题。(1)、构成神经系统结构和功能的基本单位是（ ）A、神经胶质细胞 B、神经元 C、神经纤维 D、神经末梢(2)、小胶质细胞主要存在于下列哪种人体组织中?（ ）A、神经组织
B、上皮组织
C、肌肉组织
D、结缔组织
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10、“海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”，它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。其操作原理是：快速挤压胸腔，形成气流冲出异物。请完成下面小题。(1)、用餐时，能防止食物误入气管的结构是（ ）A、会厌软骨 B、咽 C、舌 D、牙齿(2)、采取“海姆立克急救法”时，下图能模拟被救助者体内的肺和膈肌状态的是（ ）
A、
B、
C、
D、
(3)、异物不慎进入气管后，往往会刺激人体产生剧烈咳嗽，关于该反射说法正确的是（ ）A、属于条件反射 B、是人类特有的反射 C、该反射若得不到强化会消退 D、该反射与“吃梅止渴”属于同一反射类型 -
11、专家提醒家长们：不能为了让孩子长高就随意给孩子补充生长激素，否则可能造成体内激素水平紊乱。人体自身分泌生长激素的结构是（ ）A、甲状腺 B、垂体 C、肾上腺 D、卵巢
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12、下列人体器官中，能分泌不含消化酶的消化液，但可促进脂肪解的是（ ）A、肺
B、胃
C、肾脏
D、肝脏
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13、关于骨骼肌在骨上的附着状态，下列各项中表示正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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14、克隆猴“中中”的诞生过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、克隆猴“中中”的长相与受体猴的长相更一致 B、“中中”的皮肤中含有具保护功能的保护组织 C、“中中”的成功说明细胞核是细胞的控制中心 D、重组细胞经图①后其中的遗传物质发生改变 -
15、某兴趣小组准备对我区不同水域中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“生活污水会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本步骤中的（ ）A、提出问题 B、作出假设 C、制订计划 D、得出结论
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16、如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字）
(1)、图所示为植物细胞，图所示为动物细胞，其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]。(2)、挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]。(3)、保护和控制物质进出的结构是[ ]。 -
17、观察玻片标本时，由低倍物镜换高倍物镜，应转动（ ）A、光圈 B、转换器 C、反光镜 D、粗准焦螺旋
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18、“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（ ）A、生活需要营养 B、能生长、发育和繁殖 C、能对外界刺激作出反应 D、具有遗传和变异的特性
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19、阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后完成下列问题：
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里，说也奇怪，那一年庄稼就获得了大丰收。大家不明白这是什么道理，老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链，请写出故事中的食物链：。
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的。
（3）该生物链中的蛇等动物在生态系统中属于。
（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的。
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20、某同学在调查校园内池塘里的生物时，发现一些水虿chài（蜻蜓的幼虫）在水中活动，该同学做了如下实验：
步骤一：将20只水虿放入图一所示不透光的水槽中。
步骤二：以水槽中线为界，一侧盖上不透明黑纸板，一侧盖上玻璃板，静置5分钟。
步骤三：当水虿基本不再移动时，记录两种环境下水虿的数目。同样装置、步骤重复操作三次。
分析回答下列问题：
(1)、本实验的变量是。实验中形成明亮和阴暗两种环境的目的是设置实验。(2)、为控制单一变量，步骤一中应选择种类、大小、生理状态等因素均（填“相同”或“不同”）的水虿。(3)、实验结果：阴暗环境中水虿的数目明显多于明亮环境中水虿的数目。据此得出的结论：光（填“会”或“不会”）影响水虿的生活，水虿喜欢生活在的环境中。