• 1、如图甲为人体上肢结构示意图,图乙为A结构(图甲中圆圈处)的放大示意图,图丙为某人正在进行拉单杠运动的图示,请据图分析回答问题。

    (1)、图甲中的B、C结构是上肢的两个重要器官,器官B的名称是。当人们用筷子夹着菜向自己口中送时,图甲中器官C所处的状态是(填“收缩”或“舒张”)。
    (2)、下列关于结构A的描述,正确的是______(填字母)。
    A、动物的运动只靠运动系统和神经系统来完成 B、运动系统主要是由骨、肌腱和肌腹组成 C、图乙中结构②和③中滑液的存在使A灵活 D、结构B可跨越一个或多个关节
    (3)、图乙中使结构A牢固的结构是(填数字序号);结构①从④中滑脱出来的现象,称为
    (4)、图丙为一个人的双手紧握着单杠吊挂在上面的状态,此时图甲中B、C所处的状态分别为____(填字母)。
    A、B收缩,C舒张 B、B舒张,C收缩 C、B和C都收缩 D、B和C都舒张
  • 2、在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的,它们交流的方式各不相同。某小组的同学在探究“蚂蚁的通讯”时,设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象:

    步骤一:在饥饿的蚁群附近放置一些食物,等蚁群中的侦察蚁找到食物后,在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后,大批工蚁沿着纸片找到食物(如甲图)。

    步骤二:将这些纸片排成圆圈,把食物放在圆圈中央,把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈,不知道爬下纸片来找食物(如乙图)。

    请你根据以上信息,完成以下问题:

    (1)、提出问题:?
    (2)、步骤二中的蚂蚁找不到食物的原因是:
    (3)、本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验的目的是:
    (4)、本实验在放置和移动纸片时要用镊子,而不能用手直接拿纸片的原因是
    (5)、得出结论:
    (6)、有的同学观察更仔细,他们发现有的侦查蚁回巢后,与工蚁间有接触(如图丙),推测蚂蚁还可以靠进行信息交流。
    (7)、除了本实验中的角色,蚂蚁中还有蚁后、雌蚁、雄蚁和兵蚁。像蚂蚁这样,有分工、有组织的行为,属于
  • 3、动物具有适应生存环境的形态结构特点,请据图回答下列问题。

    (1)、图1是水螅的形态图。水螅身体呈对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
    (2)、图2是鲫鱼的形态图。鲫鱼游泳时通过的摆动获得前进的动力。
    (3)、图3是蜥蜴的形态图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 , 既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
    (4)、图4是鸟的呼吸结构图。鸟类气体交换的场所是
    (5)、上述四种动物中,体内无脊柱的是图(填数字序号,下同),体温恒定的是图
  • 4、渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木-大颅榄树再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最可能是(  )
    A、取食其种子,减少其数量 B、产生粪便,促进树木生长 C、保护其不被其他动物伤害 D、有助于大颅榄树种子萌发
  • 5、下表为探究动物的绕道取食实验结果,下列分析合理的是(  )

    动物种类

    小鸡

    小乌龟

    小狗

    完成取食前的尝试次数

    24

    65

    5

    A、小狗的学习能力最强 B、小乌龟的学习能力最强 C、动物的绕道取食是一种与生俱来的行为 D、动物越高等,“尝试与错误”的次数越多
  • 6、“春燕衔泥筑爱巢,呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看,下列选项中与其相同的是(       )
    A、惊弓之鸟 B、蜜蜂筑巢 C、鹦鹉学舌 D、老马识途
  • 7、下列关节的结构中,既能减少运动时关节面相互摩擦,又能减缓震荡的是(  )
    A、关节腔 B、关节软骨 C、韧带 D、关节囊
  • 8、轮滑运动要规范佩戴护具,护具紧实的包裹可以避免关节受伤。护具的作用相当于关节结构中的(  )
    A、关节囊 B、关节腔 C、关节软骨 D、关节头
  • 9、关于如图所示三种动物的描述,正确的是(  )

    A、都生活在水中 B、都是爬行动物 C、都有贝壳保护 D、都是软体动物
  • 10、沙蚕没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(       )
    A、身体分节 B、体表有黏液 C、有刚毛和疣足 D、肌肉发达
  • 11、同学们听说过蛔虫减肥法吗?它的原理是服下有蛔虫卵的胶囊,待蛔虫长大后,会消耗人体内的营养,从而达到减肥的目的。蛔虫寄生在人的小肠内,对人体危害较大,该疗法极不可取。与蛔虫寄生生活相适应的特点不包括(  )
    A、体表有角质层 B、消化管结构简单 C、生殖能力强 D、运动器官发达
  • 12、海葵是一种腔肠动物,它排出食物残渣的方式是(  )
    A、由口排出 B、由肛门排出 C、由触手排出 D、由胚层排出
  • 13、布氏姜片吸虫身体呈两侧对称,背腹扁平,无肛门,寄生在人的小肠内。由此判断布氏姜片吸虫属于(       )
    A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线虫动物 D、环节动物
  • 14、我国是世界荔枝第一生产大国,种植面积约占全世界荔枝种植面积的80%。虫害的发生是影响荔枝产量和质量的重要因素。目前荔枝主要害虫防治技术如下:

    (1)、荔枝的常见害虫有荔枝蝽、蒂蛀虫等,它们的身体和附肢都分节,体表有可以防止水分散失,属于动物。
    (2)、夜晚,荔枝卷叶蛾会飞向光源,被杀虫灯灭杀,“飞向光源”是荔枝卷叶蛾的(选填“先天性”或“学习”)行为。田间释放性外激素,可以有效诱杀荔枝蒂蛀虫雄虫,这是通过干扰荔枝蒂蛀虫之间的(选填“物质”“能量”或“信息”)流动,实现控制害虫数量的目的。
    (3)、平腹小蜂产卵于荔枝蝽卵内,孵化出的幼虫吸食荔枝蝽卵内的营养物质,导致荔枝蝽卵被破坏,从而控制害虫数量。这种生物防治的优点有。(写一条即可)
  • 15、阅读资料,回答下列问题。

    资料一:马峦山郊野公园是深圳最大的郊野公园。马峦山为方便市民出游,建立了“山河步道”,针对步道里的香港瘰螈、禾雀花、茅膏菜等特有物种,设立微型自然保护点,引导公众保护它们的栖息地,这是国内首次在步道建立“微型自然保护点”。

    资料二:马峦山郊野公园中属国家保护动物的有:虎纹蛙、三线壳龟、小灵猫等。马峦山更是鸟类的栖息宝地,共有翠鸟等鸟类86种。

    资料三:如下图,在马峦山的浅滩溪流中,会看到成群的小白鹭在水中散步觅食,它们常把足探入水中搅动后捕食惊吓中的鱼。

    (1)、香港瘰螈是两栖动物,它的幼体用呼吸;它体内有 , 故属于脊椎动物。
    (2)、资料二中提到的动物中,属于变温动物的是
    (3)、生物体的结构与功能、生活环境相适应。小白鹭等鸟类适于飞行的特征有(答一条即可)。根据小白鹭的生活环境,推测小白鹭的足最接近下图中的(填字母)。

    A.      B.       C.      D.

  • 16、珊瑚礁生态系统被称为“海洋中的热带雨林”,约25%的海洋生物依赖珊瑚礁生存。有机紫外吸收剂(OUVs)是各种防晒霜的核心成分,科学家统计了各科研机构检测的三种不同OUVs引起珊瑚虫死亡和珊瑚白化的情况,计算生态风险熵RQ值,如下表所示(“—”表示无相关数据)。当RQ<0.01时,表示没有风险;当0.01≤RQ<0.1时,表示低风险;当0.1≤RQ<1时,表示中等风险;当RQ≥1时,表示高风险。

    检测指标

    珊瑚虫死亡RQ值

    珊瑚白化RQ值

    OUVs种类

    BP-3

    BP-8

    EHMC

    BP-3

    BP-8

    EHMC

    中国南海

    1.57

    0.00

    11.04

    0.00

    美国夏威夷瓦胡岛

    3.44

    0.00

    24.16

    0.00

    日本冲绳岛

    41.39

    0.00

    290.46

    0.00

    中国台湾垦丁

    45.18

    0.08

    317.05

    0.03

    (1)、珊瑚虫身体呈对称,消化结构简单,有口
    (2)、分析表格可知,以上四个地区中,对珊瑚虫的生存威胁最高的OUVs种类都是 , 在中国台湾垦丁,BP-8对珊瑚白化的生态风险评级为
    (3)、结合本文,从保护珊瑚礁的角度考虑,请为大鹏半岛的潜水、冲浪游客提出防晒建议:。(写出一条合理性建议即可)
  • 17、2024年8月11日,奥运会女子举重81公斤以上级的比赛中,选手李雯雯为中国夺得第40金,助中国队在巴黎画上圆满的句号。请回答下列问题,[ ]中填写字母。

    (1)、李雯雯的骨、关节和肌肉的连接模式是图2中的(选填“甲”或“乙”)。
    (2)、比赛开始时,李雯雯的骨骼肌接收到传来的刺激而收缩,会牵动骨绕活动完成比赛动作。李雯雯保持图1所示动作时,她的肱二头肌和肱三头肌的肌肉状态是
    (3)、运动员长期训练可能会出现关节滑液过多,导致疼痛和动作不稳,影响训练。此时需要医生用注射器伸入图3[ ]处抽出。
  • 18、动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是(  )
    A、蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物 B、萤火虫发出冷光“对话” C、长尾猴遇到蛇时向同伴发出示警声 D、乌贼受到攻击时喷出“墨汁”
  • 19、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素,对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率减少对同伴的招引,从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。这说明蜜蜂传递信息主要通过(  )
    A、动作 B、声音 C、气味 D、图像
  • 20、在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的。以下实验设计中错误的是(  )

    A、捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴 B、用饥饿的蚂蚁做实验 C、用吃完外卖的筷子做连接岛间的“桥” D、实验过程中,适时交换两座“桥”的位置
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