相关试卷
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第一节血液和血型 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第五节人体能量的供给 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第四节人体内的气体交换 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第三节人体和外界环境的气体交换 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第二节人体内的血液循环 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第一节人体泌尿系统的组成 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第二节人体废物的排出 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第一节关注生物圈——环境在恶化 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第二节保护生物圈——从自身做起 同步练习
- 2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十二章第一节人体的激素调节 同步练习
-
1、校园内桂花树的结构层次是（ ）A、细胞→组织→器官→植物体 B、细胞→组织→器官→系统→植物体 C、细胞→器官→组织→植物体 D、根→茎→叶→植物体
-
2、植物体任何部位的活细胞都能进行（ ）A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、细胞生长 D、光合作用
-
3、下列材料中，可以直接在光学显微镜下观察的是（ ）A、一片树叶 B、一个手指头 C、一粒大豆种子 D、一块番茄汁涂片
-
4、在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是A、目镜10×物镜20× B、目镜5×物镜10× C、目镜10×物镜40× D、目镜15×物镜20×
-
5、下列关于科学观察的说法错误的是（ ）A、目的明确 B、实事求是 C、不用记录 D、积极思考
-
6、以下各项，不属于生物的是（ ）A、蘑菇 B、机器人 C、新型冠状病毒 D、杨树
-
7、图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片的不同结构。分析回答：
(1)、植物体制造有机物可以通过图一中所示的[C]完成，这一生理活动主要在图二中的结构[④]中进行，因为此类细胞中含有许多绿色颗粒结构的。(2)、将植物幼苗放置在透明密闭的装置中并套在黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是 ， 原因是植物幼苗进行（填生理过程名称）产生了二氧化碳。(3)、将图三装置置于阳光下（去掉黑色塑料袋），过一段时间后发现装置内壁附着许多水珠，水珠主要是通过图二中叶片的[⑤]（填结构名称）散发出来的，这个生理过程称为 ， 即为图一中[]所示的生理过程。(4)、在农业生产中，人们为了增加农作物的产量，需要想办法提高图一中的生理过程[]，以及适当降低生理过程[]。 -
8、近年来，随着国家对生态环境保护力度加大，环境污染事件越来越少，全国各地又恢复了往日的碧水、蓝天和白云。小兰通过查阅资料得知，受镉污染的水稻和蔬菜都呈黄褐色， 茄子、辣椒则形状畸形。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？ 在老师的指导下，设计如下探究实验：(1)、实验假设： 。(2)、方法步骤：
①取两个培养皿分别编号为甲、乙两组，底部垫有四层纱布。向甲组培养皿中倒入适量的含镉溶液；向乙组培养皿中倒入等量的清水，与甲组培养皿形成；该实验的变量是。
②甲、乙培养皿中分别放入相同且正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免。
③置于适宜的和有充足的的相同环境下培养。 每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。
④为了种子发芽率结果可靠，设置了重复实验，我们应该取其为实验结果。
(3)、实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为 98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是。(4)、乙组的水稻种子发芽率不足100%，请你分析种子未萌发的原因可能是。（写对一点即可） -
9、近几年来，我市一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，正促进传统农业迈步朝现代观光农业转型。
例如，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，先后引进美国优良玉米品种和以色列番茄品种进行种植，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，还被肯德基等企业收购。该基地也成为国家级万亩甜玉米种植示范片核心区、广东省菜篮子基地。在此基础上，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，供游客游玩采摘，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田，形成了农业、旅游业双发展的局面。
结合上述资料回答下列问题：
（1）小芳同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的 ， 为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的区从土壤中吸收水分和无机盐。
（2）在农田基地，小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行作用，降低周围环境的温度。
（3）该基地的特色产品﹣﹣以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞（结构）中。构成番茄植株的结构层次是：细胞→→→植物体，而动物个体与之对比多了这一结构层次。
（4）该基地种植的玉米植株开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是 ， 再经过受精，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
-
10、如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答。（“ ”中填文字，“[ ]”中填序号）
(1)、图甲中的种子萌发时，首先突破种皮的是结构[ ]，萌发过程中需要的营养物质来源于[]。(2)、种子萌发过程中，其有机物含量的变化是（填“先增多后减少”或“一直减少”）。(3)、图乙中，6是由图甲中的[]发育而来的。(4)、图丙中，花最主要的结构是和。开花后， 经过传粉和受精过程，受精卵发育成。(5)、图丁中，食用部分⑦由发育而来；⑧桃仁是桃的种子，晒干后可作药用，具有活血祛瘀、润肠通便、止咳平喘的功效，它是由发育而来的。(6)、根据图乙判断，该植株的根系类型是。 -
11、如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A、图中所示的传粉方式是异花传粉 B、②中有花粉 C、该花是两性花 D、④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发 -
12、如图是玉米种子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A、图中①是种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 B、玉米种子的胚由②③④⑤⑥组成 C、玉米属于单子叶植物，原因是结构⑥只有一片 D、在图所示的结构上滴加碘液，变蓝的部分是图中的⑤ -
13、萝卜苗可以通过无土栽培技术培育，最常用的方法是种植在富含营养液的水箱中。下列叙述错误的是（ ）A、该营养液的成分与土壤浸出液相似 B、该营养液的浓度应比根毛细胞液的浓度高 C、将该营养液滴于载玻片上并烘干，可见结晶物质 D、若该营养液缺乏氮元素，萝卜植株的叶片会发黄
-
14、如图所示为一根枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的两个部位的树皮进行环割，那么经过一段时间后，两果实的变化是（ ）
A、都继续生长 B、都会萎缩 C、A生长，B萎缩 D、A萎缩，B生长 -
15、下列有关叶的结构和功能的叙述不正确的是（ ）A、表皮的主要功能是储存营养 B、叶肉是进行光合作用的主要场所 C、叶脉的功能是输送无机盐、水分和有机物 D、保卫细胞控制气体进出和水分的散失
-
16、如图（一）和（二）是植物的两种生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A、a 是二氧化碳，b 是有机物 B、①是叶绿体，②是线粒体 C、（一）过程的实质是分解有机物，释放能量 D、（二）过程释放的能量是 b 物质储存的能量 -
17、下列结构属于器官的是（ ）
①心脏 ②大脑 ③胃 ④血液 ⑤眼
A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤ -
18、橘子富含维生素C，是人们喜爱的一种水果，常吃对预防坏血病有很大的帮助。橘子的皮、橘子瓣上的“经络”、甜甜的橘肉分别属于（ ）A、保护组织、输导组织、营养组织 B、上皮组织、输导组织、营养组织 C、上皮组织、结缔组织、营养组织 D、保护组织、营养组织、肌肉组织
-
19、如图是“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的步骤，下列解释错误的是（ ）
A、步骤①是为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B、步骤②的处理是设置对照实验，变量是光 C、步骤③中的小烧杯里是清水，大烧杯是酒精 D、步骤④叶片见光部分滴加碘液后呈蓝色 -
20、如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（ ）
A、甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B、两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C、两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D、分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同