初中生物苏教版（2024）-试题列表-第200页

1、疾病可分为传染病和非传染病，根据传染病的特点判断以下疾病属于传染病的是（）

A、新型冠状病毒感染 B、高血压 C、肺癌 D、呆小症

2、下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（）

A、艾滋病是病毒性传染病 B、艾滋病可通过接种疫苗预防 C、艾滋病病毒可通过性行为等途径传播 D、与艾滋病患者握手、拥抱，不会感染此病

3、资料分析小麦、水稻、棉花的分类地位如下：

门	种子植物门	种子植物门	种子植物门
纲	单子叶植物纲	单子叶植物纲	双子叶植物纲
目	禾本目	禾本目	锦葵目
科	禾本科	禾本科	锦葵科
属	小麦属	稻属	棉属
种	小麦	水稻	棉花

(1)、你会发现，小麦与水稻之间共同特征较，小麦与棉花之间共同特征较，原因是它们同门不同。

(2)、目前全球已命名的鱼种约为3210种，这体现了的多样性。生物的多样性还包括和的多样性。

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4、如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答。

(1)、请将图中内容补充完整：①；②。

(2)、蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多_______。

A、蟹 B、鲫鱼 C、乌贼 D、扬子鳄

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5、

动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：

Ⅰ.天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。

（1）资料说明行为是学习行为的基础，学习行为可以使动物能够。

Ⅱ.人想了解一下新孵化的幼鸟是怎样认识母亲的。他选择了六只鸭子，小鸭A、B、C刚孵化出来就被移走，使它们没有见到自己的母亲；小鸭D、E、F仍然和母鸭在一起。实验人员给小鸭展示了一个电动小汽车，并播放母鸭的叫声。经过几天，实验员发现小鸭A、B、C总是跟随电动小汽车，而小鸭D、E、F总是跟随母鸭。请分析回答：

（2）由此可见，小鸭这种认识母亲的行为，是一种行为，是由决定的。

（3）设置小鸭D、E、F的目的。

（4）如果将小鸭A、B、C不是放在电动小汽车的周围播放母鸭的叫声，而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭的叫声，则小鸭A、B、C可能会。

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6、中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：

培养皿步骤	A	B		C
第一步	在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C
第二步	将所有培养基进行处理
第三步	A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5—10分钟		B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5～10分钟	C组培养皿不做任何处理
第四步	将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养
第五步	观察实验结果(菌落情况、菌落数目)，并进行记录

(提示：微生物包括细菌、真菌和病毒)

请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：

(1)A、B、C三组实验中，进行实验变量处理的是组和组。

(2)第二步将所有培养基进行处理。

(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第步完成。

(4)在三组培养基中，起对照作用的是组。

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7、图是细菌结构模式图，请据图回答：

（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、和螺旋菌。

（2）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有。

（3）图中的⑥对细菌具有作用。

（4）大多数细菌的营养方式是（填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解无机物，是生态系统中的。

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8、图是自然界中的物质循环示意图，请回答：

(1)④过程表示动物直接或间接地以为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；同时又通过图中的①过程产生二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用。

(2)动物排出的粪便或遗体经过③过程中分解者的作用，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能。

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9、血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人体贫血等，甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代，一些地方就根治了血吸虫病。以下是血吸虫感染人的过程，据图回答以下问题。