• 1、图是豌豆花色在亲子间的遗传图解,据图回答问题:

    (1)、豌豆的紫花和白花,在遗传学中称为 , 亲代都是紫花,而子代出现白花,这种现象叫做 现象。
    (2)、如果用字母D或d表示,则亲代紫花的基因型分别是 , 子代紫花和白花的基因型分别是
  • 2、图是男、女性生殖系统结构简图,据图回答问题:

    (1)、图中标号 和标号分别表示男、女性的主要性器官,它们的功能主要是产生和分泌性激素。
    (2)、标号②表示的结构名称是 , 它的功能是输送精子,图中与它功能相似的结构是(填标号)。
  • 3、运用所学知识完成下表,比较细菌和真菌的结构和生理:
     

    细菌

    真菌

    大小形态

    身体微小,形态有球形(葡萄球菌)、① (大肠杆菌)、螺旋形(幽门螺旋菌)等

    个体大小差异很大,有的肉眼可见,有的须用放大镜或②才能观察到;形态多样

    细胞结构

    有细胞膜、细胞质、③ , 但没有真正的④

    除没有⑤ , 不能进行光合作用以外,其他结构与植物细胞的相似

    生殖方式

    通过分裂进行生殖

    通过⑥进行生殖

  • 4、图是长骨的解剖结构模式图,据图回答问题:

    (1)、幼年时,在的腔隙和骨髓腔内,容纳有具有造血功能的 (填“红骨髓”或“黄骨髓”)
    (2)、幼年时,骨能够长长和长粗。骨的长长与骺端的软骨层细胞有关,长粗与骨膜内层的 有关。
    (3)、骨的特性与骨的成分密切相关。儿童和青少年的骨中,(填“有机物”或“无机物”)偏多,骨的弹性大容易变形,所以要注意坐、立、行的姿势;老年人的骨中, (填“有机物”或“无机物”)偏多,骨的弹性小容易骨折,所以要防止跌倒骨折。
  • 5、动物的生活环境是多种多样的,它们的运动方式也是多种多样的。其中:是适应水环境的运动方式;(如:蛇)、行走、(如:青蛙)、奔跑等是适应陆地环境的运动方式;是很多昆虫和鸟类在空中的运动方式。
  • 6、有关遗传病的描述,正确的是(       )
    A、遗传病对人类健康的影响不是很大 B、近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 C、遗传病通常是由不健康的生活方式引起的 D、一对健康的夫妇,不可能生出有遗传病的子女
  • 7、通过手术,可以把一个男子汉变成一个“俏姑娘”,这种变化是(       )
    A、不可遗传的 B、可遗传的 C、基因的结构变化而引起的 D、染色体的数目变化而引起的
  • 8、张明是个小帅哥,他的体细胞中的性染色体是(       )
    A、X B、Y C、XX D、XY
  • 9、生物体表现出隐性性状时,控制该性状的基因可能是(       )
    A、AA B、ee C、Ff D、B或b
  • 10、下列细胞中,染色体成对存在的是
    A、精子 B、卵细胞 C、成熟的红细胞 D、肌肉细胞
  • 11、可以在短时间内大量繁殖植物的技术是( )
    A、组织培养 B、压条 C、扦插 D、嫁接
  • 12、下列属于有性生殖的是(  )
    A、玉米用种子繁殖后代 B、马铃薯用块茎进行繁殖 C、用嫁接的方式繁殖苹果 D、草履虫通过分裂产生新个体
  • 13、能够正确表达昆虫的完全变态发育过程的是(       )
    A、卵→幼虫→成虫 B、卵→幼虫→蛹→成虫 C、幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫
  • 14、人生中重要的生长发育时期是(       )
    A、婴儿期 B、童年期 C、青春期 D、成年期
  • 15、关于微生物与人类的关系,描述正确的是(  )
    A、微生物在机械制造业中应用广泛 B、微生物都能应用在食品生产中 C、微生物不能应用在采油、冶金等方面        D、微生物在医药工业中应用广泛
  • 16、属于单细胞真菌的是(       )
    A、酵母菌 B、大肠杆菌 C、青霉菌 D、蘑菇
  • 17、属于我国的特产珍稀动物的是(       )
    A、袋鼠 B、鸵鸟 C、大熊猫 D、鸭嘴兽
  • 18、动物在生物圈中的作用,一般不包括(       )
    A、是生物圈中的生产者 B、是生物圈中的消费者 C、是食物链的组成成分 D、能影响和改变环境
  • 19、关于动物行为的研究方法,描述正确的是(       )
    A、运用实验法对动物行为进行研究时,可以没有观察 B、运用观察法对动物行为进行研究时,可以没有实验 C、对动物行为进行研究时,观察法比实验法更加重要 D、对动物行为进行研究时,实验法比观察法更加重要
  • 20、根据动物行为的发生和行为的功能来区分,“孔雀开屏”属于(       )
    A、后天性的学习行为、取食行为 B、先天性的本能行为、取食行为 C、后天性的学习行为、繁殖行为 D、先天性的本能行为、繁殖行为
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