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1、在生物学建模活动中，某生物兴趣小组用细软管、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型（如图所示），下列说法错误的是（ ）
A、细软管模拟呼吸系统中的气管 B、红蓝细线模拟肺部毛细血管 C、小气球模拟的是辅助呼吸的气囊 D、小气球外也应该缠绕上红蓝细线 -
2、小明同学使用同一显微镜观察同一标本三次，每次仅改变放大倍数和调整焦距，最终得到如下三幅视野图，下列分析正确的是（ ）
A、图一放大倍数最小，细胞体积最小，视野范围也最小 B、图二放大倍数最大，细胞体积最大，视野最亮 C、若目镜不变，只改变物镜的倍数，那么物镜距离玻片标本最近是图二 D、从图三到图二，视野变得模糊，应该先调整粗准焦螺旋，使物像更清晰 -
3、“形态结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述错误的是（ ）A、呼吸道有骨或软骨作支架，便于让气体顺畅通过 B、肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换 C、毛细血管的管壁极薄，利于血液与组织细胞进行物质交换 D、小肠内表面有大量的皱襞和绒毛，与肠腺分泌的肠液，有利于营养物质的吸收
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4、听说“新冠肺炎”康复者的血浆可用来治疗该病的危重病患者后，好多康复的热心人士纷纷到血站无偿献血。下列有关献血的叙述错误的是（ ）A、献血时，针刺入的血管是静脉 B、对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆 C、安全输血应以输同型血为原则 D、健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康
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5、生物课上，老师组织同学们开展寻找“跳动”血管的活动。下列叙述正确的是（ ）A、颈部血管分布较深，应该保持长时间重压才能感受到 B、手腕处“跳动”的血管分布很浅，肉眼可见 C、这种血管的“跳动”与心脏有规律的运动无关 D、位置错误、力度不够都有可能摸不到血管的“跳动”
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6、小明制作了一期“饮食与健康”科普展板。资料中描述错误的是（ ）A、未做熟的菜豆会导致中毒，霉变的食物会引发疾病 B、盲目节食或食用甜食过多会增加营养不良的风险 C、中学生应该多吃鸡蛋，鱼类等蛋白质丰富的食物，少吃馒头、米粉、面条等 D、只喜欢吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会导致身体缺乏维生素
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7、下列关于我们生命起点的观念中，你不认同的是（ ）A、受精卵移动到子宫中，最终植入子宫内膜 B、精子与卵细胞“相遇”的地点是输卵管 C、胎儿生活在子宫内的液体环境—羊水中，还没有进行呼气和吸气 D、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧，再将二氧化碳等废物通过它们经母体排出
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8、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是( )
A、①②③组成的胚由受精卵发育而来 B、大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大 C、雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关 D、果实由⑥胚珠和⑦果皮组成 -
9、下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是（ ）A、基因是包含遗传信息的染色体片段 B、男孩体细胞中的Y染色体一定来自其父亲 C、扦插繁殖的后代与亲代遗传物质不同 D、生物的变异普遍存在，都能遗传给后代
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10、如图，圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物生殖发育特征
重合部分w表示它们的共同特征是（ ）
A、体内受精 B、卵生 C、胎生 D、变态发育 -
11、一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，利用的生殖方式最可能是（ ）A、扦插 B、嫁接 C、种子繁殖 D、孢子繁殖
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12、图一表示呼吸系统的组成示意图，图二和图三为人体内气体交换过程的示意图（图中的数字序号均表示气体，箭头指向表示气体运动方向），图四为人的膈肌的运动。请分析回答问题。
(1)、图一中呼吸系统的主要器官是① ， 是人体气体交换的主要场所。②为 ， 由骨或软骨做支架，可以保证气流通畅。(2)、图二中A过程表示：肺通气；（俗称呼吸），是通过呼吸运动实现的。B过程表示肺泡与血液之间气体交换过程，血液不断获得气体① ， 并排出气体②，使血液由静脉血变成。交换的原理是气体扩散。(3)、图三表示组织换气，血液不断放出气体③，并接受组织细胞所产生的气体④ ， 使血液由动脉血变成静脉血。(4)、图四所示膈肌收缩时，人体处于（填“吸气”或“呼气”）状态，此时肺泡内的气体压力（填“高于”“等于”或“低于”）外界气压。 -
13、精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用：
(1)、为提高坐瓜率，果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为。花粉中的精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程叫。(2)、王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高的浓度，进而增强梨瓜的作用。(3)、图三中，梨瓜白天进行的生理活动有（填字母）。(4)、图四中，能表示图三C过程的曲线为（填标号）。(5)、图五中，梨瓜有机物积累最多的点是（填字母）。 -
14、下图是显微镜下看到的血涂片示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A、大量输血时，血型如果不同，①会凝集成团 B、②是白细胞，三种血细胞中只有它没有细胞核 C、若③这种血细胞严重缺乏，身体一旦受伤便会血流不止 D、④指的是血浆，它能运载血细胞，运输养料和废物 -
15、食物通过消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度如图。下图中横轴字母代表消化道各器官，三条曲线分别代表三类未被消化的物质沿消化道腔下行时在各段所占百分比的变化趋势。那么曲线乙和D段代表的物质和器官分别是（ ）
A、蛋白质、小肠 B、脂肪、胃 C、淀粉、口腔 D、脂肪、小肠 -
16、如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的是（ ）
A、②是蚕豆植株蒸腾作用失水的“门户” B、①吸水膨胀导致②的张开 C、②的开闭会影响无机盐的运输 D、光合作用强度与②的开闭无关 -
17、如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A、⑤子房壁将来发育成植物的果皮 B、⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳 C、①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D、这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 -
18、如图所示，有关植物繁殖方式的叙述正确的是（ ）
A、图1是组织培养，可以培育植物新品种 B、图2中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗 C、嫁接时不需要考虑①和②的亲缘关系 D、嫁接成功的关键是①②形成层紧密结合在一起 -
19、初中生物社团课上同学正在探究唾液对淀粉的消化作用，设计的实验如下。
取出三支试管，分别编号为ABC；分别向A、B号两支试管中加入等量的馒头碎屑，向C号试管中加入等量馒头块；分别向A、C号试管中加入2mL唾液，向B号试管中加入2mL清水；将试管振荡后放入烧杯中37℃恒温水浴加热10min，冷却后滴加碘液，观察记录。
(1)、将以上A和B两支试管水浴10分钟，然后待试管冷却，分别向两支试管内滴加碘液，正常情况下不变蓝色的是试管，原因是。(2)、将试管放入37℃恒温水浴加热的目的是。(3)、如果要探究牙齿的咀嚼作用，应选两支试管进行对照实验。(4)、实验过程中无论是加清水还是加唾液都用2mL，这是为了。(5)、如果实验结果和预期不一样应该怎么做。 -
20、如图是人体泌尿系统相关结构示意图，请据图回答问题。（[ ]内填字母，________上填名称或术语）
(1)、图乙中的①②③是构成图甲中A器官的基本单位，叫作 ， 图甲中能暂时贮存尿液的器官是[ ]。(2)、图乙中②是。在形成尿液的过程中③具有作用。(3)、图丙是血液流经图乙结构①的示意图，c和d表示血管，箭头表示血液流动方向，则与d血管相比，c血管内无机盐浓度会（选填“升高”“降低”或“不变”）。