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1、在下列几种植物中，与之相关的说法不正确的是 ( )
A、①没有根、茎、叶的分化，生活在水中 B、②一般生活在空气质量比较好的地方 C、③有根、茎、叶的分化，且有专门运输物质的通道——输导组织 D、①②③④均生活在陆地上，且由孢子繁殖后代 -
2、如图是松子的形态结构，下列关于结构①的叙述，正确的是 ( )
A、①是种子，外面有果皮保护 B、①是胚，外面有种皮保护 C、①内富含油脂，是松树从土壤中吸收的 D、①是果实，富含营养物质 -
3、判断向日葵属于被子植物的主要依据是 ( )A、植株高大 B、能生活在陆地上 C、用种子繁殖后代 D、种子外有果皮包被
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4、我国人工种子的研究已取得很大进展。人工种子制作的方法之一是先将组织培养成胚，然后在胚外包裹一层能提供养分的胶体，在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。人工种子中能提供养分的胶体，相当于单子叶植物的种子中的 ( )A、胚芽 B、胚乳 C、胚轴 D、胚根
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5、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下列有关“观察葫芦藓”的实验的叙述，正确的是 ( )A、葫芦藓的叶不大，其内有叶脉，叶片较厚 B、葫芦藓的孢子囊里含有生殖细胞——孢子 C、葫芦藓的植株矮小，用放大镜可以看到其花的结构 D、葫芦藓只有根、茎、叶等营养器官，没有生殖器官
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6、观察图片，回答下列问题。
(1)、对比A 和 B 的结构，我们观察到其共同点是都具有。A储存营养的结构是[] ，B储存营养的结构主要是[ ]。(2)、C、E、F都属于植物，C 和F 的种子与E的种子的区别为 E 的种子外无包被。
(3)、D类植物长得比较高大，因为它们有了根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道： 。 -
7、某学习栏目推动了人们学习古诗词的热潮，下列诗句中涉及苔藓植物的是 ( )A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 C、满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功 D、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
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8、观察菜豆种子和玉米种子的结构模式图，回答下列问题。
(1)、写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2；4。(2)、若用碘液处理两个种子剖面，玉米种子中最蓝的部位是(填序号)，说明该结构的主要成分是。(3)、菜豆种子的1、2、4、5 和玉米种子的7、8、9、11都合称为。(4)、在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片的植物称为双子叶植物。(5)、菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有和。 -
9、如图为花生种子的结构示意图，下列说法错误的是 ( )
A、营养物质主要储存在①中 B、花生种子没有⑤也有可能发育成幼苗 C、⑤具有保护内部结构的作用 D、①②③⑤共同组成新植物的幼体 -
10、在研究黄豆种子的结构时，下列哪一过程是不合理的 ( )A、可先剥去浸软的黄豆种子的种皮 B、可将两片子叶轻轻分开，观察胚芽 C、用解剖针轻轻挑起胚芽和胚根，观察与子叶相连的部位 D、观察黄豆的种子时，应该从内到外进行观察
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11、某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，其中正确的是 ( )A、都有根、茎、叶的分化 B、叶都无叶脉，背面有孢子囊 C、都生活在阴湿的环境中 D、植株都很矮小且茎内无输导组织
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12、图Ⅰ表示葡萄酒的酿制过程，在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如图Ⅱ所示。请据图分析并回答问题。
(1)、酵母菌除进行出芽生殖外，还可以进行生殖。(2)、在甲中进行搅拌的目的是使酵母菌有氧呼吸，快速繁殖，乙中产生的气体是发酵过程中产生的 。
(3)、如果利用丙进行葡萄醋的发酵，应利用 菌，在30~35 ℃下发酵7~8天，该菌与酵母菌在结构上最显著的区别是无。(4)、图Ⅱ曲线中表示酒精浓度变化的是曲线。(5)、将葡萄酒放在密封的玻璃罐中可以延长保质期，是因为这样能 细菌、真菌等微生物的生长繁殖。 -
13、控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与对应原理不一致的是 ( )A、牛奶盒装———加热灭菌并隔绝外界空气 B、香菇晒干———减少水分，抑制微生物繁殖 C、鲅鱼盐渍——降低鱼表面细菌数量 D、剩菜冷藏————低温抑制微生物的生长和繁殖
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14、微生物与人类的生活密切相关，在利用微生物制作食品时，下列搭配不合理的是 ( )A、蒸馒头————酵母菌的发酵作用 B、酿酒————乳酸菌的发酵作用 C、制沼气————甲烷菌的发酵作用 D、制醋————醋酸菌的发酵作用
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15、有关图中微生物的描述不正确的是 ( )
A、①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B、②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C、④是青霉，能从中提取抗生素 D、⑤的生殖方式为孢子生殖 -
16、在某学术期刊上，科学家描述了从青藏高原冰川中发现的，距今约15 000年的古老病毒。在温室效应日益加剧的情况下，冰川融化，冰川下的原始病毒苏醒，将会给人类带来潜在的威胁。下列关于病毒的说法不正确的是 ( )A、病毒非常微小 B、人们可以利用病毒制成疫苗 C、可依据病毒的寄主对其分类 D、病毒利用自身物质繁殖
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17、动物多种多样，目前已知有150 多万种。如图是几种常见动物，请你根据所学知识，回答下列问题。
(1)、A的身体呈对称。(2)、B 和A 相同的特征是。(3)、C的发达，其一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作，它飞行时的呼吸特点是进行双重呼吸，只在内进行气体交换。(4)、D前进的动力来自的摆动。(5)、E体表有 ， 可防止水分蒸发，能更好地适应陆地生活。(6)、F身体柔软，具有保护内部结构，F的呼吸器官是。(7)、将六种生物按有无脊柱分成两类，其中 (填序号，下同)是无脊椎动物，是脊椎动物。(8)、将题目中的动物按照从低等到高等的顺序排列：(填序号)。 -
18、呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能与外界进行气体交换。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题。
(1)、观察 A 时，要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，使它的体表保持湿润，原因是 。(2)、观察B时，发现它的呼吸器官是 。(3)、为探究C 的呼吸特点，某兴趣小组进行了以下假设：水由鱼口进入，从鳃盖后缘流出的过程中，①与水完成了气体交换。该组同学利用BTB 指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对C 进行了相关实验。设计：将BTB 指示剂滴在点。
结论：若假设正确，则滴加 BTB 指示剂之后，b点将呈现 色，说明流出鱼体的水与进入鱼体的水相比，流出鱼体的水中溶解的二氧化碳更。
(4)、观察D时，发现它用[]呼吸，并有气囊辅助其呼吸。(5)、为了适于气体交换，不同动物的呼吸结构或器官在结构上有什么共同的特点?(写一点即可)。 -
19、元宵节的灯谜大会上，有很多谜语是关于动物的，请你猜一猜并回答问题。
谜语①：一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。————公鸡
谜语②：远望满地是芝麻，近看一群小黑马，不怕高山与陡坡，就怕热锅上面爬。——蚂蚁
谜语③：尖尖嘴巴圆眼睛，又像猫来又像鹰，白天藏在树林里，夜晚出来捕鼠勤。————猫头鹰
谜语④：身体细长嘴有毒，草丛爬进又爬出，曲曲弯弯走得快，画它千万莫添足。——蛇
谜语⑤：我是蛙泳发明家，说起话来呱呱呱，小时有尾没有腿，长大有腿没尾巴。————青蛙
(1)、这五种动物中，属于节肢动物的是 (填名称，下同)，属于爬行动物的是 ， 谜语①③所述的动物属于。(2)、谜语⑤所述的动物，其幼体生活在水中，用呼吸，成体用呼吸，皮肤可辅助呼吸。 -
20、氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是 ( )
①鲸鱼——肺②蚯蚓——湿润的体壁 ③蜥蜴——肺④鲫鱼——鳃⑤青蛙(成体)——肺和皮肤 ⑥家鸽——肺和气囊 ⑦河蚌——鳃
A、①②③④⑤⑥ B、①②③④⑤⑦ C、②③④⑤ D、②③④⑤⑥⑦