相关试卷
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.4 动物的主要类群（无脊椎动物部分）
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.4 动物的主要类群（脊椎动物部分）
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.3 植物的主要类群
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.2 原生生物的主要类群
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.1 生物的分类
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：21.3 人类的起源与进化
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：21.2 生物的进化
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：21.1 生命的起源
- 2017-2018学年北师大版生物七年级下册同步练习：14.2 保护生物圈是全人类的共同义务
- 2017-2018学年北师大版生物七年级下册同步练习：14.1 人类活动对生物圈的影响
-
1、微生物与人类关系密切，日常生活中我们常会利用它们来制作一些美味食品，下列食品与其利用的微生物对应正确的是A、馒头——乳酸菌 B、泡菜——醋酸菌 C、葡萄酒——葡萄球菌 D、酱油——米曲霉
-
2、小海计划完成“制作细胞模型”的综合实践任务，拟定了如下任务单。请将其中空白处的内容填写完整。
(1)、①；②；(2)、③；④；⑤；(3)、⑥；⑦；⑧；⑨；(4)、⑩； -
3、小林跟随老师来到国家植物园，对植物界“大熊猫”——珙桐展开研究学习。(1)、小林根据观察，作了如下记录：
珙桐果实和种子的观察记录单
☆整体观察
●果实呈紫绿色，长卵圆形
☆局部观察
●剖开果实，内果皮致密坚硬，具有纵向沟纹
●纵向剖开果核，可见其种子，用放大镜观察种子结构并绘制简图
根据观察记录单分析：
①珙桐种子外面有包被，由此判断珙桐属于植物。
②珙桐种子中的是新植物的幼体。
(2)、珙桐种子萌发需要吸收水分，自然状态下萌发困难。小林查找到珙桐种子和果实吸水能力的相关资料，如下图。
①据图分析，珙桐种子吸水能力明显果实。
②结合观察记录单，解释种子萌发困难的原因可能是。
③综合以上信息，人工繁育珙桐可通过方法，促进种子萌发。
(3)、小林认为“珙桐果实和种子的特殊结构对其生存和繁衍有一定的好处”。你是否认同这一观点，请说明理由。 -
4、许多食品的制作都要利用细菌和真菌，请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：
资料一：我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：
①蒸熟饭并冷却（30℃）
②加酒曲
③保温密封发酵。
资料二：某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：
①奶粉和糖加水混合
②煮沸、冷却（42℃—43℃）
③加入一些品牌酸奶
④保温密封发酵
请回答：
(1)、制作米酒用的酒曲中含有的发酵产生酒精的主要微生物是 ， 该生物属于（填“原核生物”或“真核生物”）(2)、资料一、二的步骤中均有煮熟或煮沸，这一步骤相当于培养细菌真菌一般方法中的 ， 资料一的步骤②将酒曲粉末与糯米饭拌匀，相当于培养细菌真菌一般方法中的。(3)、制作酸奶用到的微生物属于（填“单细胞”或“多细胞”）生物，与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有。(4)、为了延长酸奶的保质期，选择冷藏密封保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能够（填“促进”或“抑制”）细菌、真菌的生长繁殖。 -
5、番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图一是双目显微镜的结构示意图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程示意图；图三是小明在显微镜下的番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：
(1)、图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是（填字母）。(2)、图二中步骤b中滴加的液体是 ， 目的是维持。(3)、用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片时，为了更清楚地看到图三甲中细胞的结构，应将装片向方移动，然后使用高倍物镜观察，若此时看到的物像不够清晰应调节图一中显微镜的[ ]。(4)、小明在显微镜下观察的番茄果肉细胞有多处气泡，是由于在图二中的步骤（填字母）操作不当造成的。 -
6、广东盛产荔枝和龙眼。如下表是某同学制作的这两种植物的挂牌，下列叙述错误的是（ ）
荔枝
学名：Litchi chinensis Sonn.
科属：无患子科 荔枝属
分布：亚热带地区
特征：常绿乔木，偶数羽状复叶；无花瓣；果近球形，鲜红色；种子全部被肉质假种皮包裹。
龙眼
学名：Dimocarpus longan Lour.
科属：无患子科 龙眼属
分布：亚热带地区
特征：常绿乔木，小枝被微柔毛；花瓣乳白色；果近球形，黄褐色；种子全部被肉质的假种皮包裹。
A、荔枝与龙眼属于种子植物 B、荔枝与龙眼只有一个学名 C、花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一 D、荔枝与龙眼同科，科是最基本的分类单位 -
7、某生物兴趣小组的同学完成了一篇校园调查报告，他们将校园中的生物分成了陆生生物和水生生物，他们的分类依据是（ ）A、生活环境 B、个体大小 C、经济价值 D、形态结构
-
8、每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述正确的是（ ）
A、遗传物质在细胞核内 B、没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C、个体很小，需放大镜才能看到 D、可以用培养细菌的培养基培养该病毒 -
9、如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的（ ）
A、①属于单细胞生物 B、②可以用来酿酒、制作面包 C、③可以通过分裂方式繁殖后代 D、与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡 -
10、许多微生物与霉菌一样，和我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是（ ）A、在酿酒时，如果容器没有密封，酿酒会失败，是因为酵母菌全部死亡 B、做馒头时，往面粉里面放一块发酵过的老面，这个过程相当于接种 C、野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用 D、将剩菜放入冰箱保存，是因为低温能将细菌和真菌全部杀死
-
11、研究人员在胃炎患者的胃黏膜样本中，发现了一种微生物：呈微螺旋形弯曲，长2.5~4微米，一端有2~6条鞭毛，有细胞壁，细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于（ ）A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、霉菌
-
12、泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，结果如图。下列有关叙述错误的是（ ）
A、食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高 B、数据表明，泡菜在腌制4~5天后食用更安全 C、泡菜制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵 D、随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量先增加后减少 -
13、在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（ ）A、细菌 B、孢子 C、芽孢 D、菌落
-
14、为研究饮水机中细菌的生存条件，有人每隔3天，分别从同一桶纯净水的冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是（ ）
测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
34
560
935
1220
热水口细菌数
15
3
25
46
A、若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B、使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C、本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 D、冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 -
15、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对相应动物描述错误的是（ ）
A、①蜘蛛+④蝎子+⑤蜈蚣同属节肢动物 B、②蝙蝠体表被毛，属于哺乳动物 C、③蛇成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸 D、⑥蛤蟆幼体生活在水中，成体只用肺呼吸 -
16、茂名市林业局组织专家对布置在河尾山市级自然保护区的红外相机数据进行读取时，发现记录到国家一级保护动物——中华穿山甲在野外活动的影像。穿山甲具有用肺呼吸、体温恒定和胎生、哺乳等特点。在动物分类上它属于（ ）A、两栖动物 B、哺乳动物 C、鸟类 D、爬行动物
-
17、无脊椎动物种类繁多，它们生活在各种各样的环境中。下列有关叙述不正确的是（ ）A、海葵是刺胞动物，身体辐射对称，可更好感知周围环境各个方向的刺激 B、涡虫是扁形动物，身体两侧对称，可定向运动，使运动更加准确、迅速而有效 C、蛔虫是线虫动物，消化器官和生殖器官发达，体表有角质层，适于寄生 D、蝗虫是昆虫，又属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
-
18、以下关于藻类和植物与人类生活关系的描述，错误的是（ ）A、蕨类植物和煤的形成有关 B、一些藻类可作为鱼类养殖业中的饵料 C、苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物 D、树木可以持续生长，是优良的木材来源，所以可以大肆砍伐
-
19、某同学建立了一个关于藻类、苔藓和蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（ ）
A、藻类、苔藓、蕨类 B、藻类、蕨类、苔藓 C、苔藓、蕨类、藻类 D、蕨类、苔藓、藻类 -
20、某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰（ ）A、
西湖春色归，春水绿于染。
B、
苔痕上阶绿，草色入帘青。
C、
墙角数枝梅，凌寒独自开。
D、
陟彼南山，言采其蕨。