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1、请据图回答下列问题。
(1)、如图中有细胞结构的是。（填字母）(2)、图中的A与B、C相比，在细胞结构上的主要区别是 ， 通过产生新个体。(3)、图B所示生物直立菌丝顶端孢子为状。(4)、图A中的结构③，它使细菌能够。 -
2、请据图回答下列问题：
(1)、在被子植物中，花、果实和作为分类的重要依据。(2)、图中的分类等级，包含生物种类最多的分类单位是。(3)、已知巨蟹座多肉植物属于景天科石莲花属植物，则与图中的亲缘关系最近。(4)、牡丹素有“花中之王”的美誉，以黄、绿、肉红、深红、银红为上品，这体现了生物多样性中的的多样性。保护生物多样性最有效的措施是。 -
3、教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中100米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请联系有关知识结合下图回答下列问题：
(1)、在做引体向上屈肘动作时，乙图中②状态是。(2)、乙图中使①附着在肱骨上的结构是。(3)、当关节面表面覆盖着光滑的[ ] ， 可让关节变得灵活。(4)、运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼，脱臼是指甲图的（填序号）从关节窝里滑脱出来。 -
4、小梅观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(1)、黄蜂的生殖行为是（填“先天性行为”或“学习行为”），这种行为是由体内的决定的。(2)、小梅发现蜜蜂有明确的 ， 有蜂后、雄蜂和工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的动物；小梅还发现，当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂个体间能够进行。
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5、下图是五种常见动物，据图回答下列问题：
(1)、A的体表有 ， 起保护和防止体内水分蒸发的作用。(2)、C水陆两栖生活，用辅助肺呼吸。(3)、E和D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和。(4)、依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为动物。(5)、D特有的呼吸方式是。 -
6、病毒离开活细胞会变为。
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7、巴斯德被后人尊称为“”。
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8、蚂蚁主要依靠进行信息交流。
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9、四大家鱼是指青鱼、草鱼、、鳙鱼。
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10、下列各组动物中，均属于恒温动物的是（ ）A、牦牛、鲤鱼 B、羚羊、家燕 C、大鲵、鳄鱼 D、家鸽、蜥蜴
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11、微生物个体微小，结构简单，在生产实际中运用广泛。下列对应关系正确的是（ ）A、沼气——甲烷菌 B、馒头——乳酸菌 C、米酒——醋酸菌 D、酱——酵母菌
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12、生物分类等级由小到大排列正确的是（ ）A、界、门、纲、目、科、属、种 B、界、纲、门、目、科、属、种 C、种、属、目、科、纲、门、界 D、种、属、科、目、纲、门、界
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13、下列说法中错误的是（ ）A、动物的行为从获得的途径上划分可以分为先天性行为和学习行为 B、我国是裸子植物的故乡 C、生物多样性是指生物种类多样性 D、运动的发生需要在神经系统调节下、消化、呼吸等系统的相互配合才能完成
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14、许多细菌和真菌“无影无踪”，但却无处不在，人们对它们“爱恨交加”。下列叙述错误的是（ ）A、有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素 B、腐生的细菌和真菌能参与物质循环 C、地衣是真菌与藻类植物共生形成的 D、农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
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15、跑步时膝关节在运动中所起的作用是（ ）A、动力 B、支点 C、杠杆 D、以上都是
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16、鲫鱼游泳时的主要动力来自（ ）A、胸鳍 B、躯干部和尾部 C、尾鳍 D、以上都是
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17、如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A、②和③都是进行气体交换的场所 B、气体进入体内的途径是①→②→③ C、①是气管，②是肺，③是气囊 D、家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换 -
18、近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。下图为干细胞的培养过程示意图，下列描述错误的是（ ）
A、过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B、经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C、过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D、经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 -
19、生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递，下列有关叙述正确的是（ ）A、生态系统可以实现能量循环、自给自足 B、食物链的起始环节是太阳 C、食物链中，每一个环节仅有少部分能量传递给下一环节 D、生态系统中的能量最终流向了分解者
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20、下列有关生命活动调节的相关叙述，其中不正确的是（ ）A、糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗 B、幼年时期甲状腺激素分泌不足，易患呆小症，且其智力低下 C、激素由内分泌腺分泌，能直接弥散人体血液中去，且含量少，作用大 D、人体的各种生命活动主要受神经系统的调节，其次还受激素调节的影响