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1、动物的体表具有鲜明的特征和作用。下列说法错误的是( )A、蛔虫的体表有角质层,可以避免人体消化液的消化 B、鲫鱼的体表有鳞片和黏液,可以减小游泳时水的阻力 C、麻雀的体表被毛,有利于飞行 D、蛇的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发
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2、模型构建的学习方法能够让抽象复杂的生物学知识变得直观简单。下图是某生物社团制
作的眼球结构模型和肾单位模型。下列对模型的解读正确的是( )
A、图一中的气球A模拟的结构曲度变小会造成近视眼,需配戴凹透镜矫正 B、图一中的光盘模拟眼球结构中的虹膜,可调节瞳孔的大小 C、图二中不能在部位①滤过的塑料颗粒只代表大分子蛋白质 D、图二中的部位③末端流出的液体是原尿,内含葡萄糖、水、无机盐和尿素 -
3、丽丽在放学路上,突然遇到电闪雷鸣,急忙寻找避雨点并迅速跑了过去,同时感到呼吸加快、心跳加速。结合下图,下列说法错误的是( )A、接受闪电、雷声刺激的感受器分别在视网膜、耳蜗 B、电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在①大脑皮层上形成 C、遇到电闪雷鸣,丽丽寻找避雨点并迅速跑过去,属于复杂反射 D、呼吸加快、心跳加速主要与②和肾上腺素的调节有关
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4、某同学的手指被针刺后迅速缩手。下列关于缩手反射的叙述错误的是( )A、该反射是通过反射弧完成的 B、该同学手指被针刺后,先感觉到疼然后缩手 C、该反射属于简单反射,神经中枢位于脊髓 D、该反射的效应器是运动神经末梢及其支配的肌肉
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5、下表是某人尿液化验的部分数据(单位:g/100mL,十十表示很多),据表判断发生病变的部位可能是( )
样本
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
尿液
0
++
1.1
1.5
++
++
A、肾小管 B、肾小球 C、输尿管 D、膀胱 -
6、“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是( )A、外界气体进人肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B、a代表氧气,b代表二氧化碳 C、“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D、a从肺泡进人血液,与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜
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7、2025年3月9日,国家卫健委提出并实施“体重管理年”三年行动,普及健康生活方式。下列做法不合理的是( )A、每天食用大量蔬菜、水果来取代主食,少吃肥肉、油炸食品 B、用杂粮、薯类替代部分精制米面,增加膳食纤维的摄入 C、根据中国居民的“平衡膳食宝塔”制订合理的食谱并进行适量运动 D、控制每日总能量摄入,避免暴饮暴食、偏食挑食
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8、右图为人体消化系统部分组成示意图。下列叙述错误的是( )A、①是消化道最膨大的部分,可以初步消化蛋白质 B、②分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C、③没有消化功能,可以吸收部分水、无机盐和维生素 D、⑤的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
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9、“告别童年,青春启航”。下列关于青春期的叙述错误的是( )A、生殖器官在青春期开始形成并逐渐发育成熟 B、身高突增是青春期生长发育的显著特点 C、男生出现遗精,女生出现月经,都是正常的生理现象 D、在性激素的作用下,男女各自出现第二性征
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10、农业种植中的“正其行,通其风”(作物要保持一定的行距,并要通风良好)主要是为了( )A、抑制呼吸作用 B、提高光合作用 C、增强蒸腾作用 D、延长光照时间
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11、《生物多样性公约》秘书处宣布2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处,实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是( )A、保护生物多样性就是保护基因的多样性 B、大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 C、积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 D、建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施
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12、花生是一种“地上开花,人地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是( )A、经传粉和受精后,雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B、同等条件下,肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C、花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D、一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来
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13、学习植物类群之后,本市某校学生利用课余时间,对校园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的是( )A、在校园内没有发现蕨类植物,因为它适宜生长在森林和山野的阴湿处 B、在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物,说明校园内空气污染严重 C、树叶间生长着很多“白果”的银杏树,属于裸子植物 D、山楂树和杏树的种子外面有果皮,属于被子植物
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14、用开水烫菠菜时,水会变成绿色,其中绿色成分来自于( )A、叶绿体 B、线粒体 C、液泡 D、细胞核
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15、某农田生态系统中,如图表示甲乙丙丁四种生物体内的农药相对含量。下列说法正确的是( )A、该生态系统中的食物链是甲→乙→丙→丁 B、甲的生物数量最多 C、该生态系统的能量最终来源于甲 D、丁的细胞结构含有叶绿体
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16、许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息,下列诗句中没有体现生命现象的是( )A、向阳花木易为春 B、人面桃花相映红 C、横看成岭侧成峰 D、风吹草低见牛羊
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17、同学们在查阅资料时发现,杏仁能杀死昆虫。果真如此吗?他们决定自己动手进行探究,下面是他们的实验过程及结果。
①准备2只相同的玻璃瓶,分别标号为A、B;准备10只0.3克重的同种蝗虫平均分为两组。
②实验操作方法及结果如下表:
时间
蝗虫状态
实验处理
60秒
70秒
80秒
A瓶:加入捣碎的杏仁,加水,铺上吸水纸,拧紧瓶盖,放置48小时后再放入5只蝗虫
活跃
不活跃
死亡
B瓶:不加杏仁,加水,铺上吸水纸,拧紧瓶盖,放置48小时后再放入5只蝗虫
活跃
活跃
活跃
请回答:
(1)、该实验提出的问题是:?实验的变量是。(2)、A、B两瓶的蝗虫数量各放5只而不放1只目的是。(3)、有人认为蝗虫不是杏仁毒死的,而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的,这种想法不正确的原因是:。(4)、如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后,才能起到毒剂的作用,则需要设置C瓶与A瓶进行对照,C瓶的实验处理是。若C瓶的蝗虫在60s、70s、80s状态均为活跃,说明。 -
18、图一是双目电光源显微镜的结构模式图,图二是显微镜的镜头盒里装有以下4个镜头,请据图回答问题:(1)、对光时,打开显微镜电源开关,将载物台降到最低处,转动[2] , 使低倍物镜对准通光孔。调光时,调节[1]间距以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。(2)、单目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋,使上升或下降,而双目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋,使[4]上升或下降。(3)、图二中的③④是显微镜的镜;若想在视野中观察到较多的细胞,可选用图二的组合是(填序号)。
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19、如图所示为人体组织的形成过程。请分析作答。(1)、人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是。(2)、图中表示细胞分裂过程的是(填序号)。图中④表示的是细胞(填“分裂”或“分化”) 过程。细胞经过该过程,产生了不同的组织。(3)、图中B属于结构层次,C属于结构层次。番茄与人体相比,缺少的结构层次是。
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20、下图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请根据题意回答以下问题:(1)、属于植物细胞结构示意图的是图,判断依据是该细胞具有。(填序号)(2)、细胞的生活需要物质和能量,能为细胞生活提供能量的结构是[③]。(3)、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,这与图中的[⑤]有关,它的作用主要是。(4)、从图中可以看出,甲乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由决定的。