初中生物人教版（2024）-试题列表-第129页

1、种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（）

①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封

A、①④⑤ B、①③⑥ C、②③⑥ D、②④⑤

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2、杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”淋漓尽致地描绘了春天的勃勃生机。从生物体的结构层次来看，翠柳比黄鹂和白鹭缺少了下列哪一结构层次？（）

A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统

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3、下图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，除哪项外都与此现象相同？（）

A、骆驼刺根系非常发达 B、森林提高了空气湿度 C、海豹的皮下脂肪很厚 D、荒漠中的骆驼尿液少

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4、脊髓灰质炎是由病毒引起的急性传染病，主要侵染人体的脊髓灰质，导致患者运动受限，严重者出现瘫痪。

(1)、如图1正常人行走时，腓肠肌收缩，牵引跟骨带动距骨绕踝关节运动，使足跟上提。腓肠肌属于反射弧中的。

(2)、脊髓灰质炎的病原体（具有/没有）细胞结构，它侵染脊髓前角的运动神经细胞，使反射弧中的受损，导致患者不能上提足跟。

(3)、在小腿外侧加装“外骨骼”装置（如图2），可以辅助患者完成上提足跟运动，装置中的弹簧替代患者的完成功能。

(4)、我国通过给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗，使人体在不发病的情况下产生相应，获得（特异性/非特异性）免疫，抵抗脊髓灰质炎病毒的侵染。目前已基本消灭了脊髓灰质炎的流行。

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5、蝴蝶兰是一种多年生草本植物，因花形优美、花期长而备受人们青睐。科研人员进行蝴蝶兰育种，以提高其观赏性。将不同花色的蝴蝶兰进行杂交，获得子一代，结果如下图：（用A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因）

(1)、分析图可以看出，该蝴蝶兰花色的显性性状是，乙组子代红色花的基因，丙组亲代红色花的基因组成最有可能是组成为。

(2)、用甲组子代的红色花个体与乙组子代的白色花个体杂交，后代中出现红色花的概率为。

(3)、植物葡萄风信子的花冠呈现蓝色，科研人员利用该植物培育出了蓝色蝴蝶兰，过程如下：

该培育过程所运用的生物学技术主要是，蓝色蝴蝶兰的变异类型属于变异。

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6、榕树属于乔木，高达15～25米，而榕小蜂体长却只有2~5毫米，差异如此之大的两种生物在自然界中却形影不离。

榕树分为雌雄同株和雌雄异株，榕小蜂也分为传粉榕小蜂和非传粉榕小蜂两种类型。传粉榕小蜂可以帮助榕树完成传粉过程，同时，榕树也为榕小蜂的繁殖提供了营养和场所。

雌雄同株的榕树具有一个特点，在其瓮型的果腔内壁上着生有三种花，一种雄花和两种雌花。在开花时，雌花会释放出一种特殊的花香味，传粉榕小蜂借助气味找到榕树雌花后，便用触角定位，随后其头部、胸部和腹部沿着榕树果腔的苞片通道进入。种雌花的花柱较长，可以接受传粉榕小蜂带来的花粉，进而完成受精作用；另一种雌花的花柱较短，其长度恰好与雌性传粉榕小蜂的产卵器相匹配，使榕小蜂能够将卵产在子房中。

雄花发育成熟的同时，子房中的榕小蜂幼虫也经过蛹期同步发育为成虫。它们完成交配后，雄性榕小蜂就死亡了，雌性榕小蜂采集花粉，随后通过苞片通道飞离了果腔，借助花香味寻找新的雌花产卵并传粉，这样又开始新的循环。

正是榕树和传粉榕小蜂之间这种特殊的合作关系，才使得它们在经历了约9000万年的协同演化后仍然生生不息。

(1)、榕小蜂属于节肢动物门昆虫纲，其发育历程属于发育。

(2)、榕树和传粉榕小蜂的种间关系是。根据文中信息，传粉榕小蜂选择雌花（选填“I”或“Ⅱ”）的花柱进行产卵，选择另一种花柱帮助榕树进行传粉，这种特殊的合作关系是长期的结果。

(3)、综合分析信息，以下观点不正确的是。

a．榕树为榕小蜂提供了栖息地和食物

b．榕树花通过花的颜色吸引榕小蜂；

c．进入果腔的雌性榕小峰已完成交配

d．果腔内的雌花和雄花不同时成熟。

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7、“石屏豆腐皮”是云南省红河州石屏县特产，国家地理标志产品。色泽金黄透亮，皮薄软润爽口，滋味鲜美，以其独特风味远近闻名。该美食营养成分中能被人体直接吸收的是（）

A、蛋白质 B、淀粉 C、无机盐 D、脂肪

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8、如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置。下列叙述错误的是（　　）

A、将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B、用乙装置探究光合作用，②③内分别盛有清水和酒精，④内碘液滴用于染色 C、若丙装置放在光下，蜡烛会燃烧更长时间 D、丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳

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9、如图为某湿地生态公园中部分生物构成的食物网，关于该食物网的说法错误的是（）

A、该食物网中含有5条食物链 B、流经该食物网中的能量最终来源于水生植物 C、水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争 D、若某有毒物质被排入水体，则该物质积累最多的生物是青蛙

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10、中国是大豆的故乡，美洲、大洋洲、欧洲的大豆资源基本起源于中国东北大豆种质，因此我国大豆对世界影响极大。请分析以下资料，结合相关知识回答问题：

资料1：大豆（即栽培大豆）是由野生大豆经驯化而来的。野生大豆生存至今，其茎仍为缠绕茎，需攀附他物方能“站立”，但野大豆具有多种大豆不具备的优良性状，如繁殖能力强、耐盐碱、抗寒、抗病等，在我国从南到北均有分布，是国家二级保护野生植物，对改良栽培大豆，保护我国粮食安全极其重要。

资料2：随历史的推移，大豆籽粒大小平均值变化趋势如（资料2）图：

(1)、分析资料1可知，大豆和野大豆所属植物类群为，判断依据是。资料一中哪些方面说明野大豆对环境的适应能力很强？。

(2)、由资料2可知，龙山时期，大豆的和等性状发生了显著的变化；夏朝时期，大豆的粒厚也显著增加。总之，经过我国先民的驯化，大豆籽粒大小随历史推移的变化趋势为。

(3)、野大豆中含有多种控制优良性状的基因，我国科学家尝试将其与栽培大豆进行杂交，培育出大豆新品种。请你在图中画出基因随染色体的传递过程。

(4)、中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。为提高我国大豆的产量，除杂交育种外，请你再提出一点建议：。

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11、在牙科、内科等相关治疗过程中，播放音乐可以缓解疼痛。这一现象早已被发现，但其背后的科学机制一直是个谜。为寻找声音缓解疼痛的机制，某科研团队选取60只生长状况、后爪发炎状况相似的小鼠分成甲、乙、丙三组，利用图1所示装置开展以下实验：

步骤Ⅰ：使用纤维丝刺激小鼠后爪，当其表现出缩爪时，记录此时纤维丝强度。如小鼠无明显的疼痛响应，逐渐增加纤维丝强度，直至出现缩爪。

步骤Ⅱ：甲、乙两组播放声音强度不同的古典音乐，丙组不播放古典音乐。（注：本实验存在环境噪音为45分贝，即实验室的环境背景音。）

步骤Ⅲ：持续播放音乐20分钟，期间每隔10分钟重复步骤Ⅰ，音乐停止后继续以上测试，实验结果如图2所示。

请回答：

(1)、本实验的变量是。将60只小鼠分组时，要做到。对照组是组，作用是。

(2)、小鼠缩后爪时使用纤维丝强度越（填“大”或“小”），说明声音的缓解疼痛效果越强。根据图2可知，播放分贝的音乐时，缓解疼痛效果明显。20分钟音乐停止后，缓解疼痛效果是否消失？。

(3)、为了探究缓解疼痛是否与音乐类型有关，科研人员将甲乙两组的古典音乐分别换成流行音乐和爵士音乐，同样按照以上的实验步骤进行多次重复实验，如果得到的实验结果与图2基本一致，则说明。

(4)、当播放音乐时，小鼠的感受器感受到声波刺激，将声波引起的机械振动转化为兴奋，并通过听觉神经传递到的听觉中枢，从而产生听觉。

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12、

烧鹅濑粉是东莞最具代表性的主食之一。濑粉由粘米粉制成，搭配特熬猪骨汤和皮脆肉嫩的烧鹅。小辉同学中午吃了一碗烧鹅濑粉，下面是烧鹅濑粉在其体内的“旅行”路线，请据图回答问题：（［］内填图中序号）

【第一站：消化系统】

（1）濑粉首先进入图二中②，其中的淀粉在此处被初步消化为，接着穿过③和⑤，最终在［］小肠内被消化分解。烧鹅肉中含有的主要营养物质，经过消化系统后，最终被分解为氨基酸。

（2）烧鹅濑粉被消化后，其消化产物（葡萄糖、氨基酸等）会经小肠绒毛吸收进入血液。人体小肠适于吸收营养物质的特点有（答出一点即可）。而烧鹅濑粉消化后的食物残渣，会通过［］排出体外。

【第二站：循环系统】

（3）进入循环系统的葡萄糖、氨基酸等物质，最先到达图三心脏的腔是（填字母），最后到达组织细胞处，参与细胞代谢。

【第三站：泌尿系统】

（4）细胞代谢产生的尿素等物质随血液循环到达肾脏后，经过和肾小囊内壁的作用和肾小管的作用形成尿液排出体外。

（5）小辉不喜欢吃蔬菜，特别喜欢濑粉和米线等主食，平时也不爱运动，在本学期的体检中他发现体重偏高，于是下决心减重。结合小辉的情况，请你为他的减重行动提供一条建议：。

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13、广东东莞观音山国家森林公园被誉为“南天圣地”“百粤秘境”，不仅风景秀丽，还有着丰富的动植物资源。该公园内记录有1000余种植物，其中包括7种以上国家级保护濒危植物，如国家一级保护植物野生金花茶、恐龙时代的物种苏铁蕨、濒危植物白桂木、野茶树、野生龙眼等。还有常见的马尾松、鸭脚木等。动物资源同样丰富，栖息着300余种动物，如裳凤蝶、华南兔、舟山眼镜蛇、树麻雀、板齿鼠等。

(1)、题干部分体现了观音山生物多样性中的多样性，其实质上是多样性。

(2)、苏铁蕨和马尾松都具有根、茎、叶，苏铁蕨靠繁殖后代，马尾松靠繁殖后代。

(3)、金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家将某种植物的抗枯萎病基因，转入金茶花体内，培育出了抗枯萎病的新品种金茶花，这种技术称为技术，新品种的金茶花获得了抗枯萎的特性，说明。

(4)、在华南兔和树麻雀中，与板齿鼠亲缘关系更近的是。

(5)、设立观音山国家森林公园，属于（选填“就地”或“迁地”）保护，是保护该地生物多样性最有效的措施。

(6)、共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。若你到观音山游玩，为了保护生物多样性，作为中学生的你能做什么？请给出一条行动建议。。

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14、准备生地中考了，很多同学难免感到紧张，但不宜采用的调节方法是（）

A、清晨坐在操场的草地上感受阳光和微风 B、放学后和同学在球场上打一场酣畅淋漓的篮球赛 C、请假回家熬夜刷抖音看搞笑视频 D、睡觉前在日记本上写下当天的感受，并为自己加油鼓劲

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15、“青少年应掌握必要的急救常识”不仅是社会共识，更是国家政策文件《健康中国行动》的明确要求。下列急救措施中正确的是（）

A、遇煤气中毒的意外事故，先开窗通风 B、摔跤蹭破皮，需在近心端包扎 C、对溺水者急救时，立即进行人工呼吸 D、有人触电时，赶紧上前拉一把