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1、橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣还有很多的汁水，你认为这些分别对应的主要组织是（ ）A、上皮组织、输导组织、薄壁组织 B、上皮组织、分生组织、肌肉组织 C、保护组织、输导组织、薄壁组织 D、保护组织、输导组织、结缔组织
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2、下列关于动物体的结构层次由微观到宏观排列顺序正确的是（ ）A、组织→器官→细胞→动物体 B、细胞→组织→器官→系统→动物体 C、细胞→组织→器官→动物体 D、系统→器官→细胞→组织→动物体
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3、下列有关细胞结构和功能的叙述错误的是（ ）A、细胞核是细胞的控制中心 B、细胞膜控制物质进出细胞 C、所有植物细胞都有叶绿体 D、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器
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4、下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（ ）A、机械组织——分裂、分化形成其他组织 B、结缔组织——收缩和舒张 C、神经组织——支持、连接、保护 D、输导组织——输送营养物质
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5、关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（ ）
A、①表示细胞生长 B、②表示细胞分裂 C、③表示细胞分化 D、③结束，细胞内染色体数目发生了变化 -
6、下列关于一棵桃树和一只兔子的叙述，错误的是（ ）A、结构和功能的基本单位都是细胞 B、桃树的根、茎、叶属于营养器官 C、兔子比桃树多系统这一结构层次 D、桃树的果实、兔子的心脏都属于组织
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7、下列属于生命现象的是（ ）A、慢慢长大的钟乳石 B、弹钢琴的机器人 C、展翅飞翔的雄鹰 D、千姿百态的珊瑚
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8、草履虫是一种常见的单细胞生物，一般生活在池沼、小河、稻田等淡水中。某校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现它喜欢聚集在有机物较多的稻秆附近，于是提出疑问：草履虫是否有趋利避害的特性？
作出假设
假设：草履虫有趋利避害性。
实验过程
①取甲、乙、丙三块载玻片，两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。
②在乙、丙两块载玻片的右侧培养液的边缘分别放食盐、肉汁，用放大镜观察培养液中的草履虫。
实验现象
图乙中，观察到草履虫向左移动；图丙中，观察到草履虫向右移动。
得出结论
草履虫有趋利避害性。
(1)、在图乙中观察到草履虫向左移动，说明食盐对草履虫是刺激，在图丙中观察到草履虫向右移动，说明肉汁对草履虫是刺激。得出结论：草履虫有趋利避害性。(2)、用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层，因为此处含丰富，草履虫是通过丁图[③]来进行呼吸。
(3)、草履虫每天大约吃掉43200个细菌，食物由[②]进入体内，形成 ， 不能消化的食物残渣通过[⑨]胞肛排出体外，所以草履虫对净化污水有一定的作用。 -
9、一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（ ）A、
四羊方尊，中国国家博物馆藏
B、
铜鸟，四川省三星堆博物馆藏
C、
白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏
D、
素胎金丝猫，广东省博物馆藏
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10、下列显微镜的结构中对物体起放大作用的是A、反光镜、目镜 B、物镜、目镜 C、反光镜、镜筒 D、转换器、光圈
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11、鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题。
(1)、图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是（填字母），判断的理由是。(2)、图中的A、B、C不能产生种子，它们用繁殖后代。(3)、[C]山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的植物。该类群植物有的可食用，有的可药用，其遗体经漫长的变化，逐渐形成了。(4)、[D]金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，子房将来发育成果实，故而它属于种子植物中的植物。 -
12、动物的、声音、气味等可以起到传递信息的作用。
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13、下列有关软体动物与人类关系的叙述中，不正确的是（ ）A、鲍的壳、乌贼的壳都可入药 B、蛏子、扇贝等可制成美味的菜肴 C、螺壳和珍珠，可以做装饰品 D、钉螺传播疾病，应将其彻底杀灭
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14、能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓—湿润的体壁 ②鲫鱼—鳃 ③青蛙—鳃和皮肤 ④鲸—肺
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ -
15、如图是排球运动的一个动作示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、该动作仅靠运动系统来完成 B、此时手臂的肱三头肌处于舒张状态 C、击球动作的完成只需要一块骨骼肌参与 D、击球需要消耗能量，能量是由线粒体分解有机物提供的 -
16、东辽蚯蚓科技小院是吉林省第一家以蚯蚓研究为中心的科技小院。夏天大雨过后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（ ）A、土壤中食物缺乏 B、土壤中氧气不足，蚯蚓爬到地面呼吸 C、蚯蚓喜欢雨后晒太阳 D、蚯蚓承受不了湿土的压力
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17、下列是细胞模型制作的材料，请你从中选择需要的材料，制作观察到的人口腔上皮细胞模型（ ）
①塑料袋：细胞膜②绿豆：叶绿体③方纸盒：细胞壁④琼脂和水：细胞质⑤大枣：细胞核⑥黑芝麻：线粒体
A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①④⑤⑥ -
18、自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列不属于生物的是（ ）A、猎豹 B、玉米 C、钟乳石 D、生石花
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19、植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，这样排列的意义是（ ）
A、利于释放大量的氧气 B、利于吸收水和无机盐 C、利于叶片充分接受光照 D、利于充分释放二氧化碳 -
20、科学探究“腐肉生蛆”的试验时：
提出问题：蛆是从哪儿来的？
做出假设：蛆是由肉变来的或蛆是由蝇变来的。
(1)、实验：在实验设计中，采用控制的方法，设置组和组。实验现象：盖了纱布的没生蛆，不盖纱布的生蛆了。
(2)、得出结论：。(3)、表达交流：a设计两组的目的是。b实验中的变量是。c实验中肉腐烂的原因是微生物引起的。