• 1、花店经常会给花的茎和叶上喷上一层蜡,这样做的目的是(  )
    A、减少水分的散失 B、让花适应低温环境 C、减少有机物消耗 D、为叶片提供营养
  • 2、一根黄瓜中有很多粒种子,说明(  )
    A、花有多个雌蕊 B、雌蕊有多个子房 C、子房有多个胚珠 D、胚珠有多个卵细胞
  • 3、俗话说“根深才能叶茂”。“根深”和“叶茂”分别与根的哪个部位活动有关(  )
    A、成熟区、根冠 B、分生区、伸长区 C、伸长区和分生区、成熟区 D、伸长区、成熟区
  • 4、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”由什么结构发育而来?(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、用台盼蓝染液对动物细胞染色时,死细胞会被染色,活细胞不会被染色,这是细胞什么结构的功能决定的?(  )
    A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体
  • 6、植树造林有利于减少大气中的二氧化碳,主要是因为绿色植物能进行(  )
    A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸腾作用 D、运输作用
  • 7、冬季,羊肉汤锅是深受人们喜爱的美食,汤锅中的“瘦肉”所含的主要组织是(  )
    A、上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、神经组织
  • 8、制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是(  )
    A、杀菌 B、易盖盖玻片 C、易染色 D、维持细胞正常形态
  • 9、某学习小组准备调查某水域鱼类生存状况,预测“被污染水质会影响鱼类生存”属于(  )
    A、发现问题 B、作出假设 C、制订计划 D、得出结论
  • 10、李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”体现的生物特征是(  )
    A、应激性 B、生长 C、繁殖 D、新陈代谢
  • 11、荷花是遂宁的市花,花色有红色、粉色、白色等。这体现了(  )
    A、细胞多样性 B、物种多样性 C、遗传多样性 D、生态系统多样性
  • 12、下列关于生物及生物学的认识,错误的是(  )
    A、牛、羊、蘑菇、仙人掌、病毒等都属于生物 B、自然界中各种生物都可作为生物学的研究对象 C、观察和实验是生物学中科学探究的常用方法 D、生物学的研究对人类有益,对其它生物无意义
  • 13、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是(  )
    A、体内无输导组织 B、不能开花、结果 C、繁殖过程依赖水环境 D、植株矮小,没有根、茎、叶
  • 14、某课外兴趣小组的同学通过观察、实验及查阅资料等方式,了解了细菌、真菌和病毒这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

    (1)、图中(填字母)属于真核生物。
    (2)、图中没有细胞结构的是(填字母),它的结构简单,由[①](填名称)和内部的遗传物质组成。它若离开了活细胞,会变成来度过不良环境。
    (3)、B和C相比较,在结构上的主要区别是B细胞内;B、C细胞内都没有 , 只能利用现成的有机物生活,大多数细菌和真菌作为参与物质循环。
    (4)、图中B的繁殖方式为生殖;图中E可以通过产生[a]来繁殖后代。除E外,图中的(填字母)也可以通过产生a来繁殖后代。
  • 15、下列有关结构与功能相适应的描述,不正确的是(       )
    A、鳄鱼体表覆盖角质鳞片,有利于减少体内水分蒸发 B、蜥蜴头部后面有颈,利于寻找食物和发现敌害 C、家鸽有气囊,能增加气体交换的面积,利于飞行 D、鱼的鳃丝在水中展开,扩大了与水接触的面积,有利于呼吸
  • 16、下列有关观察的叙述,正确的是(       )
    A、用眼睛随便看看也是观察 B、观察需要依据观察目的进行 C、观察对象相同,观察结果一定相同 D、应该在观察之后凭回忆记录观察内容
  • 17、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一只熊猫的形象(如图),熊猫主要以竹子为食。下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是(  )

    A、熊猫和竹子结构与功能的基本单位都是细胞 B、竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 C、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D、两种生物在结构和功能上都是一个统一的整体
  • 18、下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不一致的是(       )
    A、草原发生鼠害,严重破坏草原植被 B、绿头鸭的趾间有蹼,适于在水中游动 C、地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,形成土壤 D、蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤,增加土壤肥力
  • 19、下列诗句中,不能体现温度对生物影响的是(       )
    A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳酱 B、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 D、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
  • 20、小张因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳,出现这些症状的原因是相应中枢受到影响,它们分别是(       )
    A、脑干、大脑、小脑 B、小脑、大脑、脊髓 C、大脑、小脑、大脑 D、脊髓、小脑、大脑
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