• 1、闻到燃气泄漏的味道,应该马上开灯检查。
  • 2、收到中奖短信,可以点击链接填写个人信息。
  • 3、被宠物狗抓伤后,不用处理,伤口会自己好。
  • 4、发现有人溺水,应该自己跳下水救人。
  • 5、地震时,可以乘坐电梯快速逃生。
  • 6、发生火灾时,我们应立即乘坐电梯离开建筑物内。
  • 7、路上被陌生人尾随,赶紧走到人多的地方或向路人求助。
  • 8、掌握必要的火灾自救和 , 能够让我们更好地应对紧急情况。
  • 9、对生活中潜在的 , 我们要保持警惕。
  • 10、溺水的悲剧时常发生在人中。
  • 11、遵守 , 注意 , 才能高高兴兴出门,平平安安回家。
  • 12、为了让我们安全地成长,和家庭都作出了许多努力。
  • 13、设计一份“三年级语文预习卡”,至少包含3个预习步骤(如标自然段、圈生字、读课文等),并用简单的语言说明每个步骤的作用。

    步骤1:

    作用:

    步骤2:

    作用:

    步骤3:

    作用:

  • 14、时光的藤蔓攀爬着光阴的故事,你会怎样安排自己的星期天?请完成下列表格,并思考:还能怎样改进?

    做什么?

    什么时候做?

    需要多长时间?

    需要改进的地方:

  • 15、判断下列行为中,哪些是和时间做朋友,哪些不是?请对应连接。

                                           经常被电视节目吸引

                                           一边写作业一边玩

                                           按时睡觉

    能和时间交上朋友的做法

                                           提高学习效率

    不能和时间交上朋友的做法

                                           长时间打游戏

                                           做事专心、不拖拉

  • 16、下列方法中,(    )可以放入“我的学习锦囊”里,并在学习中运用。

    ①独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯  ②遇到问题,和同学一起讨论

    ③实地调查                  ④借同学的作业本看一看,抄一抄。

    A、①②④ B、①②③ C、②③④
  • 17、笔记本的作用不包括(    )。
    A、记录老师讲的重点和自己的疑问 B、上课时用来折纸飞机玩 C、复习时帮助回顾知识点
  • 18、制定学习计划时,应该(    )。
    A、把每天所有时间都排满,不留休息时间 B、根据自己的能力和任务量,合理安排学习和休息时间 C、只给自己喜欢的科目安排时间,不喜欢的科目可以不安排学习时间
  • 19、小刚觉得自己数学不好,每次上课都不敢举手发言。他应该:(    )。
    A、放弃数学,专心学语文 B、多练习基础题,慢慢积累信心,勇敢尝试 C、等同学都学会了再跟着做
  • 20、“今日事今日毕”在学习中的意思是(    )。
    A、当天的作业必须当天完成,不拖延 B、明天有时间再做也没关系 C、今天过去之后,今天没做完的事就不能做了
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