相关试卷
- 冀教版品德与生活一年级上册第三课我爱老师同步练习
- 冀教版品德与生活二年级上册第三课做事有始有终同步练习
- 冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色”同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第一课祖先的科学技术成就同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第四课让科学技术走进生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第三课崇尚科学，破除迷信同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第二课科学技术改变我们的生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第四课永恒的记忆同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第三课成长的轨迹 同步练习
-
1、“要想富，先修路”这句话说明( )得到改善，能带动当地经济发展.A、工业 B、交通运输业 C、农业
-
2、随着互联网的发展，我们生活的改变有( )A、邮递行为已经过时了 B、人们的空间距离缩小了 C、人们联系更加方便了
-
3、对于下面的几种说法，你比较赞同的是( )A、我的成绩不好，我不如别人 B、老师很少表扬我，我应该比较差劲 C、我有自己的特点，也有不完美的地方
-
4、下列同学对待公共设施的行为不正确的是( )
①在雕塑上乱刻乱画 ②清理电线杆上的小广告
③用砖头砸公用电话 ④ 清洗休息椅子
A、①② B、①③ C、②④ -
5、以下哪种行为是爱护公共设施的表现( )A、在路灯上乱涂乱画 B、用脚踢垃圾桶 C、看到垃圾桶倒了，把它扶起来
-
6、小东忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式（ ）A、写信 B、打电话 C、跑到老师家
-
7、在生活中，我们经常会看到“礼让行人”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等警示语，这表明（ ）A、我们可以随意制定规则 B、生活处处有规则 C、规则多了太烦人
-
8、进门后，明明看到有小朋友不遵守规则，在园区里横冲直撞。明明该用哪句话来劝说这位小朋友呢？（ ）A、不以规矩，不能成方圆 B、学而时习之，不亦说乎 C、赠人玫瑰，手有余香
-
9、下面不属于公共交通工具的是（ ）A、私家车 B、高铁 C、公共汽车
-
10、帮助他人时，下列说法正确的是（ ）A、“请问，您有什么需要帮助的吗？” B、“嘿嘿，个儿矮拿不着吧，我来帮你吧！” C、“瞧你走路真费劲儿，我看看就难受，我去帮你买饭吧！”
-
11、“扔到我这里，保持街道的清洁”，这位说话的“朋友”是（ ）A、邮筒 B、花坛 C、垃圾箱
-
12、我和小刚是好朋友，小刚的足球踢得很棒，我应该（ ）A、讨厌他 B、忌妒他 C、佩服他
-
13、丽丽说：“我考试成绩不好，但唱歌很好听。我会好好努力，提高学习成绩，使自己变得更好。丽丽的这种自我认识是（ ）A、自高自大的表现，不利于全面认识自己 B、缺乏追求美的意识的表现 C、充满自信、欣赏自己和接纳自我的表现
-
14、学校生活有规则，右图反映的是（ ）
A、上下楼梯先下后上 B、上下楼梯静悄悄 C、上下楼梯靠右行 -
15、下列（ ）遵守了通信礼仪A、小华上课时将电话手表调至静音 B、小芳在图书馆大声接电话 C、小军接电话大喊“你找谁？”
-
16、我们小区的花坛里有人种上了蔬菜，最合适的做法是( )A、拔掉别人种的菜 B、向小区物业反映 C、与自己无关，不去理会
-
17、想要当好家乡的小导游，下列方法可行的是( )
①了解家乡相关景点的传说
②收集家乡景点的资料、门票等③收集家乡的风景照或视频
④盘点家乡的景点，写一段导游词A、①② B、①②③ C、①②③④ -
18、我是独特的，我了解自己特点的方法有( )
①在镜子中 ②在活动中 ③在他人的看法中 ④在自己的学业成绩中
A、①②③ B、①②④ C、①③④ -
19、( )相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。A、
B、
C、
-
20、端午节时，妈妈教你包粽子，这属于传承哪种文化？( )A、传统节日 B、现代科技 C、外国习俗