• 1、 下列做法,能减轻清洁工工作负担的是(   )
    A、把垃圾分类扔进垃圾桶 B、把垃圾扔在路边角落 C、随地吐痰
  • 2、 下列劳动模范中,为解决粮食问题做出巨大贡献的是(   )
    A、张桂梅 B、袁隆平 C、阿里木江·哈力克
  • 3、 图书馆看完书后将书放回原位,是对(   )劳动的珍惜
    A、图书管理员 B、建筑工人 C、厨师
  • 4、 阿里木江·哈力克的事迹体现了普通劳动者(   )的美好品质
    A、自私自利 B、乐于助人、无私奉献 C、贪图虚名
  • 5、 上课认真思考、积极回答问题,这是对(   )劳动的尊重
    A、农民 B、老师 C、清洁工
  • 6、 下列说法中,符合“劳动无贵贱”的是(   )
    A、外卖员的工作不如老师体面 B、每一份职业都在为社会做贡献 C、体力劳动不如脑力劳动有价值
  • 7、 看到环卫工人在烈日下扫地,我们可以用(   )的方式表达尊重
    A、随手扔垃圾 B、递上一瓶水 C、视而不见
  • 8、 泥瓦匠王承福的故事告诉我们,对待自己的工作应该(   )
    A、敷衍了事 B、恪尽职守、踏实认真 C、挑拣轻松的活干
  • 9、 下列行为中,属于珍惜粮食劳动成果的是(   )
    A、吃不完的饭菜打包带走 B、把不爱吃的菜直接倒掉 C、吃饭时随意掉落饭菜
  • 10、 下列人群中,属于劳动者的是(   )
    A、在家追剧的哥哥 B、小区里修剪花草的园丁 C、游乐园里的游客
  • 11、照顾家里的花草、帮家人摆碗筷,这些都是我们的劳动。
  • 12、劳动本领不是天生就会的,需要我们多学习、常 , 才能越做越好。
  • 13、在学校里,认真完成 , 保持教室整洁,是我们应该做的校园劳动。
  • 14、想提升劳动本领,遇到不会做的事,我们可以向爸妈、老师
  • 15、在家里,我们可以通过整理房间、等家务,锻炼自己的劳动本领。
  • 16、 你第一次学洗碗时总洗不干净,下列做法正确的是(  )
    A、再也不洗碗了,都让妈妈洗 B、请教妈妈洗碗的技巧,多试几次 C、随便冲两下就说洗完了
  • 17、 关于劳动本领,下列说法正确的是(  )
    A、劳动本领天生就会,不用学习 B、多练习、多请教,劳动本领会越来越强 C、只要学习好,不会劳动也没关系
  • 18、 下列属于校园里的劳动的是(  )
    A、课间和同学追逐打闹 B、认真完成值日,擦干净黑板 C、上课偷偷画画
  • 19、 想学会快速又整齐地叠衣服,最好的办法是(  )
    A、看着别人叠,自己不练习 B、请教爸爸妈妈方法,反复练习 C、随便叠一叠就行
  • 20、 下列行为中,属于你掌握的家庭劳动本领的是(  )
    A、自己独立整理书包 B、让妈妈帮你叠衣服 C、吃饭时等着家长盛饭
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