• 1、博物馆阅览区里,有游客看了下面这段文字材料后,和田田聊起了梦想。那么,你的梦想是什么?你会如何实现你的梦想?请结合生活实际谈谈。(至少答出三点)

    我们每个人都有自己的梦想,我们的国家也有梦想。你知道我们国家的梦想是什么吗?习近平爷爷说,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

    实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是我们每一个中国人的梦。

    ——《中国梦   我的梦》

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 2、请你将福福、田田与面试官的对话补充完整。

    面试官:恭喜进入面试环节。如果你是“追古溯今,强国有我”主题馆的志愿者,你会如何向游客解释“实干才能梦想成真”这句标语呢?

    田田:_____________________________________________________________________________________

    ……

    面试官:请你再说出一条与中华传统美德有关的名言警句吧。

    福福:_____________________________________________________________________________________

    面试官:恭喜通过面试!请到隔壁房间填写资料表,并领取志愿者马甲。

  • 3、如果田田申请博物馆志愿者成功,分在科技展览区,她不可以怎样号召参观者传承和弘扬我国古代科技文化呢?(       )
    A、学习我国古代科技的相关知识 B、观看影视作品,了解我国古代科技人物 C、游览古代科技展,近距离了解我国古代科技文化 D、忽略我国古代科技,关注现代科技即可
  • 4、要当好博物馆志愿者,福福需要了解汉字发展史。蛇年已至,请按汉字的演变顺序一起给“蛇”字排序:→A→。(只填序号)

    A.小篆       B.楷书       C.金文       D.甲骨文E.隶书

  • 5、请阅读下面的申请书,帮他们补充完整。

    面试官,您好。我叫福福,我热爱汉字文化,希望能成为博物馆的小志愿者。我知道很多汉字知识,比如早期汉字与以为特点的中国有异曲同工之妙,甲骨文中的就是现在的“”字。

    您好,我是田田,我想申请成为博物馆的小志愿者,为市民服务。我掌握了很多古代科技常识,比如:我国古代的四大发明,分别是

  • 6、参观时,田田被一群游客的讨论所吸引,这群游客兴奋地交流了各自家乡的居住环境。你能猜出他们分别来自哪里吗?请连一连。

  • 7、我国各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。( )
  • 8、针灸、推拿、拔火罐和X光放射治疗是我国中医的疗法。( )
  • 9、我国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积960多平方千米。( )
  • 10、经过民主选举,福福成功当选为班长,田田当选为体育委员。新班委上任后,同学们提交了这四份关于“每周半天计划”的活动提案。

    (1)、新班委决定召开班会,共同协商,以确定选择其中的哪一份提案。为了形成共同决定,作为班干部,福福和田田应如何做呢?

    (2)、筹备新班会时,为了激励大家团结协作,福福和田田搜集了一些关于合作的名言俗语,其中哪些是合适的?(       )

    A、①②③⑤ B、②③④ C、①②④ D、①②③④⑤
  • 11、我们要怎样更好地商议方案,决定班级事务呢?(       )

    ①公平公正,给每个同学充分表达意见的机会②协商合作,相互沟通、理解、尊重

    ③公开透明,让所有同学了解要讨论的事情④无论如何,必须满足每个同学的需求

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 12、关于这次班委会的竞选,下面哪些同学的说法正确?(       )

    ①深深:我和田田关系好,我得投票给她②圳圳:我这一票不重要,干脆弃权了

    ③团团:每位同学都享有选举权和被选举权④圆圆:我们要选出愿意为班级服务的同学

    A、①②③ B、③④ C、①②④ D、①②③④
  • 13、他们还认识到班委选举应遵循一定的程序。以下不属于班级民主选举应有环节的是(       )。
    A、发布竞选公告 B、竞选人演讲与答辩 C、老师直接指定班委 D、无记名投票
  • 14、竞选前,福福和田田认真学习了班委会的职责。以下不属于班委会职责范围的是(       )。
    A、筹备和组织班级活动 B、协助老师管理班级 C、组织同学们讨论,协助老师制定班规 D、制定学校的教学计划
  • 15、参观完展板,老师又引导大家思考如何拒绝烟酒和毒品,列出了以下几个情境。请你连一连,给对应情境匹配最合理的对策。

    情境1:放学路上,同学递来一支烟,说:“抽一支吧,反正只有我们几个。”

     

    喝酒伤身,我们还是喝点果汁算了。

    情境2:同学过生日,提议喝点啤酒庆祝,还说喝了也不会醉。

    还是不要了。抽烟会危害身体健康,不抽才是明智的选择。

    情境3:坐高铁时,对面的人送来一瓶饮料。

    不用了,谢谢!我自己有水。

  • 16、班会结束后,老师还带领大家参观了“认识烟酒毒危害”的校园展板。请你和福福、田田一起连一连吧!

    香烟       有害健康,增加肺癌、心脏病的风险,影响呼吸功能。

    毒品       可能刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,阻碍正常的生长发育。

    酒精       极易成瘾,会摧毁一个人的身体和意志,甚至威胁国家和民族的未来。

  • 17、田田分享了自己在社区做烟酒危害宣传员的经历,请想一想,她可以给在场的王爷爷普及哪些知识呢?(       )

    ①吸烟有益健康,能促进血液循环②饮酒与200余种疾病和伤害有关

    ③二手烟会危害他人的健康④过量饮酒可能会导致情绪失控,引发冲突

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 18、分组讨论时,福福和田田这对朋友对一些问题有了不同看法。下列哪些做法可能会伤害他们的友情?(       )

    ①只坚持自己的观点而不考虑他人②强行说服,试图改变他人看法

    ③坦诚地提出意见,冷静、友好地交流④心不在焉,直接打断对方讲话

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 19、班会上,勇于发表意见的福福收获了不少掌声。要想和他一样,我们发言时可以(       )。

    ①音量适中,自信大方       ②明确观点,充分说理

    ③目光游离,小动作多④态度诚恳,语气平和

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 20、田田参加了“小学生交通文明岗”活动,她可能有哪些成长收获呢?(       )

    ①劝阻不遵守交通规则的人,锻炼了胆量和沟通能力

    ②帮助询问乘车路线的人,感到快乐、充实

    ③虽然很累,但看到大家赞许的目光,觉得很值得

    ④参加了很有意义的活动,努力带给人们关爱与温暖

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
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