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1、 吃饭时按需取餐、不浪费粮食，是对（ ）的劳动成果最直接的珍惜A、厨师和农民 B、老师和医生 C、保安和清洁工
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2、 古代泥瓦匠王承福的故事告诉我们（ ）A、体力劳动的工作很卑微 B、每种劳动都有自身价值，无高低之分 C、只有脑力劳动才值得尊重
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3、 下列行为中，真正体现尊重劳动者的是（ ）A、随手乱扔图书馆的书籍 B、上课认真听讲，按时完成作业 C、随意踩踏公园的草坪
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4、材料一
周末，小宇和同学去公园玩，发生了这些事：看到园丁在修剪树枝，小宇和同学在草坪上追逐打闹；吃完零食后，他们把包装袋随手扔在路边；看到保安叔叔在巡逻，他们还故意躲着吓唬叔叔。公园的工作人员看到后，耐心地给他们讲了尊重劳动者的道理。
材料二
每天清晨，小区的保洁阿姨都会早早起来清扫楼道和小区道路；早餐店的叔叔阿姨凌晨就开始忙碌，为大家准备热腾腾的早餐；校门口的保安叔叔风雨无阻，守护着同学们的上学安全。这些劳动者就在我们身边，默默为我们的生活带来便利。
(1)、小宇和同学的哪些做法是不对的？这些做法分别不尊重了哪些劳动者？(2)、如果你是公园工作人员，你会对小宇和同学说些什么？(3)、知道自己错了之后，小宇和同学可以用哪些实际行动弥补？（写出至少2点）(4)、材料中提到了哪些劳动者？他们的劳动分别为我们的生活带来了什么？(5)、请你为其中一位劳动者写一句致敬的话。(6)、结合生活实际，说说我们可以怎样用“一份珍惜、一次配合”表达对身边劳动者的敬意。 -
5、 为什么说“珍惜劳动成果就是尊重劳动者”？请结合生活中的例子简单说明。
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6、 在我们的社区生活中，有很多默默付出的劳动者（如保安、快递员、园丁等），请写出3种尊重他们的具体做法。
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7、将劳动者与对应的尊重/珍惜其劳动的做法连线
快递员 按需点餐，不浪费饭菜
厨师 有序取件，说一声谢谢
绿化工人 看完及时归还，摆放整齐
借阅者 不随意踩踏，爱护花草树木
公交车司机 有序上下车，保持车内整洁
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8、 小学生年纪小，没办法为身边的劳动者做任何事。（ ）
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9、 认真完成家庭作业，是对老师教学劳动的珍惜。（ ）
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10、 清洁工的工作很普通，不需要被平等对待。（ ）
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11、 食堂的饭菜不管好不好吃，都不应该随意浪费。（ ）
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12、 劳动模范的优秀品质值得我们每一个人学习和传承。（ ）
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13、 自己的事情自己做，比如整理书包，也是用劳动为家人分担。（ ）
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14、 快递员冒雨送件，迟到了几分钟，我们可以大声指责他。（ ）
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15、 公园的花草是绿化工人打理的，随意采摘没关系。（ ）
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16、 理发师为我们剪完头发后，说一声谢谢，是对他劳动的尊重。（ ）
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17、 只有做出重大贡献的人，才算是值得尊重的劳动者。（ ）
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18、社会就像一台大机器，每一种劳动都是上面的 ， 少了谁都不行。
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19、张桂梅校长坚守教育一线，帮助贫困女孩改变命运，彰显了的职业精神。
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20、珍惜劳动成果是尊重劳动者的重要表现，劳动成果凝聚着劳动者的汗水和。