相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、只有作出巨大贡献的家乡名人才值得尊敬,普通人不值得。
-
2、在学校里,教给我们知识和本领,可亲可敬。
-
3、我们要从小事做起,为家乡作。
-
4、在生活中,身边很多人常常带给我们和。
-
5、你心中理想的家乡是什么模样?快用你喜爱的方式制作一张心愿卡,尽情描绘家乡的未来盛景吧!倘若希望家乡真能如想象中那般美好,我们又可以从哪些方面付诸行动呢?
心愿
我的行动方案
1.爱护环境,不乱扔垃圾。
2.好好学习。
3.
4.
5.
-
6、请同学们和爸爸妈妈一起,用画笔记录家乡的新变化!可以画一画家门口新建的公园、地铁站,或是智能快递柜等有趣的新事物。完成后,把作品带到学校和小伙伴分享,看看谁画的家乡最有创意!
家乡新变化
-
7、在家乡发展过程中,对待老建筑的正确做法是( )。A、全部拆除,建新建筑 B、随意破坏 C、保护和修缮有价值的老建筑
-
8、下面对家乡传统手工艺的看法,正确的是( )。A、传统手工艺已经过时,不需要传承 B、传统手工艺很有趣,我们要学习并传承 C、传统手工艺太难学,与我们小学生无关
-
9、为了让家乡交通更顺畅,我们可以( )。A、倡导大家多开私家车出行 B、建议政府多修建停车场 C、号召大家乘坐公共交通工具,绿色出行
-
10、为了让家乡环境更好,我们可以( )。A、随意丢弃垃圾 B、爱护花草树木,多参加植树活动 C、经常使用-一次性筷子
-
11、我们给家乡建设提出的建议,对家乡发展没有什么作用。
-
12、在家乡发展中,老建筑都应该拆除,来建造现代化高楼。
-
13、积极参与家乡的植树造林活动,能让家乡变得更绿更美。
-
14、家乡的传统手工艺已经过时了,不需要传承。
-
15、倡导大家文明出行,能让家乡的交通秩序变得更好。
-
16、为了快速发展经济,家乡可以多建工厂,不用考虑对环境的影响。
-
17、我们年龄小,为家乡发展作贡献是长大以后的事。
-
18、只有大家都爱护环境,我们的家乡才能变得山清水秀,空气清新。
-
19、为了保护家乡的环境,清明节时应该改用祭拜祖先。
-
20、虽然家乡变化快,可有些一直没有变,永远流传。