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1、下列不属于班级成长印记的是（ ）A、班级活动照片墙 B、同学们的获奖证书 C、商场里的玩具模型 D、班级日志本
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2、班规的作用是（ ）A、限制同学们的自由 B、让班级生活更有序、更和谐 C、只方便老师管理班级 D、没有实际作用
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3、当班规与自己的想法不一致时，我们应该（ ）A、拒绝遵守班规 B、找老师和同学沟通，说出自己的想法 C、偷偷修改班规 D、不管班规，按自己的想法做
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4、下列哪项不适合作为班规内容（ ）A、上课认真听讲，积极发言 B、随意在教室墙壁上画画 C、保持教室卫生，不乱扔垃圾 D、同学之间互相帮助，团结友爱
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5、制定班规时，我们应该（ ）A、只考虑自己的想法 B、忽视别人的合理建议 C、认真听取每一位同学的意见 D、只按照成绩好的同学的想法来定
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6、关于班规，下列说法正确的是（ ）A、班规只能由老师制定 B、班规应该大家一起商量制定 C、班规制定后不用修改 D、不遵守班规也没关系
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7、下面不属于可回收物的是（ ）。A、
B、
C、
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8、我们身边有很多可敬的家乡人，请你至少写出两位，再分别写出他们为什么可敬。
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9、“举头望明月，低头思故乡”是（ ）《静夜思》中的诗句。A、张九龄 B、杜甫 C、李白
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10、乐乐同学在游玩的过程中，见到了很多家乡人，下面理解不正确的是（ ）。A、为起早贪黑辛苦干活的修路工人点赞 B、热心细致的导游叔叔可亲可敬 C、景点便利店的饮料有点贵，售货员阿姨不可敬
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11、修电工帮我们修电是应该的，我们没必要感谢他们。
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12、家乡的物产凝聚着家乡人的勤劳和智慧。( )
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13、家乡的变化真不小，清明节时，我们那里都改用祭拜祖先了。
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14、把你家乡的新变化画出来。
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15、每个人都热爱自己的家乡，并希望家乡越来越好，请你以“我希望”开头，写出对家乡的四点希望。
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16、这几年家乡变化可真不小，请你简要地向外地的小朋友介绍一下这几年你的家乡发生了哪些变化？
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17、清明节 竹筒饭
家乡特色 改用鲜花祭祖
藏族的传统服装 做糖画
可爱可敬的家乡人 藏袍
家乡物产 热心肠的保安
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18、从小事做起也能给家乡做贡献。
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19、我们家改用鲜花祭拜祖先。
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20、请你画一画“民族团结一家亲”的场景，可以是不同民族的小朋友一起玩耍、一起学习，也可以是展示不同民族的传统元素（如服饰、习俗），并在画的旁边用一两句话说明你画的内容和想法。