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1、妈妈刚下飞机，就遇到警察正在依法查验乘客的身份证，（ ）。A、妈妈又没犯法，应该直接拒绝 B、妈妈应该拨打投诉电话 C、妈妈应该配合，这是作为公民的法定义务
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2、未满16周岁的公民自愿领取身份证的，发给有效期（ ）年的居民身份证。A、15年 B、10年 C、5年
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3、中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（ ）。A、12308 B、12315 C、12306
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4、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。A、消费者 B、中国人 C、公民
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5、表弟今年10岁了，暑假妈妈为方便带他去旅游，特意为他办了居民身份证。他的身份证有效期是（ ）。A、20年 B、10年 C、5年
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6、刘丽发现妈妈的身份证最后一位是X，她非常好奇，这是（ ）。A、校验码，每个人都不同，都由一个字母代替 B、地址码，每个人都不同 C、校验码，如果校验码为10，则用X代替
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7、爸爸妈妈是中国公民，我出生在法国，下列说法正确的是（ ）。A、我具有双重国籍 B、父母可以给我选择法国国籍或者中国国籍 C、我只能是法国国籍
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8、身份证的用途越来越多。下列（ ）是身份证的用途。
A、①② B、②③ C、①②③ -
9、我国承认中国公民具有重国籍，中国公民具备法定条件的，可以申请批准退出中国国籍。
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10、公民身份号码由位数字组成，是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
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11、浩浩发现他的身份证有效期限是5年，而爸爸妈妈的身份证有效期限是20年，这主要是因为他与父母的不同。
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12、居民身份证上独一无二的信息是。
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13、同学们，通过本单元的学习，我们了解到许多科学家的事迹，并且也感受到他们为追求真理，永不放弃的科学精神。学校即将开展一次“小小科学宣讲员”的活动，请你任选一位科学家，用你喜欢的方式讲述他的故事。
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14、请你从以下三个问题中选择一个，进行小组活动，将调查结果记录下来。(1)、通过了解科学研究的过程和科学家的事迹，你发现了科学家身上有哪些精神品质值得我们学习？(2)、作为一名小学生，你可以通过什么方式学习科学知识？(3)、在古代，人们将自然灾害解释为“天命”，并衍生出一系列的祭祀行为，造成了许多生命的消逝。而伴随着科学研究的发展与科技水平的进步，人类能够比较准确地预测自然灾害，并加以防范。请结合所学知识，简单说明科学发展的作用。
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15、科学家们的童年故事告诉我们（ ）。A、要有学好科学的信心，学好科学文化知识，养成科学的思维方式 B、只要树立梦想，即使不努力也一定能够实现 C、科学家的童年与普通人不同，普通人无法成为科学家
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16、科学研究是一个追求真理的过程，每一项科学发现都离不开科学家的精神品质。（ ）A、勇于质疑、严谨求实 B、诚实守信、勇于质疑 C、严谨求实、好高骛远
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17、科学技术在生活中发挥着重要作用，科技能够（ ）。A、改变生活方式 B、促进思想变革 C、提升综合国力 D、以上都是
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18、校园美化行动（ 小组合作学习）。
任务要求：
(1)、感恩钥匙：教师访谈，小组分工采访不同岗位的教师，图文记录教师工作故事。(2)、友谊钥匙：最美时光墙，收集小组内“同伴互助”的照片与感言，制作班级展板，让同学们更加深入地了解同学之间的温暖瞬间和真挚友谊。(3)、责任钥匙：文明校园我设计，合作创作校园文明提示牌（如食堂“节约粮食”漫画、楼梯“轻声慢行”标语），同时向其他同学宣传文明校园建设的重要性，带动更多的同学参与到校园文明建设中来，共同营造文明和谐的校园环境。 -
19、魅力校园寻宝记（连续性观察记录）。
任务要求：
(1)、感恩钥匙：寻找“老师的故事”：采访一位老师，询问老师在教学中的期望和遇到的困难。(2)、友谊钥匙：发现温暖瞬间——“同伴微光”：用“镜头式语言”描述同学互助的温暖瞬间。(3)、责任钥匙：解锁美好校园——“校园创想家”：针对学校现状提出改进建议，可附简易设计图。 -
20、讨论题。
班级要排练六一儿童节节目，小红因为动作始终做不到位想退出。此时我们应该怎么做？